简介：目的：探讨层级管理在手术室护理管理中的应用与效果。方法：根据手术室护理管理的需要,建立手术室护士长、护理组长、责任护士三级质控网络,落实＂以人为本,预防为主＂的护理服务理念,制订护理质量标准体系和规范化、标准化操作程序,对护理质量实行动态、灵活的监督考核。结果：实施层级管理后,护理质量显著提高,基础护理服务质量评分、消毒隔离质量评分、护理文书书写质量评分、药品器械准备质量评分、患者满意度评分和护士满意度评分均较实施层级管理模式前有明显提高,护士的专科护理技术考核成绩较实施前有明显提高。结论：层级管理在护理管理工作中优势明显,值得推广。

简介：摘要目的探讨在实施干部病房护理管理过程中，分析护士层级管理的应用价值。方法选择我院2014年02月～2016年02月干部病房收治的老干部患者112例作为此次实验研究对象。根据所有老干部患者的住院顺序展开分组研究。采用护士层级管理的方法对56例观察组老干部患者进行干预；采用常规护理的方法对56例对照组老干部患者进行干预；对两组工作积极性、理论知识评分以及操作评分实施观察对比。结果在工作积极性方面，观察组明显高于对照组老干部患者（P<0.05）；在理论知识评分以及操作评分两方面，观察组明显优于对照组老干部患者（P<0.05）。结论临床对老干部患者选择护士层级管理的方法进行干预，表现出明显的优势，凸显护士层级管理的临床应用价值。

简介：摘要目的探索层级管理在干部病房护理管理中的应用效果。方法选取本院2016年7月至2017年7月干部病房收治的24例患者，通过电脑随机抽取的方式进行分组，作为对照组和实验组研究对象，每组各12例，分别配备14名和13名护理人员。对照组实施常规管理，实验组实施层级管理。观察两组护理人员在不同护理管理模式下的理论知识与实践技能考核成绩，并由两组患者分别对护理人员护理工作展开满意度评价。结果实验组护理人员的理论知识和实践技能的考核成绩均明显高于对照组护理人员，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）；实验组患者对护理人员护理工作的满意度为91.67%，对照组为66.67%，实验组明显高于对照组，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论层级管理在干部病房护理管理当中能够明显提高护理人员的理论知识与实践操作能力，并且能够提高患者对护理工作的满意度，值得应用与推广。

简介：摘要目的探究护理层级管理策略在呼吸消化内科护理管理中的应用效果。方法随机选取64例呼吸消化内科患者，随机分成两组，各32例，一组采用常规管理策略，为对照组；一组采用护理层级管理策略，为观察组，对比两组应用效果。结果观察组患者的护理质量评分与对照组患者的相比较，有显著差异，P<0.05；且观察组患者的院内感染率、护理差错率相比对照组患者，差异显著，P<0.05；同时观察组患者护理后的SDS、SAS评分都显著优于对照组患者，差异显著。结论在呼吸消化内科护理管理中实施护理层级管理策略，具有良好的实践应用效果。

简介：　　 [摘要 ] 目的 探究中层级管理在内科护理管理中的临床应用特点。方法 从 2018年 3月— 2020年 3月该院内科护理人员中随机抽取 46名，实施层级管理，比较实施前后的护理质量和满意度。结果 层级管理实施后，病房管理（ 95.41±1.25）分，护理技能操作（ 96.27±1.13）分，护理文书书写（ 98.36±1.75）分，健康宣教（ 94.74±1.58）分显著优于实施前，比较差异有统计学意义（ P<0.05） ;层级管理实施后，护士满意度评分（ 87.36±1.98）分，患者满意度评分（ 96.83±1.43）分，医生满意度评分（ 98.31±1.62）分，高于对照组，比较差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 对护理人员实施层级管理后，不仅可提高内科护理质量和满意度，同时还能够充分使用护理人力资源，值得临床推广应用。

简介：摘要目的观察探讨分层级管理模式在提高护理管理质量中的作用。方法选取2017年2月—2017年11月的护理人员230名作为研究人群，对护理人员采用分层级管理模式，将护理人员管理前的护理质量与管理后护理质量各项情况进行对比1。结果将护理人员经管理前护理质量评分情况与护理人员经管理后护理质量评分情况进行对比，前后差异显著且存在统计学意义（p＜0.05）。结论对护理人员实行分层级管理模式应用效果较为理想，对提高患者满意度、提升优质护理服务质量以及护理人员护理水平有重要作用，在临床应用价值较高。

简介：【摘要】目的：分析护士分层级管理对提高护理管理质量的作用。方法：选择我院于2019.7-2020.7月在职的76名护理人员，按照双盲法的方式将所有护理人员分为观察组（38名，实施护士分层级管理），对照组（38名，实施常规管理），观察两组护理人员的护理管理质量。结果：观察组护理人员的基础护理评分以及病房护理评分均要高于对照组护理人员的基础护理评分以及病房护理评分，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：为护理人员进行护士分层级管理后，能够提高护理质量，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨ICU护理管理中层级护理管理模式的应用效果。方法选取我院ICU接受治疗的患者共120例，按照层级护理管理模式的实施时间分为观察组和对照组。给予对照组常规护理管理模式，给予观察组层级护理管理模式。观察护理管理质量。结果观察组护理质量总分为（96.8±3.5）分，高于对照组，组间比较有差异（P＜0.05）。结论层级护理管理模式用于ICU护理管理中，能够提高护理质量。

简介：摘要目的对层级护理管理模式在急诊护理中的实施效果进行总结，以便更好的开展急诊科护理管理工作。方法医院急诊科在2017年1月开始实施层级护理管理，选取2015年1～8月医院急诊科的患者65例，设为对照组；选取2016年1～8月医院急诊科的患者58例，设为观察组。对照组采用传统护理模式，观察组患者采用层级护理管理进行护理，调查患者对医院护理工作的满意度和护理不良事件发生率。结果实施层级护理管理以后，急诊科患者满意人数明显增多，不满意的人数显著降低，而且观察组患者不良事件发生率明显低于对照组，差异显著（Ｐ＜0.05）。结论层级护理在医院急诊科护理工作中，应用效果显著。

简介：摘 要:目的:探讨和分析护士分级管理模式对提高护理管理质量，合理分配人力资源，加强护理质量的临床应用价值。方法:选取当地医院50名护理人员，进行分层管理模式的临床应用价值分析，并按照工作年限、能力和文化程度，将50名护理人员分为护士长、组长、初级责任护士和高级责任护士，并对各级护士进行培训，明确各级护士具体的职责和薪酬，以问卷形式详细记录日常护理工作量、病人满意度、护士操作技能和对病人病情的掌握情况.结果:护理人员的护理工作质量采用分级管理模式，了解整体护理、病房管理、基础护理、文件护理、护理错误等，护理人员和患者的满意度，护士的操作技能以及每名护士对护理的掌握程度。患者病情与以前的传统管理模型相比，已有显着改善，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:分级管理模式可以合理分配人力资源，提高护理效率，并确保患者长期保持身体健康。

简介：摘要 目的  分析在护理管理中开展层级管理模式的价值。方法 以我院接收的患者70例作为此次的观察对象，研究时段：2023.01-2023.12，并将其依据随机法行分组处理，一组设为对照组，一组设为观察组，分别开展常规护理管理、层级护理管理；同时参与此次研究的护理人员共计16名，随机纳入两组各8名，对比两组不同的管理效果。结果 风险事件发生率，观察组明显低于对照组，对比差异显著（p<0.05）；护士核心能力评分，观察组的各评分均较优，与对照组相比差异明显（p<0.05）。结论 在护理管理中开展层级管理模式的效果理想，值得推广。

简介：

简介：摘要目的探讨分析肿瘤科护理层级管理应用措施。方法本文研究对象选自某医院肿瘤科36位护理人员，将其分为观察组和对照组，每组18名，其中观察组研究对象应用护理层级管理措施，对照组则应用常规管理方法，观察病区实施前后护理质量和患者满意度情况。结果在病区护理质量方面，观察组基础护理优良率、护理病历书写合格率均优于对照组，护理缺陷发生率低于对照组，两组差异对比有意义（P＜0.05）。观察组患者满意度为88.88%，对照组患者满意度为50%，两组差异对比有意义（P＜0.05）。结论在肿瘤科应用护理层级管理效果显著，能有效提高护理人员综合素质和护理质量，对改善医患关系有着重要的促进作用，值得推广和应用。

简介：

简介：目的：探讨层级护理管理在康复科的实施效果。方法：医院于2015年5月开始在康复科实施层级护理管理,选取医院康复科12名护理人员作为研究对象,分别调查在层级护理管理实施前后,护理人员的护理水平、自我满意度及患者对护理人员的满意度,并进行比较。结果：在层级护理管理实施后,护理人员的护理水平、自我满意度及患者对护理人员的满意度,均较实施前有明显的提升（P〈0.05）。结论：在康复科实施层级护理管理,能够有效提升护理水平,提高护理效率,改善护患关系。

简介：

简介：摘要实训室是组织实践教学、强化技能培养、实现人才培养目标的重要基地。而传统的实训室功能比较单一，主要作为实践课的场所，工作重心在于维持实践课的正常进行，因此管理方面就显得单一，缺乏灵活性和创造性，同时受实践仪器数量和场所的限制，学生动手机会少，严重阻碍了学生创造性思维的发展和实践能力的培养。因此，探讨出实训室良好的管理制度成为各大院校的重点考虑对象。

简介：【摘要】目的：探讨护理技能培训在护理层级管理中的应用效果。方法：选择2019年6月～2020年3月我院护理实习生60名作为研究对象，并通过奇偶法的方式将其分为对照组和观察组，每组各为30名。对照组为常规的培训，观察组为护理技能培训为主，对比两组的实际应用效果。结果：经过研究分析，观察组的结果优于对照组，两组在比较分析中，差异化有统计学p

简介：目的探讨护理组长在层级管理中实施质控的效果。方法2008年6月本科室开始实施层级管理,护理组长负责质控本组护士的各项工作,比较实施质控前后病区基础护理质量、护理文书质量、患者满意度及护士工作能力。结果实施层级管理护理组长质控后,病区基础护理质量、护理文书质量、患者满意度及护士工作能力高于实施前（均P〈0.01）。结论在层级管理中,护理组长的质控起到传、帮、带作用,使护理人力资源得到充分利用,有效提高了病区的护理质量及患者对护理工作的满意度。