简介:摘要结课是课堂教学的最后一个环节,也是十分重要的一个环节,一个好的结课能够达到“画龙点睛”的效果。本文结合教学实例对小学体育课堂教学中的总结式结课、悬念式结课、延伸式结课、激情式结课进行了论述,旨在以此为例探究“学为中心”背景下小学体育艺术化结课的设计策略。
简介:四年级的时候,我们的女生群中特别流行编皮筋:拿两支笔,把小皮筋往笔上一套,再用手指钩两下,就编好了一节。依次反复,直到编到自己想要的长度,再用一个S形的小弯钩钩住,这就大功告成了。那时候,只要一下课,同学们就相互炫耀自己的“杰作”,我们还会比赛谁编得快、谁编得长。很快,我就成了女生中的编皮筋高手。那是一节练习讲评课,老师正一道题一道题地给同学们讲解各种题型的解题思路。那些题目我全都得心应手,所以听起来觉得很没意思。可现在是上课时间,我又能怎样?我虽然故作专注,可“身在曹营心在汉”,一颗心早就不知道飞到哪里去了,一双手这儿抓抓、那儿摸摸,就是不安分。口袋里的皮筋包像是知道了我的心思,好像在不停地呐喊:“让我出去!让我出去!”可这是上课时间呀!课间玩的游戏,上课时总不能玩吧?
简介:2010年最后一期:快乐的国庆假期结束了,迎接你的可能是残酷的期中考试,那迎接小编们的又将是什么呢?那当然是2010年的谢幕之作,一年的杂志转眼间又到了最后一期。虽说是本年度的最后一期,但小编们丝毫不敢懈怠,依然精神饱满,
简介:在目前工业生产和实验室使用的萃取剂当中,含磷的萃取剂无论在品种方面还是吨位数量方面都占到50%以上。而在含磷萃取剂中,使用最为广泛,用量最大的品种则是前文中^[1]中,所述的P204-磷酸二异辛酸和本文介绍的P5-7异辛基膦酸单异辛基酯,这两个有机磷萃取剂,可以说是现代工业萃取剂产品中最引入注目的两颗星。