简介：教材分析：本课的设置是让学生了解民间剪纸艺术美．发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。教师在教学中应运用典型作品启发学生发现知识点．培养学生的观察力与创造力，将民间剪纸艺术在如东发扬光大。

简介：剪纸是我国民间传统装饰艺术。满族剪纸始于明代。最初是用皮草、树皮、麻布等剪刻的。清初始正式用纸剪刻。满族传统剪纸主要有下面几种：

简介：瞧!草地上一群小娃娃们正聚经会神的剪纸呢。只见他们手中的小剪刀随着音乐舞动着。剪刀落下,一个个生动有趣的大公鸡、拙气横生的老黄牛、温和善意的小山羊和睁大眼睛的小花猫越纸而出,各种动物在小娃娃们的小剪刀中奇迹般地跳了出来。

简介：

简介：民间剪纸是中国古老的传统民间艺术，是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造的。作为民俗的陪衬．剪纸在民间独自顽强地生长．并延续至今，

简介：过去老百姓过年时经常在门上、窗户上贴一种下面带穗儿的剪纸，现在叫做“挂签儿”，也有人叫它“挂钱儿”，但它真正的名字其实叫“拒穷”。

简介：导读：剪纸是最古老的中国民间艺术之一，作为一种镂空的艺术，给人以视觉上的享受。

简介：我爱剪纸，只要一把剪刀和一张红纸，不用画图，凭着天马行空的想象力就能剪出各种各样的图案：机灵活泼的猴子、奔腾的骏马、胖嘟嘟的小猪、凶猛的老虎，还有活泼可爱的女孩、男孩等。

简介：1．打开Photoshop后，新建文档，新建图层，用钢笔工具勾选出大公鸡的外轮廓，建立选区后选择红色填充，如图l。2、前景色选择白色，用橡皮工具直接擦出大公鸡脖子．鸡冠的轮廓，配合画笔工具点出眼睛．如图2。

简介：我喜欢剪纸，俗话说“心灵手巧”。问我心灵不灵我说不清楚，但我可以拍胸脯保证，我有一双巧手。“牛皮不是吹的，火车不是推的”，

简介：摆衬在茶具，皂盒，面盆上的剪纸叫喜花。样式有圆形，方形，菱花形，桃形，石榴形等。

简介：藏族是我国人口数量较少的少数民族之一,主要聚居在西藏自治区,以及云南省、四川省、青海省、甘肃省等地区,拥有悠久的历史和风格独特的传统文化。藏族因其特殊的自然环境和地理位置,在生产生活、文化艺术、宗教信仰方面有很多与其他民族不同的风俗习惯和文化艺术特点。'非纸'剪纸在藏族,就民间美术而言,种类繁多、琳琅满目,有风马旗、玛尼石刻、木板雕刻、糌粑画、酥油花、格地恬、堆绣、门帘、

简介：我奶奶80多岁了，可还是耳聪目明，样样活儿拾得起。尤其是她老人家的剪纸，简直叫人佩服至极。

简介：奶奶是一个剪纸能手。一把剪刀和一张彩纸在奶奶的手里，过不了几分钟，就变成了各种活灵活现的剪纸作品。一天，奶奶送给我一张刚剪好的作品。一个漂亮的小姑娘站在花丛中，顶着三个碗，跳着优美的舞蹈。我对这张剪纸爱不释手，把它放在一个漂亮的相框里，久久地凝视着。

简介：

简介：每次回家，父母都会拿些小物件给我，让我带走，他们觉得我会喜欢。

简介：

简介：剪纸是民间一种手工造型艺术，在延川有悠久的历史，表情达意随心所欲，用途可谓广泛，每逢新春婚嫁喜庆之日，家家户户剪贴纸花。70年代始，一些具有较高文化修养的剪纸爱好者，所剪作品寓意深刻丰富．使本县民间剪纸艺术大放异彩，至80年代形成其独特风格，

简介：分形听起来高深莫测，其实只当它是一种自相似的玩意就好了．如图所示就是谢尔宾斯基三角形和谢尔宾斯基地毯的立体效果图．看过分形图后，想到要通过剪纸方法剪出分形，你一定会觉得难．然而令人不可思议的是，通过此文介绍的方法，你不但可以剪出漂亮的分形图，而且分形图还是立体效果的呢!

简介：