简介：

简介：摘要目的调查在校医学专业学生对基层医疗卫生机构的就业意愿。方法采用横断面调查597名本科医学生和2 088名医学专科生毕业后就业于基层医疗卫生机构的意愿及相关原因，采用SPSS 23.0进行统计描述和有序分类logistics回归分析。结果问卷调查结果显示，本科在校生基层就业意愿较低（14.9%），专科生基层就业意愿较高（56.02%）。其中阻碍基层就业的前三位因素为个人发展机会少、工作条件差、待遇不好。培养基层人才最有效方法为农村定向医学生免费培养；吸引人才最佳措施为制定更优惠的综合政策。结论现阶段临床医学在校生就业于基层医疗卫生机构的意愿不强，应从改善基层福利待遇、提供发展机会、加强社会保障等方面提升临床医学生到基层医疗卫生机构就业的意愿。

简介：在校生违法犯罪,往往会有一些征兆,有些征兆甚至会很明显.如果,我们及时掌握这些征兆,就能够适时做好预防工作,将违法犯罪消灭在萌芽状态.针对在校学生违法犯罪的十大征兆,采取相应的对策,即及时阻断违法犯罪的链条,则我们预防在校生违法犯罪工作就能取得事半功倍的效果.

简介：摘要：由于当前社会经济的发展和高校扩招政策的实施，导致了高职学生就业困难的问题逐渐变成了主要的社会问题。而创新创业教育也就变成了减轻学生就业压力的一个有效方式。现阶段，由于中国的创新创业教育仍然处在起步阶段，所以高职学校也必须探寻更为合理的创新创业人才培养途径。基于此，本文重点对高职学院在校生创新创业意识培育的重要性及其养成途径展开了讨论，以利于通过本文的论述，帮助学生形成创新创业的精神，拥有创新创业的能力，进而对人才激烈竞争的社会形势加以应对。

简介：摘要目的探究北京地区6~16岁在校生抑郁障碍的总体患病率、抑郁障碍患病率的年龄和性别效应及抑郁障碍患儿的情绪和行为特点。方法采用多阶段分层随机抽样的方法，调查2012年1月至2014年12月北京市6~16岁在校中小学生的抑郁障碍患病率。第一阶段采用儿童行为调查表对高危儿童青少年进行初筛，第二阶段采用简明儿童少年国家神经精神访谈工具对初筛阳性的患儿进行进一步的诊断筛查，由2名精神科医师根据美国精神疾病诊断手册第4版中关于抑郁障碍的诊断标准进行诊断，确定最终诊断抑郁障碍的人数。该研究属于流行病学类的调查研究，采用前瞻性研究设计思路。同时采用χ2检验对比其年龄及性别效应。结果北京市6~16岁在校生抑郁障碍的患病率为2.29%(234/10 215例)。其中男童的患病率为1.80%(106/5 866例)，女童的患病率为2.94%(128/4 349例)。抑郁障碍的患病率存在年龄效应，随着年龄的增加，抑郁障碍的患病率增高。12岁是一个关键的转折点，15岁前后达到峰值。抑郁障碍患儿的情绪和行为问题主要表现在社交问题、退缩抑郁、焦虑抑郁、体诉及冲动行为等方面。结论北京市6~16岁在校生的抑郁障碍患病率为2.29%。抑郁障碍发生在中小学生的各个年龄阶段，在小升初和中考前后两个阶段需要重点关注学生的抑郁情绪，尤其需要关注女童的情绪问题。在进行抑郁障碍的筛查和诊治过程中，抑郁情绪的非典型症状需要重点关注。

简介：教育部近日印发《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》（以下简称《行动计划》）。《行动计划》明确指出，到2018年，专科层次职业教育在校生将达到1420万人，接受本科层次职业教育学生达到一定规模。

简介：摘要：本文简述了高职院校在校生学业成绩低下的现状，总结了现阶段对高职院校在校生学业成绩心理相关的影响因素，高职院校在学生学业成绩的提高上可以除了提高学校教学质量外，对学生心理状态的管理上也引起重视。

简介：摘要：往往时间过去了才知道应该怎么度过，很多道理在学生时代无法理解，工作后却突然领悟。大学生刚入学有一段迷茫期，而毕业后刚入职的毕业生对于在校和在职有着明显的区别比较，毕业生调查问卷，可以让他们回顾大学生活，产生一些感悟和思考，给在校生提供一些目标和启发，让他们知道自己应该怎样读过大学时光，不再虚度。他们经历了同样的四年，学过了同样的专业，很多方面都有直接的借鉴意义。他们在工作中需要哪些知识和技能，在学校的教学中是否得到重视和体现，这也给学校教育管理产生很大启发。

简介：摘要：从学习生涯向在职人员的过渡是绝大多数人都要经历的阶段，面对这场蜕变相关人员都会通过各自的蓄力来为自己增加选择的筹码，包括学校、家庭以及相关的社会单位、组织和个人等相关方也都会从各自的职能出发为毕业生就业做好保障和辅助。其中，有一个群体在此环节中同样也有不容小觑的能量和影响，他们就是曾经同样走过这条路径的毕业生，当今在职的人员。共同的求学经历以及相似的成长轨迹再加上他们已经更多的走过了在校生需要走的路径，所以他们在和校生的共通点更多，更容易清晰在校生不同阶段的需求点，加上一定的工作经验的加持，他们完全有资格也有必要参与在校生的培养工作或成为一个不可或缺的重要环节。

简介：

简介：课程表模样虽小，却决定了学生每日在校的生活节奏，并且学生受多少年学校教育，便受其支配多少年。正是通过这种训练，使学生掌握了时间观念，并完成了角色转换，从而维护了社会秩序。正是从这个意义上来说，课程表可视为一种“隐蔽课程”，但长期以来，它不为人们所觉察。

简介：最高人民法院《关于贯彻执行民法通则若干问题的意见》160条指出：“在幼儿园、学校生活，学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。”由此可见，未成年学生在校受到损伤事件中，学校方面有无过错是其应否承担民事责任的基础。

简介：去年3月23日星期日上午．难得与家人团聚的河南省西峡县重阳乡司法所所长兼调委会主任金晓正在忙着包饺子．突然被一阵电话铃声打断。乡长打来电话．乡政府派来的车就在路15．要他立即赶往南阳处理一起停尸闹丧的群体上访事件。金晓急忙换了衣服．坐上车一路高速驶向南阳。

简介：摘要目的调查上海杨浦区初高中在校学生的近视分布情况。方法对杨浦区4万2千余名初高中在校学生进行视力检查并建立档案，按年级、性别分组后行统计学分析。结果随着年龄增长，近视患病率逐年提高；且不同年级、不同性别间具有统计学意义。结论上海市初高中在校学生的近视发病率较高，近视预防工作有待深入和加强。

简介：据新华网消息,到2020年,我国中等职业教育在校生将达到2350万人,专科层次职业教育在校生为1480万人,接受本科层次职业教育的学生达到一定规模.这不仅对国家转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义,也将帮助每个家庭创造更大人才红利.

简介：

简介：随着'大众创业、万众创新'浪潮的兴起,越来越多的在读高校学生投入到了创业的事业中。对于很多刚刚站稳脚跟的青年初创者来说,拓展市场是摆在他们面前的一道难关。通过对三个具有代表性的北京师范大学在校生创业团队拓展市场模式的深入案例研究,试图基于现有经验,得出的结论和对于初创团队的一些建议。

简介：本文调查了在校生对职业能力培养的认知情况，分析了学生参与职业能力培养的情况，从学校和学生两方面探讨了存在问题的原因。学生需要更好地了解自身、了解所学专业、了解自己未来要从事的职业，而学校有必要加强职业能力的培养和开发。

简介：【摘要】目的 研究在校生急性肠胃炎应用奥美拉唑肠溶胶囊治疗情况。 方法 选择我校2021年2月-2021年6月期间收入的急性肠胃炎78例进行研究，按照治疗差异分为两组均39例，对照组采取常规药物治疗，研究组实施奥美拉唑肠溶胶囊，观察治疗效果及症状缓解时间。 结果 研究组治疗总有效率89.74%高于对照组76.92%，研究组症状缓解时间、康复时间均短于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。 结论 在校生急性肠胃炎应用奥美拉唑肠溶胶囊治疗效果理想，能够缓解患者症状，提升治疗效果，值得应用。

简介：日前,教育部职业教育与成人教育司司长王继平介绍,目前全国共有职业院校1.23万所,开设近千个专业、近10万个专业点年招生930.78万人,在校生2680.21万人,中职、高职教育分别占中国高中阶段教育和高等教育的“半壁江山”.