简介：

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简介：婴幼儿营养的基本要求是满足生长发育、避免营养素缺乏。儿童良好的营养状态有助于预防疾病,促进体格生长、神经心理发育。由于遗传和代谢

简介：摘要在儿科最常遇到的问题，除了小儿一般的感冒外，大概就是肠胃道发炎，腹泻，婴幼儿因为腹胀或是腹痛不会表达，只会哭闹，这样造成家长极度紧张和恐慌。

简介：一般认为,人的视觉发育关键期为从出生到3岁,但是,这些幼小的患儿不能很好地配合检查,并且交流困难,使得实际工作难以进行。解决这一问题的关键是建立一套适合不同年龄阶段的,不同检查视力的方法和处理措施。刚出生的婴儿视力只有光感,这时的视力我们需要用察觉视力来描述。最常见和最有用的测试是注视和跟踪光的能力。不同年龄阶段婴幼儿视力检查方法不同,最初阶段只能采用客观观察法。在婴儿期采用：

简介：摘要婴幼儿时期正是身体生长发育的旺盛时期，同时，也是其胃肠负担比较繁重的时期。这个时期，腹泻是婴幼儿常见的多发病之一，它对孩子们的身体健康有很大的危害和影响。许多孩子就是由于长期腹泻造成营养不良，以至影响到将来的生长发育，所以预防和治疗婴幼儿腹泻是一个非常重要的问题。

简介：摘要目的探讨布地奈德雾化治疗婴幼儿喘息性疾病的疗效观察。方法对128例以喘息为主要症状的婴幼儿喘息性支气管炎、毛细支气管炎、喘息性肺炎随机分为治疗组和对照组，治疗组在对照组的基础上加用布地奈德雾化吸入。结果治疗组喘憋、咳嗽、肺部湿罗音的改善与消失时间较对照组明显缩短。讨论布地奈德雾化吸入治疗喘息性疾病安全有效。

简介：摘要目的探讨贝利婴幼儿发展量表对婴幼儿脑瘫康复疗效的评估效果。方法以回顾性方法，选取2014年12月到2015年12月间收治的86例患儿，对其进行综合康复治疗，并给予贝利婴幼儿发展量表评估，观察其疗效。结果经治疗，在MDI方面，治疗前与治疗后无显著差异，无统计学意义（p>0.05）；在PDI方面，治疗后与治疗前相比较差异显著，具有统计学意义（p<0.05）。结论贝利婴幼儿发展量表在脑瘫的评估方面有显著效果，能够及时发现患儿在认知、语言等各方面可能出现的问题，是一种较为可靠的对脑瘫康复疗效加以评估的方法。

简介：我国首部专门针对婴幼儿(年龄在2岁及以内)服装服饰安全制定的行业标准——《婴幼儿服装标准》(以下简称《标准》)已

简介：摘要婴幼儿龋具有发病时间早、龋蚀波及牙数多、龋损发展快及龋坏范围广等特点，影响婴幼儿咀嚼和消化功能，对口腔健康及全身生长发育可产生严重影响，亦可能成为某些全身疾病的危险因素。为统一和规范婴幼儿龋的防治标准，充分利用现有医疗资源防治婴幼儿龋，降低我国婴幼儿龋的患病率，提高治疗率，改善我国婴幼儿口腔健康状况，由中华口腔医学会儿童口腔医学专业委员会和口腔预防医学专业委员会牵头，组织19所医学院校及附属医院的18名儿童口腔医学专家和13名口腔预防医学专家制订适合我国婴幼儿龋的防治指南，包括婴幼儿龋的诊断方法、预防措施、治疗方法和防治效果评价体系。

简介：摘要目的为了提高对婴幼儿腹痛、腹胀的鉴别诊断，进一步提高对婴幼儿肠套叠诊治水平和疗效。方法对124例婴幼儿肠套叠患儿进行回顾性分析，其中，男82例，女42例。结果经非手术治疗（空气灌肠复位）98例，手术治疗26例，其中1例患儿空气灌肠失败后手术，全部病例均治愈。结论(1）婴幼儿肠套叠诊断成立，首先行空气灌肠；（2）根据患儿病程时间长短及一般情况好坏而选择不同的治疗方法。

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简介：摘要目的探讨婴幼儿腹泻的治疗。方法对我院婴幼儿腹泻的病例进行回顾性分析。结论合理喂养，养成良好的卫生习惯，注意气候的变化随时增减衣物是预防降低婴幼儿腹泻发病率的必要措施之一，一旦发病纠正水和电解质紊乱是关键。

简介：婴幼儿腹泻由多病原、多因素引起,发病年龄多在2岁以下,1岁以内者约占半数.2001年6月至2003年6月,笔者采用思密达、消炎痛、654-2、利多卡因保留灌肠,治疗婴幼儿腹泻108例,取得较好疗效,现报道如下.

简介：摘要目的探讨婴幼儿腹泻的病因和防治方法。方法将我院2010年9月至2012年9月收治的42例腹泻病进行回顾性分析。结果轮状病毒肠炎是小儿秋冬季腹泻的主要原因，其中合并呼吸道感染6例，心肌酶谱异常3例。结论多种病因可导致小儿腹泻病，秋冬季以轮状病毒肠炎最多见，提倡母乳喂养，严防滥用广谱抗生素，患肺炎等肠道外感染时，应加用微生态制剂，防止由于难治性肠道菌群失调所致的腹泻。

简介：腹痛是小儿常见的病症之一。正确判断孩子是否腹痛及腹痛的性质,对年轻父母是十分必要的。尽管孩子太小,不会说话,但腹痛时的某些表现,可帮助我们判断是否腹痛。当发现孩子有如下表现时,可能有腹痛的存在:面色苍白,哭闹不安;身体呈屈缩状态,睡觉时膝肘着床,臀部向上,形如蛙式;伴有呕吐或腹泻;有时腹部可见肠管的形状;有时患儿喜欢按摩腹部,有时则拒按。

简介：摘要如果有人跟你说“婴幼儿游泳”，也许你还会觉得不可思议。因为在我们的传统印象中，很多成年人都不会游泳，何况刚刚出世的婴儿？婴儿游泳究竟是怎么一回事？会不会有什么危险？游泳对孩子到底有什么帮助？大家心中充满了疑虑。带着这样的诸多疑虑，让我们一起走近“婴幼儿游泳”。