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  • 简介:提到文化,我们会想到什么?千古遗迹?琴棋书画?网络文学?还是流行歌曲?千百年来,人类的文化艺术精髓,又何止这些?建筑已成为一座城市沧桑与再生的见证,发展商在创造建筑本体生命的同时,也传承着文化和历史的使命。当灵魂碰撞建筑,文化对上房地产,又会冒出怎样的火花?

  • 标签: 文化艺术 棋书 使命 历史 流行歌曲 创造
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  • 简介:小时候.淳朴善良的母亲常常教育我们:“种瓜瓜,种豆豆,种下蒺藜就长刺。只要你对人家好,人家就会对你好,好人总会有好报.”母亲的话朴实无华,却如老家的大山一样厚重,又像老家的井水一样甘甜。而母亲也用一生的行动默默地实践着自己的信条,并为她赢得了全村人的尊重。

  • 标签: 人际关系 思想政治教育 道德教育 个人
  • 简介:国产手机市场占有率的不断提高,国产品牌在竞争中的迅速崛起,作为国产手机领头羊的TCL是如何做到的呢?这要归功于TCL在营销渠道模式上的英明决策。营销渠道决策是管理当局面临的最重要的决策。公司所选择的渠道将直接影响其他所有营销决策。基于此,本文将展开论述,详细分析TCL在过去一两年中的渠道战略。

  • 标签: 营销渠道 专卖店零售 渠道模式 营销决策
  • 简介:4岁的女儿和我在家看电视。电视里面一群坏人在追杀一个知情者,他们说:“你知道太多了!”女儿担忧地望着我说:“妈妈,你每天让我学珠心算、英语、画画……我会不会知道太多了啊?”

  • 标签: 珠心算 电视 中等教育 语文 阅读 理解
  • 简介:请在空格内分别填入数字1、2、3、4、5、6、7、8、9,使两道等式成立。试试看,你能填出来吗?注意,每个数字只能使用一次哦!

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  • 简介:一般来说,一个人的好奇心越重,生命力也就越强。等到一个人什么都不想知道,什么都不爱好了,这个人肯定是走向了衰弱。年轻人精力充沛,所以对各种事情才格外好奇,对外部世界有极大的新奇感,这都是自然的。许多人越是年轻就越是迷恋网络之类,多少也是这个道理。还有许多人担心自己被时代抛在后面,没法与大家对话,总想知道更多的事情。因为平时的确是如此,知道的事情越多越可以与人讨论,可以有更多的参考,用以推导眼前的事情,感知这个世界。不要封闭自己,这是我们被一再告诫的。

  • 标签: 新奇感 这个世界 工作区 当代文学 三十岁 科学测试
  • 简介:小时候,我作文很好。语文老师不止一次在课堂上朗读我的作文。听老师读自己的作文,我的心情像一颗隆味豆。最初觉得甜,哪个学生不愿意受到老师夸奖?可是慢慢地,咸味和涩味涌上心头。

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  • 简介:张科长二十多岁就做了教育局的科长,可谓春风得意,可也有苦恼的地方。因为应酬多,他的肚子凸起,像个大皮球。走起路来,气喘吁吁不说,双手捧着肚子,就像捧着个尿尿的小孩,难受、难看。一天,他被体检出"三高"。老婆就叮嘱他,现在日子好过,身体最重要,以后少在外瞎吃瞎喝。张科长连连点头,知道知道,以前

  • 标签: 应付 肚子 中层干部 竞聘 教育局 三高
  • 简介:忘记是哪年了,我和一个朋友到山岭上去打水,听到远处中学的校园广播放了苏芮的《牵手》,歌声真挚凄切,听采让人动容回去后,我特意去找这首歌曲来听时.感觉却淡了许多直感叹,感动这种感觉可遇不可求的因此,我常常听音乐广播,期望在不经意间听到一首让人忘怀的歌曲,收获一份意外的惊喜同样.很多时候,我在书摊或书店看书时,发现一本书的内容是如此之精彩,让我沉醉其中,忘记时间与人事,欣喜之下,不顾其价钱高低,总要买之,可是,买到手边后再次阅读时,那种欣喜若狂的感觉却没那么浓了.

  • 标签: 自在 《牵手》 音乐广播 感觉 忘记 歌曲
  • 简介:易中天教授在《闲话中国人》一书中谈到,人生有三“”,即沉得住气、弯得下腰、抬得起头。笔者以为这是一个人为人处世必备的素质。

  • 标签: “得” 人生 为人处世 中国人 易中天 个人
  • 简介:启明星大地上的第一抹新绿,是春天的信息;心田中的第一个愿望,是理想的种子。山间的小溪奔向江河,汇入大海,化成翻腾的浪花。人们赞美浪花的时候,不要忘记他的源头。风筝乘着春风飞上天空,洋洋洒洒,但它的生命线却在地上。母亲是儿女的启明星。当太阳升起的时候,她融化在曙光中。笔底波澜接海天海,多么令人神往啊!第一次见到海的人,没有不陶醉的。浩瀚无边的大海,顿时使你眼界大开,心潮沸腾。人们感慨万端,于是产生了海的歌,海的梦。我们的文学应该是大海的文学,应该给人无穷无尽的力量。笔底波澜接海天,笔花随着浪花飞——心向未来写朝霞朝霞,火红的、绚丽的,在蔚蓝的大海上,放射出异彩。她给人带来新的一天,新的希望。凝望灿烂的朝霞,人们向往着未来,诗人的心头涌起激浪,画家的眼里闪耀火花。

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  • 简介:学习是理解和掌握的过程。那么怎样才能让学生对所学的知识做到深刻理解呢并熟练掌握呢?教学中,让学生动手操作和反复实验得出结论,不但有利于理解和掌握知识,还培养了学生举一反三,勇于钻研的学习态度和综合运用知识的能力。

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