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  • 简介:教师和学生都是教学的主体,教师在教学活动中的主导作用,体现在对学生的引导上,教师发挥主导作用,重点应落实在“导”字上.具体体现在:教师是整个教学的组织者.是学生求知过程中的启发者和指导者。

  • 标签: 教师主导 英语课堂教学 教学策略
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  • 简介:本文针对某型飞机发动机的环形散热器结构进行了强度分析,为模拟散热器在飞机中使用的实际情况,考虑了在热压联合作用下结构的静强度,对散热器主体部分采用板壳元进行了模拟,对进出气口部分采用体元进行了模拟,得到了在热应力和压力载荷共同作用下的结构位移和应力结果。

  • 标签: 环形散热器 热压联合作用
  • 简介:教师的教态与形象在教育教学活动中的起有至关重要的作用。良好的教态与形象有助于教师威望的建立,有助于学生品德的形成与发展,有益于提高课堂教学的效率。所以,教师要有意识、有目的地培养自己的外在形象,以求与自己所要传授的思想信息和教育目的相一致,更好地完成教书育人的神圣使命。

  • 标签: 教师 教态 形象 作用
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  • 简介:校企合作的开展对于高职院校的发展具有极大的推动作用,目前高职院校校企合作的层次仍处于初、中级阶段,本文对高职校企合作的现状做了简要分析,并提出应发挥教师在校企合作中的主体作用,深化高职校企合作层次。

  • 标签: 高职 校企合作 教师作用
  • 简介:摘要结合工程实际,在施工中适当提高基层强度,可弥补路基强度的不足,并有效解决了施工进度与施工质量两者之间的矛盾。

  • 标签: 基层强度,路基强度不足
  • 简介:船舶板架结构除了受到自身重力和设备重力作用外,还受到激振力的作用。应用大型有限元软件ANSYS软件对部分船体板架在受设备激振力和不受设备激振力两种情况进行计算,并就计算结果进行对比分析。结果显示,往往被我们忽视的激振力对船舶板架结构强度的影响不容忽视。

  • 标签: 船体 板架结构 激振力 应力 变形
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  • 简介:摘要一堂成功的数学教学课,必然是教师在围绕学生发展精心设计的基础上,充分运用自己的智慧,保持课堂的高度灵活性与开放性,让自己融入课堂,真正成为教学的组织者,合作者和引导者。

  • 标签: 小学数学 教师角色 合理引导
  • 简介:摘要把语文教学活动由教师传递学生接受的过程,改变为在教师指导下,全体学生积极主动参与教学的全过程,以学生为主体,培养学生的自我发展能力,坚持学生是教育主体的观念,在课堂教学中确立学生的主体地位,培养他们的自主意识,发挥他们的主观能动作用,是实施素质教育的需要。

  • 标签: 语文教学 素质教育 培养 自主意识
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  • 简介:<正>在当前的学校教育中,我们常常会听到学生议论,说他们喜欢某位教师,听课兴致高;不喜欢某位教师,听课时老是昏昏欲睡。或是喜欢某位教师,因此也喜欢那一门学科;不喜欢某位教师,因此也不喜欢那一门学科。事实上,能否赢得学生的尊重和爱戴,不是单方面因素决定的,教师的学识、能力、性情、

  • 标签: 人格力量 道德修养 爱生 品德修养 人格塑造 读书热
  • 简介:丰田目前的发动机系列最小排量为N1t系列,包括1.3L的4NR和1.5L的5NR,目前装配在新威驰和YARiSL致炫上,对应的变速器为新设计的紧凑型i—Super4AT往上一档为zk系列,再往上一档为AR系列,这个文章中已经说了中高端为GR系列,V6结构,搭载车型包括锐志、皇冠、普拉多/兰德酷路泽,

  • 标签: 汽车设计 模块化 发动机 小排量 紧凑型 变速器
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  • 简介:〔摘要〕探究式学习是学生学习物理的重要方式,探究式学习强调学生的自主性,但并不能忽视教师的指导,而应该注意教师适时地、必要地、谨慎地、有效地指导。本文就从科学探究的几个环节中谈谈如何发挥教师的导学作用

  • 标签: 〔〕科学探究导学