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  • 简介:塑造英雄可以说是西方文学的伟大传统,一部西方文学史其实是一部抒写英雄心灵的历史,从英雄形象的第一个原型“半神”在古希腊文学中诞生,英雄母题就一直支配并主宰着西方文学的人物塑造:从中世纪的骑士英雄,到文艺复兴时期的巨人英雄;从17世纪的古典主义英雄,到18世纪的启蒙英雄;无论是19世纪的拜伦式英雄、撒旦式英雄,还是20世纪的海明威式英雄,甚至是的现代主义文学中的“反英雄”,他们都可以看作是古希腊的“半神式英雄”母题在不同时代的“变体”。正是这些英雄形象汇成了西方文学多姿多彩的河流。

  • 标签: 英雄母题 半神式英雄 原型 反英雄
  • 简介:老舍在《文学概论讲义》“文学批评”部分,开宗明义把文学批评定义为“文学讨论它自身”这样满含哲学意味的话语。要搞清楚这看似简单自明的表述,不能不首先明晰:老舍眼中的文学是什么?作为对象的文学和作为评判手段的文学之间如何相互阐明?文学批评如何由解释文学到对生命的思考?对以上命题的分析与说明构成了老舍讲义中的文学批评观。

  • 标签: 《文学概论讲义》 文学批评观 老舍 述评 哲学意味 明义
  • 简介:网络文学这一话题在文学界引起关注和争论。文学家们把网络文学与传统文学常常进行相对的概念讨论和比较。网络只是对文学的创作、传播、阅读等工具性的改革,其文学本身没有改变,所以说网络文学与传统文学并不是对立关系。网络文学在满足广大网民需求的同时形成了它不可逆转的趋势,在这种环境的影响下,作者与读者都会成熟起来,未来的网络文学是值得期待的。

  • 标签: 网络文学 传统文学 书写 传播
  • 简介:在多伦多的冬季,城市缺少鲜艳,而时间的步履总是缓慢。我不热衷冬季户外活动,而喜欢到罗伊·汤姆森音乐厅听交响乐,至少那里温暖如春。不会错过激越的贝多芬,柔曼的莫扎特,当然还经常遭遇时而激越、时而柔曼的柴可夫斯基……我不太懂交响乐,也无力深究每部大师之作的产生背景,我享受的是在交响乐中'神游'。我的思绪时而像一位劲健的帆板手,在岁月的大海上乘风破浪,时而又像一位清寂的女子,在桃源与红尘之界临水照花……于是内心的世界不但有声音、画面、色彩,还有悲喜交集的人

  • 标签: 汤姆森 温暖如春 复调结构 罗伊 最后一天 潭水
  • 简介:莫言,原名管谟业,山东高密人。中国新一辈极具活力的作家之一。出身于农民家庭,小学未毕业即辍学,在农村劳动多年,1976年应征入伍,在部队历任战士、班长、教员、创作员等职。1980年开始创作,1986年毕业于解放军艺术学院文学系,1991年毕业于北京师范大学鲁迅文学院创作研究生班并获文艺学硕士学位。现为中国艺术研究院艺术创作研究中心专职作家。著有长篇小说《红高粱家族》、《天堂蒜薹之歌》、《十三步》、《酒国》、《丰乳肥臀》、

  • 标签: 文学经验 解放军艺术学院 中国艺术研究院 《天堂蒜薹之歌》 《红高粱家族》 创作研究
  • 简介:《华文文学》双月刊将进一步缩短稿件处理周期,努力推出更多、更优秀的学术成果,热诚欢迎海内外专家、学者及学术新秀赐稿!一、“台港文学研究”、“东南亚华文文学研究”、“北美华文文学研究”、“欧华文学研究”、“新移民文学研究”、“华裔文学研究”、“两岸对看”、“汉语诗学”、“域外汉学”、“理论前沿”等栏目为常设栏目。

  • 标签: 华文文学研究 稿约 学术成果 稿件处理 汉语诗学 双月刊
  • 简介:南京师范大学教授高峰所著《江苏词文化史论》,由凤凰出版社2011年12月出版。该书立于中国词学发展史和江苏文化演进史的高度,将江苏词学的发展放置于地域文化演进的整体环境当中,截取富有地方文化特色的词坛现象,进行深人的梳理和分析,以时代文化、地域特色的动因,探析词学演变的实质,形象地彰显出词作文本所渗透出来的文化魅力。该书以“金陵文化与南唐词风”、“宋词与扬州”、“论元代江苏词坛”等二十多个特色问题为中心,展开专门研究;再由点及面,形成对江苏词文化发展脉络的整体论述,为古代诗歌与地方文化研究的有机结合开拓了新的学术领域。

  • 标签: 韵文学 凤凰出版社 书架 地方文化特色 地方文化研究 文化演进
  • 简介:本文探讨了跨文化文学史与世界文学诸方面问题,认为世界文学研究有诸多目标。本文分析了弗朗科·莫菜蒂和克里斯托弗·普伦德加斯特等人的观点,指出其局限性,试图对世界文学的领域和范围进行界定。

  • 标签: 跨文化文学史 世界文学 世界文学研究
  • 简介:儿童文学是中国现代文学有机的组成部分。将儿童文学置于中国现代文学的整体之中进行研究,将有助于凸显出中国现代文学的完整面貌和真实的现代性质。五四时期,周作人的《儿童的文学》所主张的现代儿童观,在此前的《人的文学》里已得到强调。鲁迅在《孔乙己》、《故乡》、《社戏》等作品中,通过对“童年”与“成年”的对比性描写,提出了深刻的“现代”主题。作为新文学的重要阵地,《新青年》和《小说月报》对儿童和儿童文学都给予了极大关注。文学研究会悄然发起了一场“儿童文学运动”,在童话、诗歌、散文等方面取得了重要成绩。儿童文学给中国现代文学带来的不是“量”的增加,而是“质”的生成。“儿童”和儿童文学的被发现,不仅给中国现代文学这一“人的文学”以具体的内容,而且强化了它的现代性质地,提高了它的现代性价值。

  • 标签: 儿童文学 现代文学 整体 现代性 “质”的生成
  • 简介:<正>诗歌与法律本文标题已经表明了两个不同学科之间的交叉:文学和法学之间界限的超越。熟知黑贝尔的人都会惊叹,因为他非常与众不同。但对于对他不甚了解的人而言(可惜这部分人通常占多数),首先一个问题就是:到底谁是这里的黑贝尔?虽然非常热衷于美妙艺术的法学家并不少见,特别是对那些和法律一

  • 标签: 彼得 缺席审判 法哲学 拉德布鲁赫 法的本质 被告方
  • 简介:现代文学的起讫时间长期以来都是定位在1917年至1949年,但随着20世纪80年代"重写文学史"运动的兴起,特别是台湾的哈佛学者王德威的那篇《没有晚清,何来五四?》的发表,让现代文学这个词变得暧昧不清,本文拟围绕现代、现代性、文学现代性,以及王德威和其他学者观点的逻辑出发点和归宿等问题展开讨论,回应"现代"到底该起于何处以及文学史家应该注意的问题。

  • 标签: 王德威 文学的现代 现代文学史 现代性 边界
  • 简介:国际比较文学界的世界文学讨论,极大地拓展了世界文学观念,形成了一套多元的当代世界文学话语。当下的世界文学研究,已超越了传统的研究内容和研究方法.而关注全球化时代世界文学的实践形式以及世界文学研究新路径。达姆罗什、莫莱蒂等人的研究成果,体现了世界文学研究的新范式、新方法。全球化语境进一步密切了世界文学与比较文学的关系。世界文学观念的更新、研究范式的拓展,体现了比较文学意识和研究方法,其研究成果体现了比较文学性质,呈现了比较文学化的趋势。而世界文学新进展所体现的文学本体意识和诗学问题意识,则对比较文学的深化与发展,具有较大的启迪意义。

  • 标签: 世界文学 比较文学 达姆罗什 文学本体意识 诗学问题意识
  • 简介:台湾当代文学大致在上世纪70年代末就开始进入大陆当代文学的视野.而关于台湾文学在“当代文学史”中的叙写问题却一直呈现着一种暧昧不明的状态。从刊物等媒介体系角度分析和探索形成此种文学史状态的原因。

  • 标签: 台湾文学 中国当代文学史 媒介体系
  • 简介:从结构主义的理论视角来看,“世界文学”可以被看作是一个与“语言”具有类似性质的结构系统,分为具体的“世界文学”结构系统和抽象的“世界文学”结构系统,前者主要由“民族文学”构成,是具体的文学创作层面的结构系统;后者主要是以“比较文学”形式存在的“世界文学”结构系统,它体现出具体系统中各组成成分之间的动态关系,是抽象的跨越民族的阅读方式。“世界文学”的结构系统是一个有欠缺的、不断会有新文本加入的结构系统,“比较文学”更是赋予了“世界文学”以不断发展更新的动力,使得全球化语境下的“世界文学”成为一种动态的“文学间系统”。

  • 标签: 结构主义 世界文学 民族文学 比较文学
  • 简介:作为一个身在精英阵营的学院派研究者,研究网络文学对我有什么意义呢?我为什么要把研究兴趣从以文学期刊为主阵地的纯文学转向目前基本以类型化文学为主导的网络文学呢?原因与我对当代文学定义的理解有关。在我看来,当代文学固然和现代文学、古代文学一样属于一个有连续性的文学史脉络,但它还有一个更根本的属性,就是它的当下性。一个国家的当代文学有责任以文学的方式呈现它所属时代的精神图景,

  • 标签: 当代文学 网络文学 研究者 意义 文学转向 文学期刊
  • 简介:80年代笔耕文学研究组在现实主义文学理论范畴内,围绕着真实性、典型性以及革命的现实主义与浪漫主义相结合的创作方法等问题进行理论层面的探索。其理论研究达到的深广度不足,大多是对中国当代文学批评做出的应和式的反应批评,其文学研究缺乏理论应有的原创力,根由在文学研究者受到革命意识形态的影响和权利意志的规训惩戒。

  • 标签: 笔耕文学研究组 文学理论探索 现实主义文学理论 规训
  • 简介:当下学案教学方兴未艾,似有席卷全国之势。此际,我们很有必要研究学案教学的现状,探讨其缘起、利弊、走势及其前景。囿于视野,本文主要从语文学案教学视角进行批判,或许对整个学案教学亦有启发。一、关于语文学案教学语文学案,是各科学案中的一类。一般包括学习目标(重点、难点)、预习设计、课堂设计、巩固设计几个板块,相应提供一些学习资料、学习程序、学法指导。预习设计主要是课文涉及的作者背景、重点词句、读文要求(各种提示之类)等;课堂设计主要有预习检查、问题引领、合作交流、拓展延伸等环节和内容;巩固设计主要是课文知识内容巩固、延伸提升等。学案通常是教师集体编制(实际操作中往往是分工为各个教师的个体行为),同一年级学生集体使用。

  • 标签: 学案教学 语文 批判 课堂设计 学习目标 教师集体
  • 简介:同学们,当你朗朗上口地背诵着课本中古诗、古文时,你们有没有想过用英语来表达它们呢?现在,QQ姐姐就引进了这样一个版块,让你在掌握古诗、古文的同时,增强自己的英语能力,成为一个“民族性”和“世界性”的小达人。

  • 标签: 英语能力 古文学 诗歌 “民族性” 世界性 古诗