简介：“新音乐”,是在“五四”新文化运动中发展起来的一种音乐现象,它作为中国现代文艺的一个有机组成部分;它开端在本世纪初,一大批先进的知识分子在旧民主主义革命浪潮中已给“新音乐”奠定了理论基础,但没有得到充分展开。“新音乐”理论的形成,则得益于轰轰烈烈的“五四”新文化运动。1840年以后,帝国主义打开了中国的大门,维持了两千多年的封建王朝从此失去了

简介：河北省中部地区与北京、天津郊县的农村,活动着一种民间音乐组织──音乐会。这个笙管乐种,具有一套常年形成的组织形式与规矩,并在地方自制的生活空间中,发挥着特殊的社会功能

简介：今年4月14日，我国青海省玉树地区发生7．1级强烈地震，造成重大人员伤亡和财产损失。4月21日，中央电视台《情系玉树大爱无疆》赈灾晚会举办，为了传递广大职工对地震灾区人民的浓浓情意，人民音乐出版社现场捐款100万元人民币。

简介：马肖是法国新艺术音乐最重要的作曲家，作为中世纪晚期到文艺复兴时期的作曲家，其作品鲜明地体现了这一新旧交替阶段的音乐变化，无论是宗教音乐与世俗音乐的相互融合，还是半音和声的初步发展、对位技法的初步形成，特别是等节奏形态带来的新音响等方面，都使我们看到这位中世纪法国音乐集大成者所具有的承前启后的独特历史价值。

简介：摘要：人音版小学音乐教材迎合学生对音乐学习兴趣和爱好，改变传统的教材编写模式来创设和编排教材结构和内容，构建出音乐教学的新模式和新形式。音乐教材尽量达到与美感的结合，促进学生的美学观的发展。音乐教材的趣味性，信息技术的引入，给小学高年级音乐教学提供更有效、更方便的途径和手段。

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简介：函授新医学讲习社1910年成立于上海,由清末医界改良人物丁福保开办。这种速成的远程教育法,入学门槛低,相较留学、求学的途径,自有其经济和效率方面的优势。丁福保以此扩大了他所翻译出版医书的销售市场,也由此形成了一批学生弟子,他们之间不只是传统的师生关系,也是商业上的合作伙伴关系,体现了近代以来医学知识传播的大众化、普及化、商业化的发展趋势。函授新医学所使用的教材也反映出明治维新之后的日本医学对清末民初中国医学发展的影响。

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简介：对于奶农合作社，其实也不算一个新型的模式，在今年年初的时候，就由伊利带入两会，把这种模式传达到各个地方，与会人员对这种方式高度赞扬，之所以说“新”呢，是因为尚未大范围的开展，现在中国乳业的情况是90％还是由奶站收奶，而奶站因为缺乏监管和严格的管理体系最终导致三聚氰胺事件的出现。

简介：摘要：在新媒体环境下，传统图书的整合与发展是一个渐进地过程。地方出版社应该树立起融合发展的理念，制定长期发展计划，通过媒体深度融合，在媒体内容表现和生产销售方面进行创新，积极进取，不断摸索适合自己的融合发展模式，提高自己的影响力，以此来达到可持续发展的目的。

简介：摘要：劳动教育不仅是国民教育体系中不可或缺的一部分，也是学生全面成长的关键路径，具备培养道德、提高智力、强化体质和美化人格等多方面的综合教育价值。养成良好的生活习惯可以提高一个人的责任感、感激之情和适应性，这在将来的生活和学习环境中都将助其获得更大的成就。因此，“家校社”协同劳动教育具有重要意义。本文分析了“家校社”协同劳动教育的意义，“家校社”初中劳动教育的现状，并从三个方面开展“家校社”初中劳动教育活动。

简介：　　欧洲音乐在上古的荷马史诗时期,就已产生了颇具文明意义的典祀音乐,并形成欧洲风格的音阶调式及八度谐音无和声的合唱形式.在欧洲文明发展的同时,也产生出光辉灿烂的音乐文化,在无数音乐大师的创造下,慢慢形成的乐律科学不断发展,最终形成欧洲音乐主要风格特点的复调音乐.从荷马时代音乐各种形式的形成,以循序渐进的形式发展到对后世起到根本影响的综合艺术的"希腊悲剧"时代,以及作为中世纪时期代宗教音乐与文艺复兴音乐传承纽带的"新艺术",音乐作为一种观念形态的艺术门类,总是在每一个时代的衔接传承下发展向前.……

简介：<正>一、音乐教育观念的转变1.重视幼儿整体发展从知识技能训练转向对幼儿个性、能力、整体素质的培养。音乐活动注重培养和塑造人的个性、才能和创造性。教师透过音乐活动,建构丰富多元的音乐经验,让幼儿成为一个能享受音乐、感受音乐、表现

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简介：音乐发烧友可以随时随地欣赏高质量的古典音乐了。在杨格尼尼国际大提琴大赛金奖得主李垂谊悠扬。唯美的琴声中，诺基亚顶级多媒体音乐终端N91终于拉开了在中国内地上市的序幕。

简介：本文把由电脑、互联网等数字手段所构成的音乐承载媒体称作新媒体。通过对这种新媒体环境下音乐本体、音乐审美与文化等所具有的特点的探讨，阐明新媒体手段对于音乐本体及其音乐文化所产生的影响，为音乐艺术在新环境中的发展变化找到一些手段上的依据。

简介：一群壮族年轻人为了保护和传承壮语文化发起了“壮语新歌”运动,壮语新音乐应蕴而生.壮语新音乐是传统的壮歌与流行的音乐元素相结合的产物,有着其独特的审美价值以及特性,本文试以美学理论与方法为核心,从壮语新音乐的审美特点、审美价值的表现形式及社会功能两方面进行入手,结合民族音乐学知识来分析它的审美价值.

简介：摘要：在新媒体背景下，加强对小学音乐教学的研究，通过音乐教学使学生形成良好的审美观、正确的价值观，提高学生音乐学习的积极性，从而促进学生综合能力的不断提升。基于此，本文首先阐述了小学音乐课堂教学借助多媒体的意义，而后探讨了新媒体背景下的小学音乐教学优化策略，以供参考。

简介：摘要：最近这些年，社会已经进入到了信息化的时代，新媒体也随之出现，并且对教育教学也产生了不小的影响。在此背景下，教师要想进一步提高小学音乐教育的有效性，以及更好地促进小学音乐教育理念的实现，并推动同学们的全面进步，那么就要主动革新授课模式，更加注重对新媒体的运用，继而合理地引导同学们了解音乐，使每一个学生都喜欢音乐，也让其从音乐中得到快乐和智慧。基于此，下文就围绕新媒体背景下小学音乐教学展开论述。

简介：摘要：音乐是小学素质教育中一门关键的课程之一，对丰富中小学生的感情和观念十分关键。在新媒体环境下的小学音乐教学中，要充足发挥音乐的功效，重视輔助、赏析、丰富等标准，运用新媒体构建气氛，构建中小学生的感情，提升小学音乐教学的实际具体实际意义，推动音乐教学。