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简介：从当上大队委开始,我就担当了广播员这一重要任务,到了现在,也该算是一名“老手”了吧,可是有一次……

简介：越出错，越成功，大概可以包括两层意思。其一，失败乃成功之母，正如爱迪生所言，一千次的失败告诉我制造灯丝所不能使用的材料，从而缩小了日后发明灯泡选用材料的范围，也就增加了成功的几率；其二，很多成功的发明正是在出错的情况下“将错就错”，也就是说，错误改变了世界。

简介：电梯里，一个4岁大的孩子，两只小手抱着一瓶饮料，小心翼翼地把嘴凑到瓶口，谁知瓶口一斜，饮料流到了衣服上。妈妈看见了，马上双目圆睁，柳眉竖起，当着众人的面大声斥责道：“你怎么这么笨，连喝水都不会，长大了还能干什么？”孩子光顾着怯生生地看着妈妈，一不留意瓶子又一歪，又洒了些饮料。妈妈一把夺过瓶子：“怎么生了你这个笨蛋，越说越洒，真气死我了……”

简介：最近几天,孟壮壮突然变得忙碌起来。“这家伙怎么突然忙成这个样子啊!”米拉拉盯着他的背影,奇怪地说。“也许他有什么新发现吧。”我说。

简介：先来讲个教学故事。一位优秀小学教师上公开课时说：“古人就是聪明，他们掌握了造字的规律，凡是和树有关的卓，都有一个‘木’字。”讲到这里，一位男生高高地举起了手，要求发言，但老师就是不给他机会，而这位学生的手也一直举着。众目睽睽之下，那位优秀教师终于招架不住，她几乎是愤怒地说：“XX同学，你有什么话就说吧。”那个男生站起来说：“老师，你说错了，有个字和树有关就没有‘木’字。”

简介：一位优秀小学教师上公开课时说：“古人就是聪明，他们掌握了造字的规律．凡是和树有关的字都有一个‘木’字。”讲到这里。一个男生高高地举起了手要求发言。但老师就是不给他机会。而这个男生的手也一直举着。众目睽睽之下，那位优秀教师终于招架不住了．几乎是愤怒地说：“xx同学，你有什么话就说吧。”那个男生站起来说：“老师，您说错了。有个字和树有关就设有‘木’字。”

简介：越来越多的人了解到,游戏是小孩子的天性。不少父母试图把吃饭、穿衣、洗脸、刷牙都变成游戏,想让宝宝在游戏中快乐地长大。但,一味地在生活中添加游戏元素,真的有那么好吗?在游戏与规则之间,应该怎样平衡?

简介：例1：看图列式并计算。错误解答：1＋6=76＋1=77-1=67-6=1错解分析：此题错在没有看懂题意，没有弄清楚1捆小棒里面有10个单根，lO个单根也就是1个10，不要把它看成1个1。1捆（10根）小棒和6个单根的小棒合在一起是16根。根据图意，可以写出两道加法算式和两道减法算式。

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简介：对沙棘种子进行成苗率检验试验，Ⅰ级沙棘种子发芽率与成苗率对比差平均为5％，Ⅱ级沙棘种子发芽率与成苗率对比差为6．16％；Ⅲ级沙棘种子发芽率与成苗率对比差为7．41％。将结果通过线性回归分析得出：Ⅰ级沙棘种子成苗率≥75％；，Ⅱ级沙棘种子成苗率64％～74％；Ⅲ级沙棘种子成苗率53％～63％。

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简介：摘要健康体检，是预防疾病的有效手段之一。通过健康体检，可以了解自身健康状况，发现一些不易察觉的早期疾病，以便及时干预，终止疾病的发生、发展。但有不少受检者由于对体检的一些关键环节重视不够，或认识偏差，出现种种疏漏，使体检的目的难以达到。甚至可能导致体检结果出错。

简介：在教学过程中有时出现差错或者出意外事件,应该认真对待,处事不惊,机智应变,灵活处理,这样才能把课上好.

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简介：解函数问题时,忽视隐含条件从而致错的事实屡见不鲜,笔者现举数例,以引起重视.例1已知函数f(x)=1x,x∈(-∞,0),x~2,x∈[0,+∞).求f(x+1).错解f(x+1)=1/(x+1),x∈(-∞,0)(x+1)~2,x∈(0,+∞),

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简介：勾股定理有其特殊的成立条件．勾股定理与其他知识整合运用可能设有陷阱，因此，同学们在解决相关问题时，如不注意，就容易出错．下面归纳同学们解题出错的一些原因．供同学们学习时参考．

简介：当你打开QQ时．提示内部错误或者其它错误而导致QQ不能正常运行．你会想到什么昵？或许你认为是腾讯服务器的问题．或者你会认为是自己机器上软件没有安装好．然而就在这出错的一瞬间．也许你的QQ就被别人轻易掠走了。怎么．不信？那就随笔者一起来看看！