简介：生产力的发展给我国的社会主义现代化建设带来了不可磨灭的贡献,对社会发展发挥着巨大的作用。随着生产力的迅速发展,其破坏性的一面开始显现,生产力破坏着生产关系、自然环境,制约着人口数量与素质。供给侧改革则是对其破坏性的反思与修正。

简介：

简介：各地在推进义务教育均衡发展进程中,形成了具有中国特色的实践经验。从社会生态系统理论看,宏观层面的制度建设与机制创新是义务教育均衡发展的基础和前提,中观层面的学校改进与办学创新是义务教育均衡发展的关键所在,微观层面的课程教学与育人活动是义务教育均衡发展的核心内容,外部层面的社会支持与监督力量是义务教育均衡发展的重要条件。未来义务教育均衡发展要求＂从基本均衡走向优质均衡＂,因此,国家有关部门要从治理体系、资源配置、校点布局、师资配备、课程建设等方面进行系统性的顶层设计与政策规划,各地则要在坚持国家标准的前提下探索义务教育均衡发展的创新路径,而教育研究者、管理者、决策者以及实践者的及时总结与经验推广也将伴随其中。

简介：摘要社会支持是心理学社会学等领域均在探讨的一个范畴很大的概念。本研究对社会支持的相关研究进行了综述，涉及到定义、理论发展、来源、测量和相关变量几个方面。旨在以此推动社会支持研究的进展。

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简介：礼俗社会是乡土中国的本质特征,它深刻作用于乡村社会的日常生活,也影响和约束着农民的闲暇生活。随着我国农村社会的发展与进步,在礼俗与乡村紧密联系的背景下,当前农村的闲暇生活存在了一些问题与困境。为此,必须要发挥礼俗社会对乡村闲暇的正向功能,推动农民精神生活水平同物质生活水平共同提高。

简介：摘要有一位学生评析了小区里一些妇女在公园的人工湖里洗衣服的现象，他从保护环境和节约用水的角度去评析，教师就可以提醒学生结合《环境保护法》的相关法律法规，按照法律上的规定，去分析哪些现象和行为是遵循了保护环境的原则的，哪些是违反了相关规定，是要被取缔的。假使学生觉得生活中的事情太过琐碎，难以提取为案例拿来评析，那么教师可以引导学生多去阅读报纸，多看新闻，用书本上学到的知识去评判是非对错。事例评析活动，是要学生通过自己的思考去感悟生活中做人的道理。

简介：摘要让学生在教学中有效地立足生活，贴近生活，在体验生活的过程中掌握知识、发展能力，并且使他们在学习后还能将升华后的行为回归到生活中去，即让品德与社会教学生活化

简介：随着信息技术与学科教学整合的不断深入,微课程教学时代已悄然来临.但许多微课程过于看重技术,偏离了课程的本质.微课程的开发应侧重于内容的选择,可从生活视角去开发微课程,这些策略包括：立足于学生已有的生活经验、着眼于学生拓展的生活时空、侧重于学生存在的生活疑惑等.

简介：《品德与社会》这门课程的基本理念之一就是品德课应该生活化,也就是儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。在现实生活中,好的品德无处不在,家庭和睦、邻里互敬、朋友帮扶、同事友爱……优良品德,是一个人的修养,体现出无穷的魅力,表现在小事及细节方面,如谦让、

简介：摘要社会办医疗机构消毒管理，在其基本医疗工作中具有举足轻重的地位。实现社会办医疗机构的准确、有效消毒管理，能够推进社会办医疗工作的发展和进步。分析社会办医疗机构消毒管理的现状及其存在的主要问题，并对此提出具有可靠性的策略，具有重要意义。

简介：高职院校针对社会开展职业培训是主动适应社会经济发展需要,提升院校办学活力的重要举措。受益于国家产业结构的转型升级,当前高职院校的社会培训规模不断壮大,模块化的培训虽然提升了培训效果,但依然存在对企业需求把握不到位,课程内容与企业需求匹配度低,培训效果欠佳等问题。建立培训品牌、与企业共同制定培训标准、建立质量评估体系和回访机制、融合校地文化是提高培训质量的可行措施。

简介：摘要各级政府社会稳定风险评估被认为是从被动应对社会稳定事件转向源头防范和化解不稳定因素的重要制度，但社会稳定风险评估仍存在许多难题。评估只是风险管理的一环。从风险管理的完整性出发，有必要重视风险监测。

简介：随着经济的发展，人民物质生活水平的提高，人们的消费能力也步入了一个新的发展阶段，与之伴随而来的是大量的生活垃圾对环境造成的污染与危害，从而威胁人类的健康。与日俱增的生活垃圾造成的污染应当被受到关注，并引起社会各界的重视，怎样处理生活垃圾对人类造成的侵害，应是我们共同处理和解决的问题。本文从生活垃圾处理现状、危害以及处理等方面进行论述，并试图得到解决生活垃圾的有效途径。

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简介：摘要我国是一个人口大国，农村人口占比较大，在城镇化和工业化进程不断加快背景下，大量的留守儿童成为制约社会稳定发展的主要因素之一。留守儿童由于自身生长环境较为特殊，缺乏家长的教育，存在着自我怀疑和人际交往困难问题。为了能够有效解决这一问题，就需要在社会建设和发展中能够不断学习和完善自我，更加充分的掌握社会生活技能，遵循社会规范发展。通过大量研究了解到，留守儿童的社会支持可以预测到某些行为，但是社会支持对于留守儿童的社会适应影响的研究还较少，如何能够提升留守儿童的心理弹性十分关键，有助于更好的适应社会发展。本文就留守儿童社会支持、心理弹性、社会适应现状进行分析，深入剖析三者之间的关系，适当的提出改善建议。

简介：摘要在课程教学中，适时地对学生进行心理健康教育，会使品德与生活（社会）课堂教学如鱼得水，也会使课程的育人作用发挥得淋漓尽致。教学中如何进行心理健康教育，是每位品德与生活（社会）教师应该思考也应解决好的重要问题。

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简介：作为美国民族学的先驱之一,摩尔根的学术追求饱含着对美国民族学发展的期许。印第安人研究,是他学术研究的开端,也是他进化论的实践基础。正是基于对印第安社会的研究,摩尔根对人类社会的进化有了较为深入的认识。作为《古代社会》的最后一篇,《美洲土著的房屋和家庭生活》一书的主要思想仍与之一脉相承。在本书中,他不仅从建筑的角度又一次证明了自己的进化论,而且对人类政治制度的进化提出自己的观点。通过在社会进化脉络之下论述印第安人的家屋社会的变化,摩尔根对氏族社会阶段的民主原则给出了更为具体的说明。文章以印第安人、希腊、罗马的社会发展及印第安人的家屋变化为线索,对摩尔根论述的民主制度发展进程进行了梳理,并在此基础上对家屋社会在发展过程中表现出来的民主原则进行了说明。

简介：近年来伴随着我国社会主义市场经济的快速发展,企业在追求自身经济发展的同时,也越来越重视承担社会责任。企业不仅承担起社会责任并对社会责任的履行情况进行了披露。本文主要对我国企业社会责任信息披露的现状进行分析。