简介:摘要:新课改全新教育理念实施之下,对教育体系和教育内容形成了一定程度上的冲击,并转变了教学过程中出现的诸多弊端,使得教学理念与教学过程更优化、更科学、更高效。对于小学语文学科而言,在教学过程中如果遵守传统教育理念,必然会持续伤害学生学习积极性与主动性,并降低学习兴趣,进而影响整体教学效果。因此,小学语文课堂教学开始采取课堂笔记的方式,来重新呼唤学生学习主动性的发挥,并真正让学生成为课堂主体,体会学习成就感。本文主要分析在新课改之下,小学语文课堂教学如何渗透课堂笔记方式,提升小学语文教学有效性,并强化学生语文学习记忆力,巩固学习效果。
简介:摘要在小学《道德与法治》学科教学中,应用绘本可以促进教学质量的提升。因此,文章从教室课堂讲述绘本故事、创设绘本游戏表演活动、组织班级学生进行小组讨论式绘本教学三个方面来介绍怎样应用绘本完成课堂教学任务,提升教学效率,以供参考。