简介：摘要：临床医学教学是医疗教育体系的重要组成部分，是医疗卫生事业发展的重要保障，但目前其在内容和方法上普遍存在一定的问题，不利于临床医学专业人才的培养，应针对性整合临床医学专业课程，提高临床医学教学质量。

简介：摘要：了解课程思政的重要意义，落实立德树人根本任务，课程思政建设的探索与实践及存在的问题，培养德能兼备的现代职业人。

简介：摘要： 思政教育如基石，专业教育如大厦，基石不牢大厦将倾，专业课程的思政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地，还是专业教育成功与否的根本保障。不仅要关心专业技能和教学技术的提高，更要形成正确的教育观念，不仅授业解惑还要传道育人，种好自己的责任田，让思政教育灌溉每一门专业课程的渠，成为对祖国和民族未来负责的教育工作者。

简介：

简介：摘要：体育课程作为培养德智体美劳全面发展的基础教学，在我国大学体育教育全面优化的背景下，为了更好落实实践教学工作，可以通过对比不同时期的体育专业课程设计情况，明确具体的革新途径。

简介：摘要：鉴于职业培训难以为经济建设服务的情况，如何更新中等职业学校的化学工艺技术教学以服务于当地经济建设？教师应结合中等职业教育的发展现状和化学工艺技术教学的特殊性，认真理解职业教育与学生就业的关系，通过正确安排职业课程，进一步改革教学方法，努力培养高素质的化学专业人才。

简介：摘要：广播电视编导作为一门与时代同行的专业，其专业教学实践的创新就显得颇为重要。广播电视编导教学研究每年都会迎来理论研究的突破与专业实践的创新，这些都是广播电视编导专业教学发展的契机。而教师需要在开展教学实践的同时，更多地关注本专业各门课程的新发展，才能够将更多新的“活力因子”注入广播电视编导专业教学当中。本文将从专业教师不断学习专业教学理论，完善教师专业教学理论；不断学习专业教学理论，完善教师专业教学理论；积极参加专业教学论坛，在专业交流中取得进步三个方面，紧紧围绕广播电视编导专业课程的教学创新展开系统论述。

简介：摘要 :主要针对中职教育汽车运用与维修专业课程改革的相关对策进行探究，指出当前中职教育汽车维修专业教学过程中存在的问题，并提出针对性的措施进行解决，希望能为中职院校汽车运用与维修专业的教学活动提供一定的参考。

简介：摘要： 新时期， 立德树人是高校的立身之本，思想政治教育是落实立德树人根本任务的核心环节。思政教育融入高校专业课程教学将有助于拓展思政教师视野，提高学生综合素养，提高思政课程效能等。课程思政的教育理念是使学生掌握专业知识与技能的同时，加强思想政治教育。 据此，本文对 高校专业课程融入思政教育进行 探索分析。

简介：摘要 : 随着汽车制造业的发展壮大 ，高素质技能型人才成为生产与服务行业一线岗位的重要组成部分。技术人才市场发展的同时也对职业教育质量提出更高要求。将即时 通讯设备 和 自媒体传播方式 与汽车维修教学和雨课堂的教学方式结合起来，阐述如何提高学生课堂参与积极主动性，上课时的专注程度和课后的获得感，从而提高课程教学效率，教学质量，以及学生专业能力，同时也为其他专业课程的教学提供借鉴。

简介：摘 要：在高职院校软件开发专业课程中融入“课程思政”是顺应教育发展的改革需求、培养合格社会主义建设者和接班人的重要途径。把思想政治工作贯穿教育教学全过程是时代对高校提出的新要求，高职院校要更好地完成立德树人的根本任务，而专业教师在其中则应该扮演“主要负责人”的角色，需要充分发挥专业教师的主观能动性，将思政教育融入专业课堂。本文旨在“高职软件开发专业课程的融合”展开讨论，以期对以课程思政为目标的软件专业课程教育的推进和改革提供参考

简介：摘要：在护理专业课程教学中渗透立德树人等观念，构建全员、全程、全过程的“三全育人”格局，是教育进步的一种具象呈现形式。本文阐述了“课程思政”理念精髓，分析了护理专业教学融入该理念的重要意义，提出明确立德树人核心教育理念、引导学生正确看待护理工作等改革护理教学的有效方式，以供参考。

简介：摘要：当前，中职中餐烹饪的校企双元培养人才不仅是学校的义务，也应是企业责任。校企合作下的人才培养提供了餐饮所需高素养、高技能人才。随着合作不断深入，形成了多种人才培养的模式，如企业学院、现代学徒制等。

简介：［摘 要］ 众所周知，中职教育作为我国教育的重要组成部分，为社会输送了诸多高素质人员。结合当前我国中职院校的发展情况来看，在不断深化教育改革的背景下，社会对中职生的需求逐渐增大，但是与此同时，社会的快速发展使得以往中职教育方式已经不能满足当前社会对人才的要求，中职院校在对学生开展教育教学活动时，要紧跟社会发展趋势，提高教学效果，以满足社会对人才的需求。对于电子信息技术专业的学生而言也不例外，现主要探讨了提高中职电子信息技术专业教学的优化，希望能为我国中职教育的未来发展有所启示。

简介：【内容摘要】精准思政，是高等职业教育立德树人的关键；课程思政，是课堂教学中教书育人的职责。高职院校专业课程教学中借助课程思政，以任务驱动的教学方式培养学生的工匠精神，在学生职业规划、学习规划、学习方法上有效帮助学生，培养学生成为有爱国品德、有基本道德、有完善人格、有知识技能，成为全面发展的新时代人才。

简介：摘要：本文首先找出“互联网+”下中职会计专业课程的弊端，随后提出“互联网+”下中职会计专业课程改革措施。希望能够有效填补传统会计专业课程存在的不足，使学生学习到更多的会计专业课程知识，进而推动学生的全面发展。

简介：摘要：随着计算科学技术的发展，越来越多的计算机相关平台与专业兴起，为大学专业设置和专业发展提供了更多可能。动画专业作为新兴的计算机相关专业，受到了越多越多学生的选择。但是在我国，动画专业作为后兴起的专业，其发展存在着诸多问题，尤其是与外国的动画专业差距较为明显。面对这些问题，只有不断树立新式的教学观念，改良教育方法，才能够推动大学动画专业不断进步发展。

简介：摘要：当今时代，面对社会和市场对新型人才的需求不断增长，教师不可以固步自封，要根据新时代对高职院校空中乘务专业课程评价提出的要求进行与时俱进的改革创新。课程评价可以作为高职教育教学质量审核的一种标准。教师应该将创新型的高职空中乘务专业课程评价机制带给学生，从而更好地使学生提高专业技能，让自己获得社会和企业的认可。

简介：【摘要】在深化课程改革、提高学生学业质量、培养创新型人才的大背景下，核心素养的培养已经引起广泛重视，并在积极地加以落实。论文以此为论题，从课程设置的视角，以学前教育专业为例，分析应用型人才核心素养培养的课程设置要求，并针对目前存在的问题，提出了相应的优化策略，以期对相关的理论研究和实践应用有所助益。

简介：摘要：随着教育水平的发展，我国的机电专业的教育教学也有了改善。 由于教学课程中理论知识较多，因此教师会将更多的教学时间安排在理论知识教授上，导致学生在实践中缺乏指导，常常由于经验不足发展为“高分低能”。为了改善这种教育情况，教师应当开展翻转课堂的教学模式。翻转课堂是指教师可以通过视频资料，将课堂上的知识内容录制后上传到网络学习平台上，供学生随时查阅学习，提高学生自学的学习效率。原本应当在课后完成的作业则被转移到了课堂之上，教师能更为直观地了解学生的学习情况，对学生的实践过程及时给予指导和帮助，从而提高整体的教学成果。采用翻转课堂教学模式，能很好地培养学生的自学能力和探究能力。教师在翻转课堂中肩负着重要责任，如何进行有效教学成为当今翻转课堂教学的重中之重。