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  • 简介:近年来我国医学研究的培养数量大幅上升,医学研究的质量和社会适应性越来越受到医疗和教育界的重视[1]。研究阶段教育应该注重对学生独立工作能力和创新能力的培养,引导学生进入专业领域,激发他们的兴趣、进取精神、探索意识和创造能力,培养学生养成良好的学习习惯,提高科研或临床工作能力[2]。

  • 标签: 医学研究生 实习模式 互动式 独立工作能力 临床工作能力 社会适应性
  • 简介:近几年来,在国家研究扩招政策的支持下,我国涉外警务研究数量急剧增长。然而,研究扩招和数量的增多与教学质量和预期目标的实现之间没有必然的逻辑联系,人员数量的增加并不能确保人才培养能够满足社会需要。通过对涉外警务研究培养机制中的几个基本问题进行分析,对未来涉外警务研究教育提出了建议。

  • 标签: 涉外警务 研究生 教学质量
  • 简介:现在家庭中所有的灯具或许都是以类似的原理工作,当接通电源的时候,灯泡就会发出光线。但白炽灯、荧光灯以及led灯,它们都无法与由细菌供能的生物发光类灯具相提并论。虽然这种名为ambio的灯并非最实用的照明方式,但是它却当属最酷的灯具之一。

  • 标签: 照明方式 细菌 灯管 研究生 荷兰 发明
  • 简介:研究教育是我国高等教育的最高层次,思想政治教育则是其灵魂。然而,当前的研究思想政治教育模式已不能完全适应研究教育的蓬勃发展,需要进一步加强和改进。

  • 标签: 思想政治教育 集体主义观 社会实践
  • 简介:近年来,随着社会进步,我国经济不断飞速发展,不仅带动了硕士研究教育的发展,也对硕士研究培养质量提出更高的要求.自恢复硕士研究教育以来,我国就非常重视硕士研究培养质量,强调“质量是学位与研究教育的生命线”,“高水平、高质量的硕士研究是国家和社会急需的较高层次的人才”.伴随着硕士研究招生数量的增加,社会进步与经济发展对研究的期许也越来越高.纵观硕士研究培养的发展方向,以及社会发展、经济建设需求,提高研究的培养质量已经成为研究教育与人才培养的重要内容.建立科学、合理的评价方法是一个值得高校、社会及政府认真思考的重要任务.应当从评价指标和评价原则的确立入手,具体分析如何确定评价标准、如何量化评价标准并确定不同评价标准的权重比例.最终构建一套量化的硕士研究培养质量评价方法.

  • 标签: 硕士研究生 培养质量 评价方法
  • 简介:以北京大学研究院与美国印第安纳大学研究院的管理人员互访交流项目为契机,全面考察印第安纳大学研究教育的总体状况和管理过程,在此基础上总结和归纳美国高校研究教育管理的特点和经验,并思考对我国研究教育发展及管理的启示。

  • 标签: 印第安纳大学 研究生院 教育管理
  • 简介:研究个人在成长中所遇到的思想困惑、心理障碍、人际关系、专业学习、职业选择等很多问题需要得到辅导员的正确引导。运用压力和压力管理等心理学知识,研究辅导员可以针对研究开展思想政治教育、心理健康辅导、职业规划和就业指导、学业指导、生活援助服务等工作。

  • 标签: 压力管理 研究生辅导员 工作研究
  • 简介:硕士研究培养方案是硕士研究整个培养过程中重要的指导性文件,是研究培养最基本的质量标准。研究是国家科研事业的后备力量,抓好研究的培养工作是一项艰苦、细致、持久的工作。在研究培养过程中不但要注意各个环节间的衔接和各项措施的有力执行,还要多汲取发达国家研究培养的先进技术和成熟经验。只有这样,才能引导研究遵守科研道德,增强创新意识,提高科研能力,从提高研究的培养质量。

  • 标签: 培养方案 培养质量 质量评估 研究生
  • 简介:摘要促进研究教育质量提升和内涵发展是研究教育最核心最紧迫的任务,针对研究扩招后出现的新情况和影响地方高校研究培养质量的一些新问题,就如何解决这些问题,黑龙江科技大学结合学校实际和发展定位,进行了积极的探索,取得了良好的效果,为地方大学研究培养提供了经验。

  • 标签:
  • 简介:研究最常使用手机自媒体,并出于熟人社交和观点表达等动机广泛使用微信、微博等平台,但现有自媒体党建平台效果和满意度不佳。要针对微信和微博受众不同特点,丰富信息资源、提高互动性、加强信息维护和时效性,进而实现研究党建工作的创新。

  • 标签: 自媒体 研究生 党建 创新
  • 简介:研究教育是我国教育结构中最高层次的教育,是科学研究的园地,是社会服务的载体.学科是高等学校教育、科研、人才培养和社会服务的基础.学科建设与研究教育密不可分,相互促进,共同发展.本文对如何通过加强学科建设来促进研究招生工作做了思考,提出通过加强学科建设、拓展招生门类、优化学科结构、提高学科竞争力和社会影响、狠抓培养质量、提高就业竞争力等途径来促进研究招生工作.

  • 标签: 学科建设 研究生招生
  • 简介:自编研究教育利益相关者需求测量量表,以广东省内4所代表性高校为例,利用该量表对研究教育利益相关者开展大样本的问卷调查。结果表明利益相关者对研究教育的基本条件、互动关系和发展成就均有较高的需求;不同性别、不同年龄、不同学历的利益相关者需求差异不显著;但不同类型的利益相关者对研究教育互动关系需求方面存在显著差异。分析和解释这些结论,对了解和梳理利益相关者需求,促进研究教育质量达到满意水平并实现研究教育的持续发展有重要启示。

  • 标签: 研究生教育 利益相关者 相关者需求
  • 简介:研究培养过程中师生之间的有效沟通与和谐发展,对实现研究培养目标至关重要。近年来,导学关系的异化倾向成为影响研究教育的重要问题。明确导学关系内涵,确立导师在构建和谐导学关系中的核心责任,平衡导学与导德、培养与合作、学业与职业3个关系,构建和谐导学关系,有助于推动研究教育质量提升。

  • 标签: 研究生教育 导学关系 和谐
  • 作者: 李俊永
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-02-12
  • 出处:《价值工程》 2014年第2期
  • 机构:李俊永LIJun-yong曰白少民BAIShao-min曰王长江WANGChang-jiang(延安大学物理与电子信息学院,延安716000)(CollegeofPhysicsandElectronicInformation,Yan'anUniversity,Yan'an716000,China)
  • 简介:5月29日,武警学院召开2014年研究导师培训会议。军事科学院原军制部雷渊深部长,学院崔芝良政委、马金旗副院长,政治部徐克源副主任,研究部魏东副主任出席会议,全体研究导师,新增导师、助理导师参加了会议。崔芝岜政委讲话,并给新增导师、助理导师颁发聘书。马金旗副院长、雷渊深部长分别作了报告。会议由研究部王桂仁政委主持。

  • 标签: 研究生导师 武警学院 培训会 军事科学院 副院长 副主任
  • 简介:随着研究毕业后就业难问题的日益彰显,武术研究在就业中面临的压力和挑战越来越大,构建武术研究实践能力指标体系显得尤为重要。本文主要运用特尔斐调查法和因子分析法提取出了3个公因子并对其命名,构建了武术教学能力、科研创新能力和武术训练指导能力3个二级指标15个具体指标的武术研究实践能力指标体系。为今后培养武术研究的实践能力提供理论参考。

  • 标签: 武术研究生 实践能力 指标体系
  • 简介:“硕博连读”研究作为我国特有的博士研究培养方式下的群体,社会对其提出了更高的要求,文章从社会科技发展的需要、研究教育的本质及“硕博连读”研究的自身特点几个方面进行分析,提出了加强“硕博连读”研究综合素质培养的重要性及途径。

  • 标签: “硕博连读”研究生 综合素质 重要性 途径
  • 简介:摘要为适应高等教育全球化趋势的需要,提高研究专业英语能力及弥补本科教学中儿科教学内容的不足,2013年起,上海交通大学儿科学系构建儿科专业研究双语课程体系。临床课程体系组成包括《小儿内科学基础理论及临床诊治进展》、《儿童保健学》和《小儿外科学基础理论及技术进展》。教学中教师采用全英语多媒体演示,运用一定量的英语进行授课,课程考核通过学生选题,查阅英语文献资料、英文汇报等来考察,提高了学生参与双语教学的积极性,三门课程考试成绩平均成绩均在85分以上。同时,通过课程建设,建立了实力雄厚的师资队伍、完成了教学大纲、教学课件等资料积累的工作。

  • 标签: 研究生 儿科 双语课程
  • 简介:研究创新能力的培养是提升高校核心竞争力的关键。通过实施岗前培训制度、双月小论文制度,举办研究暑期学校与学术创新论坛,完善研究创新激励机制和重视研究自我教育意识培养等途径,营造良好的创新氛围,进一步加强研究创新意识、创新精神和创新能力的培养。

  • 标签: 中医学 研究生 创新能力