简介：摘要：随着高校教学楼功能需求的日益复杂和多样化，为解决传统教学楼设计中交往空间不足的问题，本文对教学楼建筑中的交往空间设计进行研究，分析了与中庭空间结合的交往空间设计、与通道空间结合的交往空间设计，以及与底层架空结合的交往空间设计三种主要形式，以提升教学楼交往空间的使用效率和舒适度，旨在为未来高校教学楼的交往空间设计提供理论依据和实践指导。

简介：摘要

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简介：摘要：在现代教育体系中，教学楼不仅是传授知识的场所，更是学生学习和成长的重要环境。基于建筑力学的教学楼设计方案，旨在通过科学合理的结构布局和材料选择，确保建筑的安全性、功能性和舒适性。建筑力学作为研究建筑物在各种外力作用下的力学行为和稳定性的学科，对于教学楼的设计至关重要。通过深入分析建筑物的受力特点，可以优化结构设计，提高建筑的抗震性能和耐久性，同时兼顾节能减排和环境友好。一个基于建筑力学的教学楼设计方案，不仅能够满足教学活动的基本需求，还能够为学生提供一个安全、健康、高效的学习空间。

简介：摘要：随着我国现代化科技水平的不断提高，多媒体技术逐渐和各个领域进行了相互的融合以及渗透，尤其是多媒体教学手段得到了广泛性的利用，不仅有助于丰富当前的教学手段，还有助于提高整体的教学效率，因此在职工培训工作中，相关工作人员需要加强对多媒体教学的科学引进，并且结合职工培训的要求以及标准，提高培训工作的针对性是每个职工能够积极的参与到整体的培训活动中来完成知识内容的学习，不断的提高自身的职业素养，灵活的应对在工作中存在的问题。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和教育模式的不断创新，基础力学实验教学面临着新的挑战和机遇。传统的实验教学模式以教师为主导，学生处于被动接受知识的状态，虽然在一定程度上能够帮助学生掌握实验技能，但却难以激发学生的自主学习兴趣，尤其在面对复杂的力学实验时，学生往往缺乏足够的理解和动手能力。为了克服传统教学模式的不足，近年来，许多高校开始探索混合教学模式在基础力学实验中的应用。混合教学模式通过将线上学习和线下实验结合，不仅能够丰富学生的学习内容和形式，还能够提高实验教学的效率和质量。本文将探讨基础力学实验混合教学模式的实施路径、实践经验和存在的问题，并分析其在实际教学中的优势和局限性。

简介：摘要：现阶段，我国科学技术水平得到了非常明显的提升，许多先进科技手段和技术被应用到不同的行业和领域当中，为其发展起到了显著的推动和促进作用。建筑信息模型与建业的发展存在着密切联系，培养具备现代信息技术应用能力的建筑人才成为高校工程管理专业的重要工作内容。本文主要对目前工程管理专业实践教学工作进行了分析和研究，并针对其中存在的问题提出了基于BIM技术工程管理专业教学改进措施，为教学工作质量的提高起到一定的促进作用。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展，化学实验教学模式的优化与实践成为当前教育改革的重要课题。本文从传统教学模式的不足出发，探讨了优化实验教学的策略与方法，如设计多样化的实验内容、引入互动式教学方法、提升实验室设备水平等。同时，也分享了优化实验教学模式的实践经验与效果评估，并展望了未来化学实验教学的发展前景。通过优化化学实验教学模式，能使学生参与度提高、培养科学思维、实验安全意识增强，从而提升教学质量和学生学习效果。

简介：摘要：随着国家经济不断发展，室内装饰设计具有广阔的市场发展空间。再加上人民群众的审美水平不断提升，逐渐在室内装饰设计中追求艺术生活化，为室内装饰设计发展的提供了新思路。因此，教师在进行室内装饰设计教学时，应紧跟社会发展的现实情况，积极改革教学思路，创新这门课程的教育教学方法，使得学生能够在钻研专业知识和技术的过程中，有序提高自身的综合素养，为今后就业奠定良好的专业基础。下面，文章就中职学校室内装饰设计教学方法展开论述。

简介：摘要：建筑力学作为建筑行业的基础教育课程，一直是建筑教育领域的重点研究内容。建筑力学的教育成效，往往影响建筑行业的从业人员的专业素质和技术水平。在学习建筑力学时，学生们不仅需要学习相关的知识内容，同时也要提高自身的知识储备，这样才能在实际工作过程中，完成建筑任务。所以，建筑力学课程教改是当先，建筑行业面临的重要问题之一，在新时期下，教师需要对教学方式进行创新，通过更加科学合理的方法引导学生完成对建筑力学知识的内容的学习，掌握其中的三大部分理论力学、材料力学、结构力学。同时让学生储备丰富的建筑知识内容。

简介：摘要：“教育是国之大计、党之大计”是新时代党和国家关于教育地位和作用的新论断。高校是教育人才的重要基地，是培养学生自我认知、适应社会能力的高等学府，开设概论类课程的目的是使学生对自己所学的专业有系统的了解和认知，掌握科学的学习方法，激发学习热情，培养学习自主性，因此专业概论课程教学至关重要。制浆造纸专业概论课是针对大一新生设立的一门专业前沿引导课，他们对传统工科专业缺乏宏观了解，且未适应大班授课模式，难以达到理想的学习效果，无法顺利完成教学目标。针对这种现象，授课老师想要通过尝试改变课堂形式，提高学生的学习效率，教授学习方法，为后期专业课的学习奠定基础。本文以《制浆造纸发展历程与展望》概论课为例，对翻转课堂实施的必要性、可行性以及优点、不足等进行了探索和反思。

简介：[摘要]中职学校是培养高素质劳动者和技能型人才的基地，是培育大国工匠的摇蓝。作为中职学校的教师，如何提升教学效果，提高学生的综合能力，是最值得思考的问题。以我校汽车运用与维修专业为例，汽车机械基础课程教学由于教材方面的问题、学生学习中的问题和教师教学问题等多方面原因，导致达不到预期的教学效果。从汽车机械基础课程的作用、汽车机械基础课程实施情况、汽车机械基础课程教学中存在的问题和采取的措施等多方面进行思考和有效的尝试，取得了一定的效果。

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简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了工程管理专业建设的步伐。近年来在建筑行业高速发展过程中，很多新的技术被广泛的应用，其中典型的就是“互联网＋BIM技术”，其在提高建筑行业效率方面发挥了重要作用。这种技术主要是引入互联网建立起以BIM应用为载体的项目管理平台，并据此对建筑项目的各环节进行信息化和自动化管理，这对提升建筑项目生产效率、工程质量都有重要意义，与此同时还可以大幅度降低建筑工程生产成本，因而表现出多方面的应用价值。根据国内外此领域的实际经验可知，引入“互联网＋BIM技术”技术也显著改变了我国建筑工程行业的格局，也有利于提升我国建筑企业的市场竞争力。在新常态之下的建筑工程人才教育发展过程中，很有必要综合应用“互联网＋BIM”技术，为此领域人才的培养以及建筑行业自身的发展铺平道路，因而此方面的研究有重要的理论价值和实践意义。

简介：摘要：《园林草本植物之美》课程信息化教学实施报告从教学设计、教学过程、教学实施成效、特色与创新、反思与改进五个方面进行了阐述。课程通过信息化教学手段，以学生为中心，教学过程注重学生职业素质培养，使得教学效果明显提升。

简介：摘要：目前大部分职业教育还局限于传统的理论教学与小部分的实践教学相结合，面临着课程体系不完善、师资队伍匮乏等诸多现实的问题。本文以汽修专业，以学生为中心这一思想为基本出发点，探索出一条如何更好地激发学生学习积极性、掌握理论知识、突破重难点及解决实训难的途径。

简介：摘要：现如今，在社会经济发展过程中，对于人才的要求越来越高。高素质人才的数量较为缺乏，我国对于高素质人才的需求较为严峻。高等学府在进行人才培养时应注重将理论与实践相结合，将产业和教育相结合，进而实现产业和教育共同育人。基于此，本文对产教融合虚拟仿真课程进行实践研究，首先对产教融合理念进行了概述，然后对基于产教融合的虚拟仿真教学实践进行分析，以期为相关人员提供参考。

简介：摘 要： 《城市规划原理》课程所具有的综合性、实践性、政策性、动态性等特点，其课程教学须紧跟实践发展，加强实践环节，改进教学手段，突出专业特色，以适应社会对城市规划人才的需求。基于此，本文从课程现状分析、课程内容改革、课程教学改革等方面深入分析了该课程教学改革的内容、方法和手段，阐述了该课程的教学改革思路，旨在提高该课程的教学效果。

简介：摘要：环境工程专业实习单位包括城市污水处理厂、市生态环境局、环境检测公司、固体废物处理处置相关公司，但普遍存在安全系数低限制学生参与度的问题。随着我国经济的高速发展，环境污染问题日益严重，治理环境污染已刻不容缓。习近平总书记在2022年世界经济论坛视频会议中提出，中国坚持绿水青山就是金山银山的理念，推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全力以赴推进生态文明建设，全力以赴加强污染防治，全力以赴改善人民生产生活环境。因此，治理环境污染不可避免成为我们环境工程专业人士的使命。

简介：摘要：车工实训是高职院校的一门实践性很强的课程，它对学员的基础能力有很大的要求，通过实践训练，可以有效地提高他们的专业技术水平，促进他们的专业发展。但是，目前我国车工工人实习课程中还存在着许多问题，造成了课堂教学效果不佳、学生的基本功不扎实、实际操作不到位等问题。所以，对车工工人实习的效果进行研究具有重要的现实意义。