简介:摘要:在当今社会,建筑学专业不仅是技术与艺术的结合,更是承载着深厚文化内涵与社会责任的学科。现代建筑思潮与流派课程,作为建筑学教育的重要组成部分,不仅需要传授学生关于建筑设计与理论的知识,更应当融入思想政治教育,引导学生树立正确的价值观和世界观。通过这门课程,学生可以了解到建筑不仅仅是物质空间的创造,更是社会文化、历史传承和人类精神追求的体现。将思政教育与现代建筑思潮与流派相结合,不仅能够丰富课程内容,还能够培养学生的社会责任感,激发他们对建筑事业的热爱和对社会发展的贡献意识。
简介:摘要:本文针对《钢结构工程制作与施工》课程,探索并实践了融入课程思政元素的教学模式。首先分析了钢结构工程的重要性及其在国家建设中的作用,明确了融入思政元素的必要性。其次,结合课程内容和学生特点,设计了符合思政要求的教学内容和方法,注重培养学生的社会责任感和工匠精神。最后,通过实际教学实践,总结了融入课程思政元素的教学模式的效果与经验。研究表明,融入思政元素的教学模式能够有效提升学生的综合素质和职业道德,对于培养优秀工程技术人才具有重要意义。