简介：摘要：英语教材中有一定的文本，很多教师在开展阅读文本教学的时候会直接进行文本讲解，告诉学生文本的主要内容是什么，想要表达怎样的思想。这样的教学方式忽视了学生的主体性，学生只能被动地接受知识，通过死记硬背记忆知识，所以在遇到新的文本的时候，学生会不知道怎么去解读。想要改变现状，教师就需要融入思维导图，以此来发散学生的思维，帮助学生更好地解读文本。基于此，本文就思维导图在高中英语文本解读教学中的应用策略进行了分析和探究。

简介：[摘要] 《习近平谈治国理政》是习近平新时代中国特色社会主义思想的理论源泉，多次论及能源生产和消费革命。本文基于文本挖掘技术，分析文本中的能源话语主题和语义网络特征。研究发现，能源消费是能源议题中的关键，坚持能源革命是我国能源发展的道路选择，清洁能源是技术创新和保障能源供应的有效手段，实现绿色低碳转型推进能源革命的具体行动。

简介：摘要：自然语言处理（Natural Language Processing，NLP）是人工智能领域的一个研究热点，所涉及的主要任务包括文本分类、机器翻译、情感分类、智能问答以及语音识别等多个方面。其中，文本分类是自然语言处理任务中一个的重要分支。文本分类可以将同类型的数据归为一起，方便整合文本资源数据，再进行数据分析。在互联网时代，人们日常生活产生了海量文本数据，而以往通过传统的人工方式进行数据清洗和分类，已经无法满足用户需求。因此，通过文本分类技术能够实现海量数据清洗和归类，降低劳动成本，提高效率，并能挖掘文本中隐含的价值信息。随着人工智能热潮的兴起，自然语言处理技术不断突破发展，文本分类技术研究取得了巨大的进步。

简介：摘要：一个完整的建设项目包括项目建议书、可行性研究、设计、建设准备、工程施工及竣工验收等阶段。在建设工程项目各个阶段都可能因某种原因而导致其承担相应的赔偿或补偿责任，而此种赔偿或补偿责任主要基于合同关系而发生，且主要体现在工程施工阶段。本论主要分析在施工阶段基于施工合同纠纷而引发的施工单位向建设单位的索赔情况（即：施工索赔）。

简介：摘要：在土建工程项目的生命周期中，可研文本扮演着至关重要的角色。它不仅是项目决策的依据，也是确保项目成本、进度和质量符合预期目标的关键文件。当前可研文本在质量上存在诸多问题，如数据不准确、分析方法落后、影响评估不全面等，这些问题严重影响了项目的可行性和成功率，发改局作为项目审批和监管的重要机构，有责任和能力推动可研文本质量的提升。

简介：摘要: 互联网时代下的高校通过网络媒体试图在公众心中建立良好的教学质量形象，同时学生能通过网络随时分享对于本校教学质量的看法。那么，高校关于其教学投射出的形象具体是什么，能否被学生和公众完全感知，即高校教学投射形象与公众的感知形象是否匹配，这都是本研究要讨论的内容。本文以重庆商务职业学院为例，探究其教学投射形象与公众对其的感知形象的偏差，有利于高校教学质量的提升。

简介：摘要: 互联网时代下的高校通过网络媒体试图在公众心中建立良好的教学质量形象，同时学生能通过网络随时分享对于本校教学质量的看法。那么，高校关于其教学投射出的形象具体是什么，能否被学生和公众完全感知，即高校教学投射形象与公众的感知形象是否匹配，这都是本研究要讨论的内容。本文以重庆商务职业学院为例，探究其教学投射形象与公众对其的感知形象的偏差，有利于高校教学质量的提升。

简介：

简介：摘要：马克思对资本主义的批判离不开对工业文明的研究，更离不开对工业革命的思考。科学的工业革命理论的初创和发展贯穿于马克思的整个思想体系，是理解马克思思想的一条重要经脉。追索马克思的工业革命思想的内涵及其演变发展的轨迹，梳理发现马克思在1844—1848年期间创作的《<黑格尔法哲学批判>导言》、《1844年经济学哲学手稿》、《德意志意识形态》、《哲学的贫困》及《共产党宣言》这五部文本内在地涵盖了马克思工业革命理论的历史逻辑。通过对文本的考究，试图探索马克思的工业革命理论建构历程中的历史起点、逻辑起点以及工业革命理论内容展开的理路，为分析马克思工业理论提供创新性的理论参考，为在实践中走中国式现代化道路提供理论支撑。