简介：本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识，并针对其中的存在问题提出了相应的对策。

简介：将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。

简介：“计算机辅助教学”是以计算机为主要媒介进行的教学活动。它可以向学习者提供教学计划、教学内容，并通过学习者与计算机之间的交互作用来完成各种教学功能。将“计算机辅助教学”应用于统计学课程，给统计学教学带来深刻变革。

简介：以＂感知器模型＂的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。

简介：根据《国家统计局办公室关于2008年度统计设计管理系统评比结果的通报》（国统办字[2008]115号），贵州省在2008年度全国统计设计管理工作综合评比中荣获二等奖。在单项评比中，获得地方统计调查项目管理工作二等奖和报表清查评比工作三等奖。

简介：调查活动主要是调查问卷的设计与数据的处理。问卷设计的难点在于用什么样的指标将调查的目的与内容体现出来，数据处理的难点是进行数据挖掘，使调查获得的第一手资料通过系列分组能展现出调查对象的特征。本文通过大学生人生观伦理观的调查案例，阐述了市场调查实践课的调查方案设计的基本思想及其调查结果分析，重点介绍了问卷的设计与数据的处理以及调查的实施情况。

简介：SPSS是国际著名三大社会科学软件包之一,统计软件SPSS是统计学专业基础必修课。文章对课程存在的问题进行了归纳,并从课程衔接、案例教学、加强统计调查等方面提出改进教学质量的对策。

简介：教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

简介：统计预测作为一门应用型现代方法论学科，教学中应突出其实践性、应用性特点。该学科与市场经济的发展实际联系极为密切。市场经济是激烈竞争、适者生存的经济，任何系统要想在市场竞争中立于不败之地，都需要对本系统及相关市场环境的未来发展变动趋势、变动程序进行准确...

简介：情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的。因此，在英语教学过程中要积极进行情感渗透力量，以此达成良好的教学效果。

简介：１９９８年７月，教育部颁布了新修订的《普通高等学校本科专业目录》（以下简称新目录）。根据新目录，原属数学的统计与概率和原属经济学的统计学合并为属于理学学科门类的统计学。这是我国统计教育改革的一项重大举措，它对于统计教育更好地适应社会主义市场经济体制的...

简介：在统计课教学中，针对不同的功能目标，依据教育家瓦.根舍畴克拉夫基提出的“范例教学法”，以及约翰的“合作探索法”，本着“理论与实践相结合”的理论，建立了“范例-探究-实践”的教学模式，这对培养学生独立思考、积极探索，发现解决问题等能力大有裨益。

简介：本文应用模糊数学和AHP方法,以我院计量经济学课程教学评价为例,对评价指标权重和各级指标体系进行了研究,得到了一种对该课程进行教学质量综合评价的定量化计算方法,该方法可以很好地将定性评价指标和定量评价指标结合起来,提高课程教学质量评价的正确性和合理性,同时,对于其它统计类相关课程教学质量评价提供借鉴和参考。

简介：构建校企合作模式,不仅能够解决动漫企业人才缺失的现状,而且能够有效的提升高校的就业率以及经济效益,因此校企合作模式构建是十分有必要的.本文分析了校企合作模式的构建意义,并进一步分析了高校计算机动漫设计专业校企合作模式构建的对策.

简介：腐败行为不仅是一种社会历史现象,也是一个跨越社会制度的世界性痼疾。在理性经济人假设下,根据委托—代理理论设计科学的激励机制有助于防范和治理腐败问题。通过建立动态离散选择模型,分析了政府查处腐败行为的力度对养廉薪酬水平的影响。并且基于对中国贪腐案件的实证与模拟分析,发现政府反腐力度是“以薪养廉”的基础,只有设计合理递增的薪酬计划,才可能起到“反腐倡廉”的效果。另外,养廉薪酬计划设计不仅要充分考虑公职人员的学历、职级及其任职期限等因素的影响,同时也要实现与经济政策变量（贴现率）的联动。

简介：在科技飞速发展的今天,计算机技术、信息技术网络技术、视听媒体技术等,已经成为教师授课中的主要教学方式。我国在2010年颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的内容中,第十九章明确提出要加快教育信息化进程,为教育技术发展指引方向和目标。多媒体教学设备作为辅助教学的一种手段,也在随着信息化的发展,走向了数字化、智能化。那么,未来学校对多媒体教学设备应怎么发展？又该如何利用好多媒体教学设备？本文阐述了作者的一些个人观点和想法。

简介：当前高等教育所面临的对象具有其特殊性,与中学生、甚至于上一世纪的大学生而言,已经有了很大的变化,我们的教育方法与手段也应该有相应的变化。本文从目前高校学生的认知状况、意识特点、学习习惯等入手分析,并探讨了现有的教学过程中的实际情况,提出一些教学思考。

简介：文章阐述了ＭＩＳ的发展及现状，分析了信息技术的发展及应用对ＭＩＳ带来的影响，并提出应建立信息技术和现代管理技术的ＭＩＳ学科体系，还对ＭＩＳ教学改革与研究的有关内容进行了探讨

简介：Internet及其技术的迅猛发展为MIS应用提供新手段,极大地促进了MIS理论、技术与方法的发展,同时也对传统MIS教学带来挑战.文章分析了IT的发展给MIS开发与应用带来的若干新问题,提出改革MIS课程教学的具体思路.

简介：在多媒体教室上统计课，如同在自由的原野耕作，指点之间，刨刨锄锄之中，竟也有喜出望外的发现。在此，借文稿之一角，将把玩之所得，美其名曰“障眼法”。