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  • 简介:教务处是学校负责全日制本(专、预)科业务管理的职能部门。主要职责包括学科专业建设、培养方案和教学计划的制定、教育教学研究与改革、实验实践教学、教学管理队伍建设和学分制改革与建设等方面的工作。“十五”期间,西南民族大学教务处在实现学校“超常规跨跃式”发展和二次创业中艰苦拼搏.勇于奉献,特别是在教育部本科教学水平评估工作中,教务处全体同志发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神.为评估获得优秀作出了突出的贡献。

  • 标签: 西南民族大学 教务处 教学管理队伍建设 学分制改革 朝气 学科专业建设
  • 简介:本文旨在如何提高大学生英语交际能力上有所突破。如何提高英语语言交际能力,本文在实际教学中总结了几点方法,包括如何注重听说能力,如何使用教材,如何组织教学等等,在教学的几个环节上促进学生交际能力,使学生在学习英语语言不仅会阅读、写作、分析,还能提高到用口语交流的程度,力求完善英语学习的效果。

  • 标签: 英语交际能力 英语语言 教学法 英语教学 高等教育
  • 简介:论述大学英语课文教学应从三个方面实施语篇分析:分析课文的背景知识;分析课文的宏观结构;分析课文的微观结构。最后探讨了大学英语课文教学实施语篇分析的一般流程。

  • 标签: 语篇分析 背景知识 宏观结构 微观结构
  • 简介:思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,也是民族地区精神文明建设的重要内容。加强和改进民族院校大学生思想政治教育具有里程碑意义;透过对他们思想政治教育总体态势的把握、主要做法和基本特点的分析,尤其是对其存在问题的点面分析,意在探寻解决问题的路径和办法。

  • 标签: 民族院校大学生 思想政治教育 总体态势 存在问题 路径
  • 简介:随着网络技术的发展与普及,加强大学生道德建设是高校德育工作面临的一项紧迫任务.从网络的特点及其滗对大学生思想道德正负面影响,分析当前高校思想道德建设的现状及网络普及给高校道德建设带来的挑战和机遇,提出加强网络时代大学生道德建设的对策.

  • 标签: 大学生 互联网 道德建设 影响 对策
  • 简介:第二次世界大战结束以来,在世界范围内,民族因素的不同作用出现了前所未有的增长。无论从认识或实践的意义上来说,我们都很有必要认真学习和研究马克主义民族理论体系即民族学,以提高其理论思维和实践能力,为建设有中国特色的社会主义国家携手奋斗。本文拟就马克主义民族学的确立(正式诞生)及其理论构成问题作一些探讨,以求教于专家们。

  • 标签: 马克思主义民族学 理论构成 民族因素 中国特色 民族理论 民族学
  • 简介:那培博士认为,作为地域观念的西南具有参照的相对性,作为学术概念的西南正体现出从海外到中国学者群体不断扩大的交流与合作;田野、民族志和文献相结合是认识西南地区文化的地方性、多元性以及表征的复杂性的主要途径,对地方观念以及传统与现代化进程的讨论,将突破长期以来以族群为西南研究模式的格局。

  • 标签: 大理 族群与文化 西南观 地方性与多元性
  • 简介:《青海民族大学学报》(教育科学版)创刊于1981年。30年来,该刊对提高我校教育教学质量,推动青藏高原地区教育、经济、社会的发展发挥了重要作用。但是,进入新世纪后,由于办刊宗旨的局限,影响了刊物的进一步发展。为此,按照学校的统一安排,经过一年多的努力,近期接到新闻出版署通知(新出审字[2012]419号文件),同意《青海民族大学学报(教育科学版)》更名为《青藏高原论坛》(刊号为CN63—1077/C,季刊)。

  • 标签: 教育科学 大学学报 民族 青海 教育教学质量 青藏高原
  • 简介:2002年,王作全教授主编、我省多名资深法学教授参编的《商法学》由北京大学出版社出版发行。《商法学》系“普通高等教育精编法学教材”之一,是在严格遵循教育部高等教育司关于“商法教学基本要求”的基础上,以我国的公司、证券、票据、保险、海商等重要商事法律、法规为依据编写而成的。

  • 标签: 商法学 成果介绍 民族大学 北京大学出版社 科研 青海
  • 简介:该论文以社会语言学为切入点谈语言的社会存在性,得出大学英语教学的“最终目标是培养学生的交际能力。”继而,从教材、教师、学生三方面阐述培养学生交际能力的途经所在

  • 标签: 社会语言学 英语教学 交际能力
  • 简介:伟大领袖和导师毛主席在总结我党十次路线斗争时,提出了“要搞马克主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计”的基本原则,这是对我党半个多世纪以来两条路线斗争经验的科学总结,它高度地概括了党内两条路线斗

  • 标签: 两条路线斗争 三要三不要 刻骨仇恨 王洪文 华国锋 按既定方针办
  • 简介:冷战结束后,跨界民族问题的复杂性、国际性和重要性特点更加突显,跨界民族问题已成为影响世界稳定的重要因素。我国是一个多民族国家,又是一个多跨界民族的国家,民族理论学科应加强跨界民族研究,以丰富马克主义民族理论体系。

  • 标签: 跨界民族 民族理论学科 马克思主义民族理论体系