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  • 简介:第一,研究的重要性认识:如何审视新形势下的青年和青年工作研究,有个价值定位和科学认知问题,提供两个案例来说明。第一个案例是:《海底捞你学不到》一书被北大张维迎作为北大光华管理学院的经典案例,2009年还入选《哈佛商业评论》中文版案例,

  • 标签: 青年工作 科学认知 实践探究 《哈佛商业评论》 经典案例 首都
  • 简介:科学发展观不只是一种发展理念或发展思路,而是指导中国特色社会主义建设的理论体系.全面建设小康社会和实现现代化,必须准确把握科学发展观理论体系的统领性,坚持以科学发展观作为新世纪新阶段党和国家事业发展的重要指导思想.

  • 标签: 科学发展观 理论体系 指导思想 历史地位
  • 简介:当前,国际关系理论呈现出多元演进的态势。众多学者赞同以理论的综合应用来应对现实的挑战,对理论演进的内在逻辑有所忽视。国际关系理论的合成是有条件限制的,只有在维护理论一致性的同时又能完善解释力的理论合成才是成功的。因此,本文借助科学哲学的分析视角来探析国际关系理论合成的条件性,在历史与逻辑结合的基础上试图对此问题做出初步的解答。

  • 标签: 国际关系理论 科学哲学 合成 研究纲领 研究传统
  • 简介:如果我们只用两个字来概括近20多年来中国快速发展的动力,那这两个字就是“创新”。近20多年来,甚至上溯到中华民族近代以来,中国的发展史从正反两个方面论证了这样一个论断:每当我们陷入故步自封、因循守旧的思想僵化泥沼之中时,我们的国家就停滞不前,在国际竞争中就迅速被人落下;而当我们高扬解放思想、实事求是、开拓创新的大旗之时,我们的国家就蓬勃向上,大步向前。

  • 标签: 中国 国家 国际竞争 快速发展 “创新” 十六大
  • 简介:为深入贯彻落实十八大精神,团市委统一部署,提前做出学习安排,并向各部门及事业单位发放通知,要求第一时间组织机关干部收听收看开幕式实况转播,会后要通过专题培训、研讨交流等多种形式,掀起学习贯彻党的十八大精神的高潮。

  • 标签: 学习安排 精神 共青团 北京 事业单位 实况转播
  • 简介:信息技术与网络的发展极大地改变了人们的学习方式,青少年群体正在越来越多地使用社交媒体进行微型学习。关联主义学习理论为青少年微型学习的研究提供了新的视角。本文对关联主义学习理论和微型学习的特点进行剖析,认为关联主义对青少年微型学习具有现实指导意义。关联主义视角下青少年微型学习建构的主要环节是确定知识节点、建立连结、形成网络。

  • 标签: 青少年 关联主义 微型学习
  • 简介:党的十九大胜利闭幕了,这是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会总结了党的十八大以来党和国家事业的历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,系统阐述了新时代中国特色社会主义思想,明确提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。

  • 标签: 中国特色社会主义思想 全面建成小康社会 社会主要矛盾 精神 学习 历史性变革
  • 简介:理论决定人生。理论通过对人生目标的选择、思维能力的培养、品格情操的熏染为人们铺就命运之路。青年要充分认识理论对人生的终极影响意义,认真学习科学理论,创造出无悔精彩的人生。

  • 标签: 理论 人生 最终决定者
  • 简介:以人文为视角或标准看待社会主义,使社会主义在概念上更具包容性,更富人性意义,因而更具感召力.以人文为视角或标准看待社会主义,也为社会主义的发展拓展出新的目标指向和价值选择,并促发我们重新审视社会主义发展观,进而获得这样的启示:物质贫困不是社会主义,以生态大破坏为代价的盲目物欲追求同样不是社会主义;从物化发展转向人文发展,让人们沉寂的精神生命鲜活起来,当是社会主义的真谛.无视人性的、空洞的国家目的论不是社会主义;尊重人权,尊重人道,尊重自由,才是社会主义的本真意义.

  • 标签: 人文主义 生态主义 人文社会主义 人道 科学发展观
  • 简介:档案管理作为我国现阶段档案事业中的重要组成部分,是现代背景下档案工作的主要工作内容。随着社会的进步和发展,档案管理技术也得到了有效的提高,档案管理的科学化可以有效的促进我国搭档事业的发展,进而推动档案管理公的进一步开展,也是提升我国档案管理事业的重要环节。但是,我国的档案管理工作相较于其他国家发达国家在整体上还存有一定的差距,而档案科学管理水平低是制约档案发展的最大阻力,由于档案管理的特殊性,给我国的社会经济发展带来了诸多不利影响。因此,提高我国档案管理的科学水平,不仅有利于档案管理的长期稳定发展,而且符合我国信息技术发展的必然性。通过科学的档案管理,可以有效地提高档案管理的效率,从而为社会经济的发展提供绝对的保障。

  • 标签: 档案管理 科学化 提升路径
  • 简介:通过倦怠理论文献综述、访谈和问卷调查等研究方法,对农村留守初中生学习倦怠影响因素的模型构建进行了研究。首先对463份调查问卷用探索性因子分析,初步构建出农村留守初中生学习倦怠影响因素模型;之后对另外463份问卷用验证性因子分析法,验证后得出农村留守初中生学习倦怠影响因素模型。研究表明,该模型由学习效能感缺失,家庭不利影响,师源性因素,学业压力,班、校学习氛围,社会不良影响,学习态度和方法,不良个性等8个维度的36个题项构成。最后对研究结论进行了总结与讨论。

  • 标签: 农村留守初中生 学习倦怠 影响因素模型
  • 简介:2011年2月21日,中国共产党新闻网刊载白峰的文章《“扎扎实实提高社会管理科学化水平”深意何来?》。文章指出,扎扎实实提高社会管理科学化水平的深意具体表现在五个方面:首先是改善民生的一个重要方面,社会管理的科学化,就是要让发展成果更好地惠及全体人民;

  • 标签: 科学化水平 社会管理 中国共产党 改善民生 文章
  • 简介:当今冠心病患者在国内外与日俱增,而治疗该病的医用耗材长期被国外生产商垄断,导致国人因病就医要付出高昂的费用。心脏支架作为医用耗材产品,一个支架在我国的价格相当于原产地美国市场价格的两倍。在世界范围内,目前日本的支架最贵,但日本整体消费水平非常高,而我国作为发展中国家,医保水平偏低,很多人需要自费看病,这种高档医用耗材很难让人们所接受。

  • 标签: 发展中国家 医用耗材 科学发展 垄断 国外 企业
  • 简介:目前,制定我国中长期科技发展规划的工作正在严密有序地进行着。据透露,国家科教领导小组在审议制定规划工作方案时,做出一个很重要的决定,就是在整个规划的研究和制定过程中,要充分体现中央关于“军民结合、寓军于民”的方针,促进民用科技与军用科技的紧密结合。而刚刚结束的十六届三中全会做出的《中共中央关于完善市场经济体制改革若干问题的决定》,则在科技体制改革的部分明确提出“军民结合、寓军于民”的改革思路。这意味着,长期以来制约我国科技创新能力提升的一大体制性障碍将被逐渐消除。科技部部长徐冠华就此接受了本刊记者的专访,他指出,这一战略性的改革举措将进一步促进我国军民创新体系的融合,对保障国家安全,促进经济发展具有重大意义。

  • 标签: 徐冠华 科技发展规划 科技体制 国防科技 民用技术 机构设置
  • 简介:党的十七大报告强调要建设全民学习、终身学习学习型社会,并提出了构建终身教育体系和学习型社会的战略目标,标志着我国经济和社会发展站在了新的历史起点。近年来,北京市委、市政府把创建学习型城市作为首都经济建设和社会发展的重要组成部分,出台了一系列政策,开展了很多实实在在的工作,取得了很好的实际效果,有力地促进了和谐社会、首善之区建设,为构建“人文北京、科技北京、绿色北京”发挥了积极的作用。

  • 标签: 学习型城市建设 北京市 学习型社会 终身教育体系 社会发展 经济建设
  • 简介:上海赴各省(区)知青学习慰问团,是上海为适应知青运动需要而推行的一项政策。它于1969年4月开始推行,先后经历了起步、长期实施、调整等三个历史阶段,其产生、演变的历史轨迹和"文革"局势的发展变化有着密切的联系。梳理、剖析上海知青学习慰问团的演变过程,有助于更加全面深入地了解认识上海知青运动以及"文革"的历史。

  • 标签: 上海 知识青年 慰问团 调整
  • 简介:随着互联网技术的广泛应用和大学生学习需求的多样化,学习型网络社团的迅速发展成了高校学生自主学习的一种新趋势。学习型网络社团具有开放性、共享性、协同性、自主性、交互性等特点,对传统的知识资源获取方式、教师教学方式、教学过程中的师生关系、教学实施中的时空条件等提出了挑战。面对网络技术在社会生活中的广泛应用,高校应建设更加便捷的知识资源平台,探索部分课程的网络化教学,实现课程的网络化考试与测评。

  • 标签: 学习型网络社团 传统教学模式 挑战
  • 简介:美丽的“山地之国”——吉尔吉斯斯坦是本世纪90年代苏联解体后新独立的年轻国家,阿斯卡尔·阿卡耶维奇·阿卡耶夫是这个国家的首任总统。美国《基督教科学箴言报》这样描写阿卡耶夫:“他能使美国总统着迷,他能与科学家谈论物理学,他能与老朋友叶利钦大侃地缘政治”。“阿卡耶夫既被誉为开明的改革派,又说他为未来的专制者。他曾经是西方的宠儿,又是‘亚洲价值观念’的信徒。”

  • 标签: 吉尔吉斯斯坦 科学家 苏联解体 地缘政治 公民权利和自由 价值观念
  • 简介:经过北京共青团两型组织建设训练营为期六天的学习和考察,个人感觉收获颇丰。整个训练营在教学安排、课程设置等方面做了精心调整,在短短的几天里,学习了“学习型组织精要”、“系统思考工具、方法演练”、“改善心智模式与创新思维”、“成功项目策划与组织”等多个理论和实践问题;并参与了“增强回路实战练习”、“沙漠求生互动游戏”、“深度汇谈练习(worldcare)”等实际操作环节。集中学习结束后,我们“春之队组”认真选题、反复讨论,运用所学理论和方法工具,围绕“如何整合共青团资源”课题进行了集体成果展示。之后,还随团赴大连考察了冰山集团、香炉礁街道香山社区、大连医科大学等单位创建学习型组织的先进做法,并就创建学习型组织过程中遇见的相关问题进行了经验介绍和沟通交流。学习过程坚持了“理论学习”与“实践推进”相结合。

  • 标签: 组织建设 心智模式 共青团 科学方法 北京 学习型组织