简介：当前大学生存在过分追求物质享受、志趣媚俗、品位低下、花钱无度等不当消费现象，教育部门应注重经常性教育引导，增强学生自警自控力；强化多重管理机制，增强学生自我约束力；注重营造良好的校园环境，增强学生的凝聚力。

简介：随着大学生就业制度的改革和高校招生规模的扩大,出现了大学生＂毕业即失业＂的状况,毕业时未能实现就业的大学生面临着直接的生存困难。一些学者多从失业保险角度分析,鲜见从构建失业救助政策模式角度提出建议。把该群体定义为未就业高校毕业生,并且以河南省为例分析了未就业高校毕业生的失业现状与原因,提出了构建针对未就业高校毕业生失业救助政策的长远措施。

简介：创业教育是大学专业知识教育的延伸,是现阶段高等教育改革关心的重要问题。文章从创业教育的内涵入手,分析当前我国大学生创业过程中存在的主要问题,提出了加快实施大学生创业教育的若干建议。

简介：文章通过对体育与智力发展关系的论述,提出了发展学生智力的途径与要求,旨在能够更好地完成体育课教学任务.

简介：高校体育对培养学生体育能力和终身体育意识具有关键性的作用。在提高体育基本知识和基本理论的同时，应加强身体能力和运动能力水平，从而养成自我锻炼的习惯。

简介：初中音乐教学必须用创新和师爱激发学习兴趣;用积极的评价鼓励学生;用优秀的作品激发学生;用现代化的教学手段辅助学生;用分组合作的形式团结学生.只有这样,才能充分激发学生的学习兴趣.

简介：“我保证使用我的批评才能，我保证发展我的独立思想，我保证接受教育。从而使自己能够自作判断。”

简介：教学改革应以学生主体性发展为起点和依据,树立现代的教师观、学生观和教材观.把握教改实质,消化吸收,为我所用.

简介：

简介：在当前严峻的就业形势下,大学毕业生的就业问题引起了社会各方面的广泛关注。客观认识当前大学生的就业形势,探索大学生成功就业的对策,是做好大学生就业工作的根本保证。本文通过笔者从事大学毕业生就业工作的切身经验,从就业教育、拓展素质、训练能力、强化指导、当好参谋等方面进行探析,并以典型案例证明这些做法对大学生成功就业是行之有效的对策。

简介：在高校足球课教学中，正确引导学生，合理选择安排教材与教学进度，培养学生的学习兴趣是掌握足球技、战术的有效方法。

简介：针对目前我国青少年学生的心理健康问题日趋严重这一现实,积极开展心理教育和心理咨询已经刻不容缓,这是增进学生的心理健康,培养合格人才不可缺少的环节。教育行政部门应重视和支持此项工作,以推动心理教育和心理健康咨询在各级学校的普及,并逐步走向正规化和科学化的轨道。

简介：校园文化就是由体现一所学校的办学理念、学校精神和风气以及传统的行为文化、精神文化、物质文化等共同构成的一种文化，是文化的一种形态。从校园的自然景观到人文景观，从师生的言谈举止到各类活动，都渗透着校园文化的内涵。

简介：班级管理不仅要讲求科学性，使班级管理符合学生的身心发展规律，也要注重人文性，使班级建设体现出人文精神和人文关怀，最终，促进学生人格的健全发展。本文从班级文化的角度出发，探讨班级管理的方法和策略，以有效提高班集体的育人功能，培养学生健全的人格。

简介：随着高校收费并轨制的实行,学费收入已经成为高校教育事业发展经费的重要来源之一.但由于种种原因,学生欠交学费的比率日益上升,使学生收费管理工作成为高校最棘手的事情,给高校的教育事业发展造成了一定的影响.本文对学生收费工作中的困难进行了综合分析,并且对加强学生收费管理的途径进行了探讨.

简介：急救在空中乘务工作中是非常重要的一项技术，它直接关系到飞行安全和旅客的安全。根据当前空乘专业学生急救教学的实际以及就业反馈情况，分析急救实训教学改革的必要性，通过研究急救实训教学中培养和提高空乘专业学生急救能力的可行性实训方法，对空乘专业学生核心能力培养提供积极的探索。

简介：摘要］本文介绍了职业生涯设计的含义以及加强大学生职业生涯设计教育的必要性，提出开展大学生职业生涯设计教育的有效途径即从正确的评价自我、及时掌握客观因素、提高自身综合素质入手建立三位一体的架构体系。

简介：礼仪的根生长在道德的土壤之上,礼仪的内容与道德交叉.道德是礼仪的根基,但礼仪不等于道德.加强道德修养,是提高礼仪素质的途径.

简介：摘要：本文以滇西应用技术大学学生为样本，研究感知有用性与感知享受对滇西应用技术大学学生购物意向的影响。调查结果显示：第一，中国大学生的网上购买每月消费基本都不超过200元，且大多集中于服装和图书上，学生未来的网上购买意愿也面临着不确定性。第二，他们从性别上对互联网购买流程了解度、商品判断具有明显区别；各个年龄段学生在网上购买花销上有着明显区别等。第三，每月生活费、网上购买过程熟悉率、购物整体评价是制约大学生网上购买的重要原因。

简介：怎样做辅导员工作？辅导员应具备什么素质？本文通过对高校辅助员队伍现状分析认为：对辅导员的素质定位，加强辅导员的素质培养与管理是辅导员队伍建设的关键。