简介：

简介：地处我国西部地区的宝鸡市,1992年乡镇企业已发展到98640个,从业人员44.2万人;企业总产值38.06亿元,企业总收入34.13亿元,分别比1991年增长32.23%和32.19%。然而,在社会主义市场经济的新形势下,乡镇企业总体科技水平不高的问题日趋明显,已经成为乡镇企业发展的主要阻碍因素。据分析,目前在我国乡镇企业所创造的国民收入增量中,技术进步的贡献份额低于15%,落后地区低于10%,远不及农业科技进步的贡献份额。我们认为影响乡镇企业技术进步的障碍有三:

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简介：<正>一、创造力培养中的障碍语文是人们学习和掌握各门知识的基础学科,在培养学生的创造力方面,较其他学科有着更为特殊的重要性。在语文教学中,创造力尤其是创造思维能力,正是通过对语言文字的训练与摄取,对文章内容、艺术形象的感悟与创造等引发并表现出来的。但是,语文教学由于受应试教育倾向的影响,忽视了学生创造思维的培养,甚至对学生创造力的形成与发展设置人为的障碍。这主要表现在以下几个方面。1.教师过于偏爱“求同型”的教学(测试)方

简介：文章分析了大学教师合作创新中的障碍因素,提出了促进大学教师合作创新的对策建议。要着眼于实现合作者的利益增长,完善合作规则,建立跨校合作制度。

简介：重庆与贵州,地缘相近、山水相连、人文相亲。每逢节假日,重庆市区总能看到不少挂着贵州牌照的小轿车;而在遵义、贵阳、安顺、凯里等地,重庆牌照的车辆也不少。随着渝贵铁路贯通、渝贵高铁开工,两地的＂走动＂愈加密切。

简介：在武威市居民个人理财方面存在着认识不足、专业理财人才和独立理财机构缺乏、专业理财产品和服务种类少、法律法规尚未健全等问题与障碍。发展的对策一是提高居民对个人理财的认识;二是加大宣传力度;三是培养专业人才和设立独立理财机构;四是增加理财品种,提升理财服务;五是进一步完善有关法律法规。

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简介：3G即第三代移动通信技术，是以数字通信技术为核心的一个十分庞大、复杂的技术体系和技术集群。谁能在3G方面领先于世界，就能在通信产业、信息产业等国民经济的支柱产业和先导产业方面领先于世界。

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简介：随着世界经济和城市化的快速发展,都市圈、都市区、城市群等新型城市结构形式在世界各国相继出现并走向完善,已成为当今城市化发展的方向,由县域经济向都市区经济转型是国内经济发展的必由之路。在分析江西省县域经济发展现状的基础上,剖析推进县域经济向都市区经济转型中面临的障碍,并提出推进江西县域经济向都市区经济转型试点的对策建议。

简介：经过二十多年的发展，我国的民营企业无论在数量上还是规模上都取得了不小的成绩。但面对国内外日趋激烈的竞争，特别是国外大型跨国企业的竞争时，仍显得势单力薄。此时，走集团化道路就成为民营企业发展壮大、应对竞争的必然选择。本文将从民营企业集团化的障碍和发展战略方面对民营企业集团化进行分析。

简介：随着信息化技术和大数据技术的普及与发展,我国高校也在利用各种信息化技术改善教学环境,实现教学信息的无障碍传送,满足不同类型学习者的需求。在大数据背景下,高校如何对各种教学信息、数据进行接收、分析、归纳、利用,服务于不同类型的大学生群体,成为当前高校无障碍教学环境建设的重点。本文对相关文献进行梳理,对高校无障碍教学环境的信息化发展现状进行分析,提出大数据时代下高校无障碍教学环境信息化建设的步骤和建议。

简介：<正>经济结构调整是推进两个根本性转变的结合点,是我省新一轮创业的重要突破口,关系到福建以什么样的姿态迈进21世纪。因此,它既是整个国民经济长远发展的战略任务,又是解决当前经济生活中突出问题的当务之急。它被称为继党的十一届三中全会和党的十四大之后的第三次经济发展机

简介：农业产业化是在我国特定的经济社会条件下农业发展的一个重要阶段,是我国农业实现现代化的根本途径。农业是弱势产业,农民是弱势群体,现阶段我国实现农业产业化必然存在着一系列障碍因素。归结起来主要有以下几方面:(一)农业发展水平低下是制约农业产业化发展的主要障碍

简介：强化国际市场营销调研──扫除我产品出口障碍（山东财政学院国际经济系）赵翠珍我国处于亚太地区，正是世界经济增长最具活力的地区，发展速度明显加快，国际市场对我国商品需求增加，关键在于对外出口营销的企业后勤如何。从国内来看，国家加强了宏观经济调控，各方面重...

简介：一位法国社会学家在几年前曾说过,现在三年里社会所发生的变化,相当于本世纪初三十年的变化,相当于牛顿时代三百年的变化,相当于新石器时代三千年的变化。这一变化必然反映到图书情报业方面。据统计,在最近几年中,全世界每年出版图书70余万种,各类期刊15万种,各种科技文献400万

简介：为了弥补手语歧义导致的聋哑学生教学困境，总结了聋哑人群交流的视觉认知特性，剖析了障碍聋哑人相互沟通存在问题的缘由，探讨了基于视觉语言将教学材料视觉化的可行性。最后，借助可视化辅助手段，提出了基于VR环境的聋哑学生无障碍教学策略。