简介：几何画板作图的精准性和保持几何关系的恒定性,能更好地帮助学生理解图形的几何意义和数量关系;电子书包的大数据统计、互动试卷的自动批改和及时反馈等功能无疑能提高课堂教学效率.具体教学中,应灵活运用几何画板和电子书包,引导探究,提高效率.

简介：电子书包进入课堂,需要教师根据学生的学习情况,将各种资源、平台与教学内容有机融合,才能实现教学效果最大化。电子书包与教育教学的深度融合,即要让电子书包深入到教育教学的各个环节,[1]弥补传统英语教学的不足,解决传统教学无法解决的问题,拓展教育教学的深度和广度,更好地为学生的发展服务。

简介：随着'互联网+'时代的到来,信息技术对教育教学的影响越来越深刻,如何将信息技术与课堂教学、教师教研深度融合,提升办学效益,安徽省合肥市青年路小学以'创建数字化校园,促进教师专业发展的实践研究'课题为突破口,聚焦电子书包项目学习研究,促进师生发展。一、触'电'之旅,源于变化中学校的新思考新世纪,将信息技术运用于教育教学,是时代发展对教育改革的必然要求。

简介：识字教学是阅读和写作的基础,是整个小学阶段语文教学的关键。因此,创新识字教学模式,激发学生识字兴趣,培养学生自主识字的能力,是我们现在亟待解决的问题。本文将着力探究如何发挥电子书包在创新识字教学模式上的有效作用,从而激发学生的识字兴趣,培养学生的自主识字能力。

简介：摘要：在信息技术越来越发达的现代社会，学生的学习各个方面相比之前也产生了天翻地覆的变化。电子书包作为信息时代的新产物，给老师和学生带来前所未有的资源便利性。本文主要介绍电子书包的含义和意义，并分析其在教学中的应用模式。

简介：＂电子书包＂是数字教科书的俗称,数字教科书不仅仅是纸质教科书的电子版,其本质是一种数字化的学习资源,是教科书、参考书、作业本、词典和多媒体内容整合的数字化学习资源。它的优点是：信息量大、互动性强、时尚环保、轻巧便携、方便检索等,这使它备受师生欢迎。

简介：本文以实验课《化学能与电能》为例，通过对基于“电子书包”教学模式三个环节的研究，分析和总结了基于“电子书包”环境下的“自主——合作——探究”教学模式的实施策略。实践证明，该教学模式能充分调动学生学习积极性，使课堂教学更高效。

简介：一、研究背景在文言文教学中,耗时长,收效少,课堂闷,学生累,这些多年来存在的问题始终未得到较好的解决。造成这些问题的主要原因如下:直指考试的功利化教学指挥棒下,激趣活动的缺席成了文言文课堂的常态;过于注重字、词、句意的理解,单一的教学内容降低了学生学习的热情;以教师逐字逐句串讲为主,缺少变化的教学方式降低了学生学习的主动性;目标多、面面俱到蜻蜓点水式的教学过程.

简介：摘要数学的广泛应用于日常生活的各个方面。所以在小学数学课堂上许多教育专家积极引进一种电子书包的模式教学，主要是针对培养学生在进行数学知识扩展能力。随着信息技术时代的到来，电子书包的项目开始广泛的推行开来，本文的笔者就小学阶段的数学电子书包的可行性案例分析，有效的指出现阶段推进该教学方式的意义所在。

简介：摘要： 复习课在小学数学学习中占有举足轻重的地位，它是学生对新学知识的巩固和加深，是新授课的补充和延伸。文章阐述了现阶段复习课的现状，构建了电子书包在小学数学复习课中的应用模式。

简介：＂数与计算＂是人们在日常生活中应用得最多的数学知识,尤其是小学阶段,几乎涵盖了成人以后所必需的数学知识与运用。结合现实生活,许多学生在计算中出现错题较多、准确率低等情况,探究在活动理论指导下运用电子书包提高小学数学计算能力的教学设计。经实践,学生运用电子书包的积极性和主动性较高,数学计算能力也得到了较大的提升。

简介：摘要电子书包以其丰富的资源和强大的数据功能成为教与学的方便助手，对课堂教学、学生自主学习、课堂结构等产生了重大的变革；让学生的学习变得更加主动、生动；让师生之间、学生之间互动更多更有实效。

简介：摘要：随着教育信息化的不断发展和进步，电子书包受到了广泛应用。小学英语教学中使用电子书包，在新课改要求下推动了学科教学的创新和改革。本文结合实践，具体分析了电子书包这一有效学习工具应用的意义、特征和策略。

简介：摘要：在当前时代背景之下，我国科学技术以及网络技术都获得了较大发展和进步，在课堂教学的过程当中更加需要重视授课方法的选用。如今已经产生了大量新颖的课堂形式，要对于电子书包进行合理及科学的应用，强化和学生的沟流交通，增强学生数学学习意识，有效提高教育成效，实现学生综合素质和综合能力的全面提升。本文主要是关于电子书包在小学数学课堂当中的应用研究，以供相关专业人士进行参考和借鉴。

简介：摘要：随着科学技术的不断发展,信息技术对教育领域影响加大,数字化学习逐渐成为我国教育现代化的重要形式。教育教学中应用的信息技术由数字化走向智能化，成为促进教育教学变革的重要动因，其中电子书包是数字化学习的重要形式之一，本文基于电子书包优化课堂教学的实践及应用趋势进行了讨论与分析。

简介：八爪鱼：上面介绍的网站淀粉们还喜欢吗？要求比较高的淀粉，会觉得在线阅读很麻烦，如果网速不好．需要耐心等待网页的加载和更新，光等待的时间就足够看完两本漫画或故事了。而且在线阅读操作很简单，很多功能都难以实现．例如自动翻阅、滚动、背景的颜色等都无法修改。如果你对“傻瓜式”的在线阅读不满意，或者想打造属于自己的电子书，将美好的回忆封存起来与朋友分享，那可以来看看下面这几款利器

简介：[摘要]随着信息化时代发展，信息网络技术在教育教学运用中日新月异。作为一个新生的时代产物，电子书包作为一种教学模式在很多小学科学课堂上不断涌现，它为科学教学带来了很多便利，如提高学生学习兴趣和教学效果、创设教学情境、增加课堂教学趣味性发挥积极作用。电子书包是一种新型教学手段，如何正确认识电子书包的功能，有效发挥电子书包的积极作用，是今后科学教学中长期实践和总结的过程。

简介：探索电子书包环境下开展“小学数学翻转课堂”实验的具体方法,阐述电子书包运用于小学数学翻转课堂体现出的优势和给教师的教与学生的学带来的变革,同时也针对在实验过程中遇到的实际问题进行总结和思考。

简介：电子书包是新的教育理念与教学方法加技术的应用,多媒体互动课堂通过资源平台与教学手段,完美地将教师、学生以及家长之间形成一条学习链,通过完成任务、师生活动、家校评价,最终最大程度上激发学生学习积极性,培养学生持之以恒的学习态度和习惯,加上多媒体丰富的资源满足学生的求知欲望,逐步让学生学会学习。笔者尝试借助电子书包优化英语写作教学,提高学生写作能力。

简介：教师立足电子书包这一平台,让学生在语文的学习中学会自读存疑、合作探疑,教师通过电子书包平台,利用电子书包强大的辅助能进行＂师结＂评价,引导学生主动构建语文自主学习模式。