简介：摘要：幼儿阶段对于人的成长有着非常重要的意义，因此对幼儿的教育问题开始广泛关注。但是在幼儿教育的过程中，幼师将更多的注意力集中在对幼儿文化课程的学习上，在其他方面重视程度严重不足，在这其中，劳动教育更是被边缘化。幼儿园应该积极鼓励家长，让幼儿积极参加家务劳动，并且要积极宣传劳动教育的重要性。本文就幼儿劳动教育的价值进行简单的探讨。

简介：在市场经济条件下，要依法保护劳动者的合理权益，要大力发展生产力，增加就业容量，加大劳动力市场建设力度，加强劳动监督工作。

简介：劳动耗费形成的价值是人类自身为了获取社会财富付出的代价;构成劳动生产力的诸要素协同作用创造了社会财富(使用价值),为取得社会财富做出贡献.马克思的劳动价值理论在基本问题的阐述上体现了上述思想,但是在对剩余价值理论的讨论中产生了偏离,把'代价'看作是'贡献',使后来的许多支持者和批评者都把价值形成和使用价值创造相混同,导致争论不休但又缺少说服力,特别是无法说明社会主义市场经济条件下的现实问题.所以,应当回到马克思对劳动价值理论基本问题的阐述中去,从准确理解马克思的劳动价值论基本问题入手,探索劳动价值论在社会主义市场经济实践中的发展.

简介：与非学术劳动力市场相比,学术劳动力市场受到更多社会制度和规范的约束,表现在学术人员的工作具有更大的保障和稳定性、学术人员工资的变动弹性较小.在学术劳动力市场机制的作用下,研究型大学形成了特殊的教师聘用制度.以终身教授制为代表的教师聘用制度,既具有保护学术自由的制度含义,也具有提高效率和激励作用的经济含义,是制度和效率有机作用的结果.在借鉴大学管理的国际经验、建立中国现代大学治理结构时,设计一个兼顾社会制度与效率因素的教师聘用制度是关键所在,而我国目前缺少办学自主权是制约大学学术自由和效率提高的瓶颈.

简介：内部控制的健全与否对企业至关重要，企业经营失败、会计信息失真、不守法经营在很大程度上都可归结为企业内部控制的缺失或失效；而内部审计本身既是内部控制系统中重要的一个分支系统，又是实现内部控制目标的重要手段；企业内部审计与内部控制之间存在相互依赖和相互促进的关系，充分发挥内部审计在内部控制中的作用，对于建立、健全内部控制体系，促使企业持续、健康、稳定地发展具有重要的意义。

简介：摘 要：教育部将劳动课独立成一门课程，目前劳动教育还处于萌芽期，本文提出了劳动教育的几点思考，包括根植劳动观念、明确劳动教育内容、劳动教育的方式等等，提出教师在教中学，学生在劳中学，提出创新劳动教育、家校联合、重视劳动表彰等观点。

简介：摘 要：教育部将劳动课独立成一门课程，目前劳动教育还处于萌芽期，本文提出了劳动教育的几点思考，包括根植劳动观念、明确劳动教育内容、劳动教育的方式等等，提出教师在教中学，学生在劳中学，提出创新劳动教育、家校联合、重视劳动表彰等观点。

简介：摘要：《指南》指出教师需要注重带领幼儿从劳动中发现美的踪迹，爱的身影。从参与多元的劳动中，感悟到劳动创造美，创造一切的乐趣。最终激发幼儿自主劳动合作劳动智慧劳动。教师带领从认识到劳动工具到参与生活中的刷牙劳动再到融入家庭整理劳动和园所的养殖劳动再到职业劳动体验，通过设计不同的“劳动链”激活幼儿的智慧参与，继而领略到劳动带给自己生命的不同体验，最终爱上劳动之美，品味到劳动的怡情之美。

简介：摘要：在重塑劳动教育意义和价值的当下，人类劳动已然不只是成人的活动，而是一种贯穿个体整个生命成长的活动。幼儿园应当积极开展劳动教育，以具体的劳动实践为起点，以幼儿的日常生活体验为重心，积极践行劳动教育，开发趣味性与实用性并存的劳动教育课程。新时代背景下，在努力回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代叩问下，着力构建一种内生性的、贴近幼儿生活的劳动课程显得意义深远。

简介：“中国高等教育规模扩展与劳动力市场的相互作用研究”是由闵维方教授主持的国家社科基金教育学“十五重点课题”，课题组主要成员有丁小浩教授、文东茅教授和岳昌君副教授。课题组的研究成果具有重要的现实意义和学术价值，在全国教育科学规划办组织的专家鉴定会上得到了很高的评价。

简介：本文基于劳动力市场分割理论探讨了劳动力市场的动态变化与我国本科职业教育发展之间的关系,认为发展本科层次职业教育,必须探讨劳动力市场的构成及其变化状况,并将其作为发展本科职业教育、构建现代职业教育体系的重要依据。在此基础上提出了三个在本科职业教育发展中应注意的问题:一是防止本科职业教育办学层次虚高;二是加强宣传,积极引导转型,提高职业教育吸引力;三是增加高职毕业生出路,优化社会阶层结构。

简介：建立和完善社会主义市场经济体制,不仅是社会生产力发展的必然产物,而且有一个长期发展的历史过程。在这期间的基本理论主要包括:坚持以公有制为主体多种经济成分并存发展的方针;转换国有企业的经营机制,建立产权清晰,责权明确,政企分开,管理科学的现代化企业制度;建立全国统一开放的市场体系,实现城乡市场结合,国内国外市场接轨,促进资源的优化配置;建立以按劳分配为主体,多种分配方式并存的个人消费品分配制度,体现效率优先,兼顾公平原则,走“先富”与“共富”相结合的道路;建立和健全多层次的社会保障制度,等等。实践证明,这些理论都是正确的,它促进了社会经济的发展和人们生活水平的提高。要解决和发展社会生产力,就必须要搞社会主义市场经济,这已成为人们的共识。但对在社会主义市场经济条件下劳动者的地位及其作用等问题上,却产生了认识上的分歧,甚至有人提出质疑,本文就这一问题谈点个人的看法,与同行们商榷。

简介：构建以中国为中心、沿线国家和地区积极参与的＂一带一路＂新兴学术劳动力市场,形成区域内学术人才选拔、培养、聘任、流动、共享等有效机制,对于改善沿线国家学术人才流失格局,促进中国区域性高等教育中心建设,形成学术人才自由流动的市场机制具有重要意义。当前,＂一带一路＂新兴学术劳动力市场建设不仅可行,而且紧迫。应注意该新兴学术劳动力市场短期和长期的范围限定,注意区域、国别和高等教育发展差异对于该新兴学术市场的可能影响。课题组研究认为,未来＂一带一路＂新兴学术劳动力市场建设关键要做好3个步骤：摸清情况,有的放矢;建构框架,形成规则;政策引导,长效推进。

简介：[摘要 ]教师是影响教育的重要因素，教师工作队伍的稳定有利于教育事业的发展，农村教育的发展尤其需要稳定的教师队伍。我国农村地区教育发展滞后在很大程度上是由于教师队伍质量不高。当前，我国农村地区教师流动、流失的问题严重，问题的产生与教师工资、工作环境、教师的职业地位等息息相关。而如何构建稳定的教师队伍需要政府、社会和学校共同努力。

简介：

简介：近年来,我校在开展劳动教育方面,取了一些成绩,我们的做法是:1.解决好劳动基地问题。这是关键问题,是开展劳动教育的物质基础与前提。作为农村小学,只要学校领导重视,在一般情况下,劳动基地问题是不难解决的。我们的经验一是要校村搞好关系;二是要学校做出成绩;三是要敢于向村提要求、出蓝图、做参谋;四是要争取群众、上级领导与知名人士支持。我们是这样做了,因而使校园扩展为32亩,校外田地5亩,劳动基地问题得到完满解决。2.将劳动列入课程表并安排好任课教师。

简介：

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简介：摘要：本文从幼儿劳动与幼儿劳动教育内涵、幼儿劳动教育实施的意义、培养幼儿劳动习惯的具体措施三方面着手，阐明了幼儿劳动教育是立足幼儿的身心发展水平的教育活动，辨明了幼儿劳动教育具有促进幼儿劳动意识、劳动情感等方面发展的价值与意义，指出培养幼儿劳动习惯要通过构建幼儿劳动教育主题活动体系、创设支持劳动的生活环境、设置多种奖励型教育方法等，不断帮助幼儿培育正确的劳动态度、养成劳动习惯。

简介：摘要：生活即教育，体验源于生活，又高于生活，体验是对生活情境的多次提炼。而劳动教育就是幼儿感受生活的开始，是幼儿最好的生活教育，也是对生活最好的体验。让幼儿充分发挥自己的主体意识,“以身体之、以情验之、以心悟之”让每一个孩子体验成长的快乐。从而达到认知、情感、意志、态度、技能的全面发展。