简介:将跨文化交际与认知因素结合起来,根据关联理论的基本思想,通过分析跨文化交际的实例,来解释跨文化交际活动中的误解现象,详尽说明了跨文化交际中,由于交际双方的文化背景不同,在交际过程中,发话者的话语得不到很好的理解,诱发不出受话者及时的、有关联的、明确的回答而导致误解,阐释了关联理论的社会维度以及该理论对社会文化的兼容性,以此阐明该理论可以用于跨文化误解的解释。
简介:不同语言在不同文化中的语用差异成为跨文化交际中的障碍,从称呼用语、打招呼用语、礼貌用语、介绍、问候、寒暄及告别等方面分辨英、汉语的语用差异有利于跨文化交际。
简介: 我们现在的社会是信息化、国际化、市场化的社会,有人称之为一体化的市场、超级市场的信息世界,也被西方的思想家称为社会世界,它已经拥有了世界文明的雏形,有了跨文化的生态.但当今人类缺乏对"发展"的反思和对跨文化的认识.……
简介:
简介:随着全球化进程的推进,21世纪的我们面对的不再是单一的一个国家或民族,而是地球全体的国家和民族,了解并掌握他国文化知识,具备跨文化交流的能力显得尤为重要。本文将以跨文化交流中出现的问题为研究对象,探究日语教育过程中的应对和解决的方法。
简介:学生的跨文化交际能力的培养要求教师在教授语言基本知识的同时,更要把跨文化交际知识融入课堂,以提高学生的跨文化交际水平.
简介:毕生致力于中美文化交流事业的美国女作家赛珍珠在她众多的作品中揭示了自己"一个世界"的跨文化理想,即异质文化之间互相尊重,求同存异,吐故纳新,和谐共处的文化理想。小说《帝国女人》中描述了以慈禧为代表的守旧派在与外国使臣交往中发生的一系列文化碰撞和冲突,本文通过对这些文化冲突的分析,揭示了赛珍珠跨文化理想的历史和现实价值。
简介:摘要:“文化”是人类为组织自己与环境的联系而创造的一种约定俗成的思维方式,并间接影响着人们的生产发展形态与生活行为习惯,同时作用于人们的思维方式中。音乐作为文化艺术的表现形式,传递着思维方向,传达着思想脉络,传播着精神内涵,通过深刻观察和思考世界形势,积极履行扩大开放的重大战略举措要求。当前,国内外普遍重视城市形象的发展,而哈尔滨作为国内唯一享有“音乐之都”称号的城市理应被人们所认识与了解。
简介:摘要:高质量的测量工具是跨文化交际能力评价的重要保证。本文介绍了国内外常用的跨文化交际能力测量工具,并指出在使用测量工具评价跨文化交际能力的同时应该多关注测量工具本身的研发及质量控制。
简介:摘要:据新学说国际教育研究院统计显示:仅 2018年,全国就新增认证国际学校 87所,创历 年新高。从供给端来看,随着跨界资本的不断涌入,国际学校的总容量还将进一步扩大。如何让国际学校在尊重中国国情的基础上,既保持传统文化的优势和特色,又吸收多元文化的活力与精华,达到双元文化的互补互利和融会贯通,是国际学校管理者们需要慎重思考的重要课题之一。
简介:摘要语言与文化密不可分。语言是文化的载体,是文化的重要组成部分,语言与文化是共存并相互影响的。英语学习,除学习其语言特色、语法规则之外,掌握交际对象所在国家和地区背后的社会、文化等内容,是跨文化交际中必不可少的要素。教师应从英语语法能力、社会语言学能力、会话能力和应变能力四个方面培养具有跨文化交际素质的应用型英语人才。
简介:摘要;随着世界各国文化的不断发展与交流,跨文化交际能力的培养至关重要。本文以文化认同为理论依据,中西方文化认同为研究对象,通过提升本民族文化认同感,增强跨文化交际者的文化包容性和平等交流意识为解决方法,旨在提高跨文化交际者的文化交际能力,解决跨文化交际过程中产生的文化障碍。
简介:由于中西方文化的不同,在交际中存在很大差异,这些文化差异会造成多种多样的文化误解。在交际过程中我们通常有用自己的文化角度去思考问题的习惯,这种习惯叫社会文化定势(stereotypes)。不同文化背景的人交往时,跨文化意识的获取难度极大,其阻力主要来源于本民族文化长期的定势作用和对其他文化的偏见。英语学习者应树立跨文化意识,重视跨文化知识的掌握,在跨文化交际中要对目标语言的社会文化进行现实的体验和积累.同时也要关注不同社会文化中的非言语交际,以实现跨文化交际中社会文化定势的消解。
简介:福建茶文化历史悠久且已远播海外,融入了鲜明的跨文化元素,并被赋予了新的内涵与外延。福建茶文化的发展应充分借助“21世纪海上丝绸之路”倡议以及“福建自贸区”优势,着力开拓“互联网+闽茶文化”创新模式,注重突出生态发展,做大做强闽茶物态文化,精心打造闽茶文化节,弘扬闽茶精神文化。
简介:在当今改革开放的时代,中国文化意识的培养在英语教学中应受到重视,但也不可偏颇。根据特定文化与跨文化交际能力的关系,不同文化人群之间的交往层次的提高取决于从对特定文化的认同和从属转变为对特定文化的超越。通过树立文化平等交流的意识、加大中国文化的输入、更广义的文化教学和适合的文化导入原则等,可以培养学生跨文化交际能力,尤其是用英语传播中国文化的意识和能力。
简介:摘要:本文围绕跨文化交际中高语境和低语境文化的渊源及差异进行分析,并通过剖析高低语境差异时人们的交际应对策略,总结归纳,以此帮助交际者在不同文化的交际中能够顺利进行。
简介:随着现今社会政治呈现多级化,经济呈现全球化,文化呈现多元化这一趋势的不断蔓延,这一切都要求全世界各国之间进行更加紧密的交流与合作,跨文化交流在文化丛林中愈彰显其突出地位,然而,在不断地进行文化输出与文化导入的过程中,层出不穷的文化差异及导致的相关问题也日益成为阻碍先进信息进一步传递与发展的棘手难题,因此着重研究跨文化交流视阈下的文化差异就显得尤为重要。
简介:摘要:餐桌文化是社会文化中的一部分,也是跨文化交际中的一部分,随着我国与西方国家交流的不断扩大,了解不同国家的餐桌文化及其原因,有助于避免在用餐时由于文化差异带来的尴尬,从而促进彼此之间的交流。本文从饮食观念、座位次序、餐桌话语和餐桌氛围四个方面分析了中美餐桌文化的差异。
跨文化交际的关联理论视角
跨文化交际的语用对比研究
"发展"概念与跨文化生态
英语教学与跨文化交际
跨文化交流和日语教育
学生跨文化交际能力的培养
赛珍珠的跨文化理想(英文)
中俄音乐交流的跨文化反思
跨文化交际能力测量工具研究
THE RESEARCH OF THE INTERCULTURAL COMMUNICATION跨文化研究
国际学校跨文化管理对策分析
从跨文化交际的重要性浅谈英语教学中跨文化能力的培养
文化认同视阈下跨文化交际能力培养研究
跨文化交际中社会文化定势及其消解
跨文化视阈下闽茶文化发展策略研究
跨文化视角下的中国文化渗透
高低语境文化下跨文化交际策略探析
跨文化交流视阈下的文化差异
感知文化差异,培养学生的跨文化意识
跨文化交际视角下中美餐桌文化对比