简介："孟母教子,三迁其家"的故事,为人所熟知,而苏母是如何教育她的天才儿子苏轼的,恐怕不少读者未必清楚.据载,苏轼十岁时,乃父苏洵游学四方,很少回家,于是教育儿子的重任便落在了乃母程氏的肩上.程氏注重对儿子进行道德教育,用心培养他的远大志向.她不仅"亲授以书",教儿子知古今成败之事,而且教育他长大之后如何做人,并希望他以东汉的范滂为榜样.

简介：苏妮妮最近常常想：老师常说“写作文离不开想象”，还叫我们要“展开想象的翅膀”，好像想象会飞似的。到底想象是什么，她不清楚，找不到想象的影子——

简介：苏兰尔的彩妆很可笑，白白的睑，红红的鼻子，五颜六色的头发，他是马戏团中逗人开心的小丑，变魔术、耍球……样样都是最棒的。但是，又有谁能知道，搞怪的苏兰尔，他在台下的悲伤和眼泪呢？

简介：中国人民大学、女学生，19岁、裸模……在这些刺激炫目光环笼罩下的汪嫣芸，却忽然选择了从人大退学，并将＂苏紫紫＂永远的束之高阁--

简介：宋朝词人秦观，字少游，才华过人。他听说苏东坡之妹苏小妹，不但相貌端秀，而且工诗善词，久有爱慕之心。一日闻苏小妹要到庙中进香，便扮作游方道人，亲自相看，以试其才。待苏小妹到来之时，秦少游双手合什行礼。

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简介：她感觉自己好像走了一生那么久,才走到一扇门前,其实不过六个小时的轮船加上几十分钟的公车。她抬起头再一次确定了房间号。5421,没错,就是这个温暖而又冰冷的数字。“咚咚咚”,手指落在门上的声音空洞而又寂寞。

简介：四岁的时候，妈妈给我买了两只小乌龟。我给它们起了名字，一只叫苏比，一只叫鲍比。它们很小，身体像瓶盖那么大，眼睛比小米粒儿还小。一有动静，胆小的它们就把头往壳里缩。我非常喜欢这两只小乌龟，一有时间就给它们换水、

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简介：这世界上所有的家庭幸福都是同一种，不幸却有千万种。我的家庭说不上是幸福或者不幸福，奇葩却是肯定的，又或者说，只有我比较奇葩。

简介：1542年,一位西班牙传教士在南美巴拉那河流域的热带雨林中,意外地发现了一个大瀑布:层层叠叠的瀑布环绕着一个马蹄形峡谷咆哮着倾泻而下,激起的水雾弥漫在密林上空,巨雷般的轰鸣声传至25千米之外。世界上最宽的瀑布——伊瓜苏瀑布于是惊现于世。

简介：饮用水是人类生存的基石,为普及关于饮用水的科学知识,高考命题中对饮用水的知识也出现了较多的考核点,主要体现在以下几个方面．

简介：黄国钦的散文创作深得其乡土、山水的滋养，呈现出潮州这座历史文化名城的历史人文情怀和山水气韵。从对故乡风物、人文的抒写，到对历史人物的追怀、对民风民俗的描摹，无不深蕴作家真切的生命体验和情感抒发。黄国钦散文创作中舒缓展开的故乡景观，具有平和真挚的情感意趣，以及轻逸灵动的“水韵”意境。其中饱含着人与人之间的理解包容，人与自然的和谐共生，是乐于此生、安于此在的生命自足。

简介：在解释了何谓后现代状况之后,以美国后现代重要作家托马斯*品钦的小说为范例,阐释了美国后现代叙事的主要特点.此外,还通过讨论的故事,证实后现代叙事显示了德里达所说的社群自我破坏性的自动免疫逻辑.

简介：无论是老师还是家长，陪伴孩子成长都是需要学习的，而家校之间更应该成为一个学习共同体。家长在孩子三岁之前学习的愿望是非常强烈的，但随着孩子年龄的增长，家长们学习的愿望反而越来越小。其实孩子越大，越需要与父母进行心灵的沟通，而要想做到这一点，就需要家长不断地去学习。

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简介：克钦族是一个生活在中国西南边境和缅甸东北部的跨境民族,是东南亚藏缅语民族中的一支,具有悠久的历史。本文以缅甸克钦邦克钦族留学生为调查对象,通过对比汉语与景颇语、缅语语音系统的异同,结合偏误统计,分析缅甸克钦族学习现代汉语声韵调的难点,为缅甸克钦族汉语语音教学提供参考。

简介：陈东是宋代丹阳籍爱国太学生，他的《上钦、高宗八书》是对北宋末年、南宋初年时政、军事问题全面、精辟、系统的分析总结，所论皆有的放矢、高屋建瓴，显示了陈东政治上的远见卓识和忠义恺切的文风，也体现了陈东“位卑未敢忘忧国”的人格精神。

简介：四年前，我12岁，小学五年级，那时候大街小巷都在放你的歌，就是那首你说你唱到烂的《死了都要爱》。我当时还很虔诚地抄下歌词，然后心里悄悄地想，能把歌唱成这样的男子该是什么样的？

简介：当春姑娘第一次降临人间的时候,花娘娘也领着她的孩子——牡丹、荷花、菊花、腊梅和山苏花来到大地上。她嘱咐孩子们要争取在人间开放出最美丽的花朵。于是牡丹、荷花、菊花、腊梅都争先恐后,要力争向人间献出第一枝鲜花。但是山苏花却没有这个决心,她想：＂何必抢着第一个开花呢,迟开早开还不是一样开。