简介：不知道什么道理我是这样的忧愁一段古老的神话老萦绕在我的心头

简介：位于非洲塞内加尔首都达喀尔附近的罗茜湖因其玫瑰色的湖水而闻名世界，因此又被称为玫瑰湖。微风吹过，湖面涌起阵阵卷波，犹如红色火焰一般，景色非常壮观。

简介：婆罗浮屠（Borobudur）是世界上最大的古老佛塔，始建于爪哇的夏连特王朝统治时期的公元800年左右，该佛塔建在小山之上，由十层走廊构成，从底至顶象征着一个人逐步达到完美的精神境界。公元930年，婆罗浮屠被火山灰湮没。1814年，英国人托马斯·斯坦福德·拉弗尔斯爵士才重新发现了该塔，并清除了周围的碎石和杂草，婆罗浮屠这才为人们重新认识。第二次世界大战之后，在联合国教科文组织的援助和印尼国内各界的捐助下，进行了大规模的修复工作。

简介：

简介：美国前劳工部长赖希在著名的《国家任务一迎接2l世纪》一书的开头写到：“留存于国家界限之内一切，是组成国家的公民，每一个国家的重要财富将是其公民的技能”。也就是说公民的素质将是2l世纪国家的重要财富。公民素质依赖于教育体系，课程体系又是教育体系的核心。可见，课程改革不仅基于个人的理性或远见，更是迫于社会进步、民族振兴的压力。

简介：文章诸因互解律———文言文例说北京十二中王俊鸣文章中的诸种因素之间，有一种既互相制约又互相阐释的关系，这是文章本身的一种规律，我们把它叫做“文章诸因互解律”，简称“互解律”。“互解”的情况有种种不同，现分类举例如下。１同义互解同样的意思，在一篇文章...

简介：摘要创新也是军队进步的灵魂，一支没有创新能力的军队，难以立于不败之地。随着陆上、海上、空中军事力量的不断发展，联合作战成为现代高技术战争的主要作战样式，分析诸军兵种联合作战十分必要。

简介：本文从晚周货币文字、和的形体入手，通过纵向分析与横向比较、借助甲骨文辞例与器物形象学以及文字演进实际，释得它们是击打乐器钲的象形字，并结合文字异体现象，知该字在晚周货币文字中只能读为“城”而不能径视为“城”字。进而运用偏旁分析法，释得《班簋》铭中的的是个用以记录军中击打乐器“钲”的专字，并据《周礼》“鼓人”例推定“钲人”的职责是掌管军中用以节制军队行止的乐器钲的击打；释得《多友鼎》铭中的“”读为“征”、义为征讨。

简介：对于《春秋繁露》五行诸篇是否为董仲舒所著，台湾和海外学者早有怀疑并取得了一定的研究成果。然而，大陆学者至今没有关注这个问题。《春秋繁露》五行诸篇的后七篇有大量文字和《汉书·五行志》、《说苑》相似，并且只用《尚书》而非《春秋》说灾异，说明这七篇不是董仲舒而是刘向的作品。另外两篇则为董仲舒的作品。

简介：教学重点与语文教学内部诸因素的关系陈孟义长期以来语文教学的“文本位”观念严重，语文教学内部诸因素关系不明确，主次不明，使语文教学存在着很大的盲目性和随意性。因而深入探讨语文教学内部的知识、能力、智力、思想情感教育等因素之间的各种关系，并从理论上加以明...

简介：摘要：“诸众”概念是奈格里思想体系中的最重要的核心词之一，奈格里基于对当代资本发展新变化的洞察提出了这个概念。奈格里“诸众”概念的发展经历了初期到成熟的阶段，其思想发展轨迹见诸于他不同时期的著作。对于奈格里“诸众”概念的考察有助于我们从全球视野去思索当代资本主义的变化以及革命主体等重大时代问题，也能从中更好地观见西方马克思主义理论研究的转向。

简介：布依族土布以素雅、恬淡流传于世,更以良好的透气性、保温性、冬暖夏凉等特性深受广大布依族同胞的喜爱。布依族土布制作已有千百年的历史,但罗甸县布依族土布制作的历史还有待具体史料的详证。文章在田野调查的基础上,重点记录布依族土布制作技艺的详细流程,解读其文化内涵。这项技艺不仅是少数民族、更是整个中华民族珍贵的非物质文化遗产,而现在却面临着严重的传承危机,理应引起国家以及相关学术界的重视。

简介：的故事情节都在普救寺中展开,因此这一爱情题材的喜剧中不仅有法本、法聪、惠明等和尚出现,而且第一本第四折()是专门写做法事的场面,写了和尚的群体.我们不难发现,王实甫对他们基本上是采取嘲弄的态度.

简介：考察教育思想与实践中的渐进式或者飞跃性变化，有时需要大范围长时间调查研究这叫做宏观视角；有时也可以“取巧”，摄取一个片段，甚至是依附于社会的一个“语词”来折射当时的教育——这叫做微观视角。正在发生历史性嬗变的我国教育，引进、创生、丰富了很多教育名词。原来常被人们挂在口边的“家访”与“家长会”已经被涵盖而更广的概念“家校联系”所取代。措辞的变化反映出“家校联系”思想的进步、手段的丰富、频率的增加，乃至与国际接轨的迹象。

简介：教育是一项系统工程,对教育的关心帮助应考虑到其基本要素及其相互关系,要有整体的观念和科学的态度,教育目标、教师、学生、教材、教学方法和教育环境等方面,都存在着一些需要解决的实际问题.我们应当具体问题具体分析,将'综合管理,多管齐下'的思想落到实处.

简介：摘要21世纪是科学技术迅猛发展的时代，随着社会改革开放的不断深化，需要大量健全的人才。但是，当前的教育为了提高学生的学业成绩，十分重视学生的智力培养，而忽视了学生的情感、意志等方面的培养。因此，作为教育工作者，在教学过程中，一定要注重三维目标的整合。

简介：用统计分析方法着重从学生方面对影响学生学习成绩诸因素的统计分析结果显示:学生父母职业与文化程度以及学生的社会因素对学生学习成绩均无显著影响;学生就业情况、出勤率、基础程度对其学习成绩有显著的或特别显著的影响.

简介：从这里开始的“孙悟空形象探源”,将以五、六万字的篇幅讨论孙悟空这一艺术形象的来源和形成过程。为便于以后的讨论,这里先将整个专题研究的设想简介如下:第一部分对现有各说的合理成份和主要失误作一些原则分析,提出对原型与影响、猴行者与孙悟空等不同概念应有所区别;孙悟空形象的探源应从《大唐三藏取经诗

简介：本文节选自PlateroandI《(小毛驴与我》),是西班牙语文学经典PlateroYYo的英译本。在欧洲,它与《小王子》、《夏洛特的网》齐名,也是继《堂·吉诃德》之后,在全球最受欢迎的西班牙语作品!该书将作者与一头名叫普拉特罗的小毛驴真挚感情娓娓道来。他们相依为命,一同走过美丽的原野、村庄、山冈、教堂、大街、小巷……走遍诗人的故乡——西班牙韦尔瓦省的摩格尔。作者以优美的语言在我们眼前展开了一组西班牙南方的风情画,抒写了一首首献给普拉特罗的抒情诗。

简介：<正>在20世纪西方美术发展史上,西班牙人以他们富有天分的艺术创造力而蜚声画坛。毕加索、米罗、达利这西班牙“三杰”对于人类文明的贡献丝毫不逊色于意大利文艺复兴时期的“三杰”达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。相比起毕加索和达利,米罗的作品以他充满活力的、儿童般的幻想世界而独树一帜。霍安·米罗1893年出生于西班牙巴塞罗那的蒙特罗伊格,祖先是加泰隆人。家乡的迷人风光,独持的文化传统使他自幼就受