简介：培养创造性人才是时代赋予我们的要求。幼儿期的学习和教育对幼儿将来创造性能力的发展十分重要。它应为幼儿提供创造、想象的广阔天地，推动儿童想象力和创造思维的发展。

简介：

简介：让幼儿在操作活动中利用材料和学具进行学习,是数学教育中的有效方法。它的意义在于调动幼儿学习数学的兴趣及主动性、积极性的同时,能通过自身的活动,获得数学感性经验,体验数的内涵或规律,并在此基础上真正理解数的实际意义、数的顺序及数的组成。一、对幼儿数学操作活动的理论思考儿童心理学研究表明:幼儿的思维不同于成人,他们必须依靠直接的行动或具体形象进行思维,即思维

简介：合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标（共同利益）而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调（包括言语和行为）而实现共同目标（共同利益），最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。对于幼儿来说，在游戏、学习、生活中，能主动配合、分工合作，协商解决问题，协调关系，从而确保活动顺利进行，同时每个人都从相互配合中实现了目标，这就是合作。

简介：<正>自古至今,我们都会说能有几人像他(她)那样扬名全世界,被后人传诵,永垂不朽,今天对于他们的功绩,我们是一遍又一遍的赞许。当然,我在这里不否定这些人的确是对人类前进做出了贡献,但又有谁会问起:自古至今有几个人像他(她)这样能具有人类本应有的东西——自然、健康、希望。

简介：金木水火土，是我小时候下过的一种棋．此外还有三子棋、闷死棋。那棋盘都很简单，东西画在泥地上。年代的农村，在屋的人，或者蹲着，可以用粉笔或者红石子画在石板上，或者用尖利的棋子，也都是石子、瓦片、枝叶草茎之类的。那个檐下、路边、田头、山坡，随处都有可能遇见下棋或者坐在地上，也不怕弄脏了裤子。

简介：39岁才以推理出道，拿到新人奖，却以恐怖扬名，基本不写长篇，靠一个个超乎常理、熨贴人情的短故事，得到了市场的友善反馈，收获了业内外的普遍赞誉，也摘取了日本通俗文学界的桂冠直木奖：今天要介绍的这位有些痴肥感的大叔，就是近几年异军突起的一颗红星——朱川湊人。

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简介：2014年5月15日晴全国著名语文特级教师、被誉为＂中国苏霍姆林斯基式的教师＂李镇西,针对观众朋友什么是素质教育的提问,简洁地回答说：＂素质教育就是教育!＂他接着解释说：＂我曾经把这个问题抛到我的博客上让大家讨论,结果网友们纷纷从不同角度给素质教育下定义或谈自己的理解,‘以人为本’呀,‘因材施教’呀,‘做人第一’呀,‘身心两健’呀,‘提升生命’呀,‘激发创造’呀,等等。

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简介：一、在托班进行集体教学,这是不是问题?目前不少幼儿园招生的年龄开始向下延伸,原来以小班为起点的幼儿园又增加了一个年龄班,被称为"托班".由此,在幼儿园观摩时,我们有机会看到不少托班的集体教学活动.那情景与幼班相比,又是另一番景象:一问一答式的对话、鹦鹉学舌般的呼应和猴子学样般的模仿,煞是听话可爱.然而一旦进入思维操作和规则性的集体活动,孩子们便全然不顾老师的指令,常常出其不意地打破老师的预先安排,更多地耍着自顾自的小性子.于是,托班的集体教学活动是不是必要,如何开展,成为了幼儿园教育中正在探索的新问题.

简介：在环保问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远，它将关系到我们下一代能否拥有真正的绿色家园。

简介：我的邻居是一个三口之家，爸爸高大严肃，总是行色匆匆；妈妈娇小沉默，每天低着头走路，像一只受惊的小兔子。他们的儿子刚上四年级，是一个精力旺盛的小家伙，走路连蹦带跳，上楼梯一步三跨，关门永远是一声巨响，“砰”……震得楼道直颤颤。

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简介：晨谈活动是教师在晨间组织幼儿共同开展的有核心话题的集体谈话活动,是幼儿园一日活动中的重要环节,是深受幼儿喜爱的一种活动形式。组织好晨谈活动对于幼儿身心健康发展具有积极的意义。如何让晨谈活动发挥出独特的教育价值,让幼儿对晨谈活动充满兴趣,使晨谈活动真正成为促进幼儿发展的活动?

简介：“做中学”是基于动手做的探究式科学学习和科学教育。它通过师生对某一事物进行模块式的观察和实验，在不同层面认识和解析自然科学领域的问题，藉此发展学生的多种智能、技巧和能力。

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简介：《卡加布列岛》其实是两年前就构思好的一个故事，当时将它详详细细地记在了笔记本上，但遗憾的是总有各种各样的事情打断计划，直到今年偶然目睹到一张小猩猩的图片时，才下定决心将这个故事写出来。

简介：培养幼儿创造力的途径和方法是多种多样的,其中绘画活动是一条十分有效的途径。幼儿绘画的能力一般要经历三个发展阶段,在每一阶段,各有相应的特点和水平。首先是涂鸦阶段。幼儿从一岁或一岁半开始,就喜欢在任何东西上胡涂乱写,我们就称此活动为“涂鸦”。此阶段一直持续到三岁左右。这一阶段的幼儿并不是想画出些什么,他们只不过是喜欢那种涂鸦活动中的身体运动,也就是说,他们感兴趣的是活动本身。到三岁左右,幼儿会偶然地发现他们的涂写动作与纸上的符号之间似乎存在着一定的联系,这种发现对幼儿能力的发展来说是极为重要的