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  • 简介:范渊是明中期桂阳(今湖南汝城)籍文人,行为高洁,享誉当时,又擅诗文创作。由于其别集早佚,文献无征,学界不能对其生平、交游及文学成就展开研究。论文从有关文献辑录出范渊诗歌15首,且予以校证。并通过蛛丝马迹的文献记载对范渊生平及其与"前七子"等文人的交游情况作出考证研究,以为范渊是明中期诗文复古运动的重要成员。

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  • 简介:本文从与广告活动密切相关的市场营销,信息传播和心理活动三个方面入手,探讨广告语言运用如何适切广告运作规律、相关学科原理和广告要素的要求。通过分析得出适切性原则是广告语言运用的基本原则的结论。

  • 标签: 广告语言 市场营销 信息传播 心理活动 适切性
  • 简介:董斯张和董说二人中谁作《西游补》尚难最终论定,对“静啸斋主人”身份的不同判定和对钮绣记载可靠性的不同认识是分歧产生的主要原因。介绍了几则未被注意的材料,并以此为基础对一些主要分歧作出评析,进而认为对董说的著作权不能轻易加以否定。

  • 标签: 董斯张 董说 钮琇 《西游补》
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  • 简介:解题是学习知识的重要环节之一,通过解题可以巩固复习所学过的知识,使学生理解概念、定律和公式,防止死记硬背,达到培养学生运用所学知识解决实际问题的能力.如何指导学生不盲目做题,使学生从“题海”中解放出来,我在习题课教学中除了指导学生仔细审题;认真、规范化解题外,还着重强调了“后三思”的学习方法,收到了较好的效果.

  • 标签: 金属球 电子转移 学习方法 电流强度 验电 带正电
  • 简介:一、问题的提出近年来,为了引导教师深入钻研中考、高考试题,把握中考、高考的命题规律和方向,重视试题研究在教学中的作用,进一步提高讲题教学的实效性,提高课堂教学的针对性和有效性,促进教师的专业化发展,提升教师的试题讲评能力,“教师说能力竞赛”是一个创新之举。笔者参加了福建省2013年说视频征集大赛活动,获得好评,基于此,结合自身教学经验,以2013年厦门市中考数学卷第24题为例,展开论述。

  • 标签: 数学教学 高考试题 专业化发展 课堂教学 教学经验 教师
  • 简介:【热点文】(2016年10月湖北省百所重点高中第一次联考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近年来,网络语言上广播电视节目、进教科书、入词典,热点频发,引起社会热议;同时大批低俗网络用语的普及化和日常化,也让人猝不及防。日前,在互联网上突然爆红的papi酱系列视频,因主持人时常爆粗口而被勒令整改。这一事件也引发网友热议,有人认为这是网络文化的特色,不应过多干涉;有人认为这次监管是一次良性的互动,或可带来整治网络语言的良机。你怎么看?要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  • 标签: 网络文化 作文题 模板 写作 广播电视节目 网络语言
  • 简介:<正>中唐诗人张祜长于官怨诗.然而他的羁愁诗《金陵渡》:“金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁.潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州.”却成为绝句名唱,为后代很多选本所收录.诗中的“金陵渡”在何处?“瓜州”指哪里?唐宋已有分歧.随着时间的推移,这种争议有增无已.我翻阅了解放后,特别是近几年出版的关于这首诗的十多种注释,计有三说:

  • 标签: 瓜州 金陵 张祜 镇江 丹徒 西津渡
  • 简介:摘要本文从测试要求,试题设计和选材内容三个方面分析了完形填空,阐述了考生要完成好这一试题所应具备的能力。文章明确的指出了考生要做好完形填空所要常用的四种做题方法和所要遵循的做题步骤。

  • 标签: 测试要求 解题方法 解题步骤
  • 作者: 袁野
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2008-06-16
  • 出处:《现代教育科学》 2008年第6期
  • 机构:完形填空题,考生成绩起伏大,连续错误多,主要测验学生综合运用语言能力,包括基础知识,整篇文章逻辑联系理解,情景中辨析词义及词组短语搭配能力。考生恐惧该题。其实只要我们有信心和良好心理素质,再加上一定技巧,此题短时间内是可以突破的:
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  • 简介:应用是整个小学阶段最为重要和难学的知识点之一,尤其是在普遍存在的性别刻板印象的影响下,老师、家长甚至是女生本身也认为对于女生而言学习应用比男生更为艰难。这种数学性别刻板印象不利于女生树立对数学学习的自信心,同时还增加女生对数学学习的厌恶情绪,反而验证了女生学习数学不如男生的刻板影印象。网络多媒体的开放性、透明性和操作性能很好地应付小学数学教学的性别刻板印象的威胁,因此本文通过分析如何运用网络多媒体消除小学数学应用教学中对女生的性别刻板印象,从而帮助女生走出自卑的阴影、提高数学学习的动力。

  • 标签: 网络多媒体 应用题教学 性别刻板印象
  • 简介:1.加强政治理论学习,树立科学的世界观、人生观、价值观当前青年教师在观察思考社会问题时所出现的种种疑虑、困惑及焦虑,说到底都是与其自身的人生价值观有关。要提高青年教师的思想政治素质,使青年教师保持政治上的坚定性和思想道德方面的纯洁性,重要的是要解决好世界观、人生观和价值观问题。而世界观的核心问题,是用当代中国的马克思主义——邓小平建设有中国特色社会主义理论,作为观察当代中国问题的工具,弄清什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列重大理论问题,学习马克思主义观察问题、思考问题的立场、观点和方法。以端正基本理论观点、提高

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  • 简介:【技法解剖】漫画类材料作文题在全国卷中并非首次出现,2007年的《出事了吧?》和2010年的《都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠!》都是漫画类材料作文。2016年高考全国卷Ⅰ的作文较好地沿袭了命题选材关注社会、关注时下生活的务实风格,贴近学生实际。漫画类材料作文不像社会热点类材料作文那样直白,它与寓意型材料作文一样比较含蓄,因此,考生在审题立意时要深入把握漫画寓意,并注意由此及彼对接现实社会及人生。考生只有真正领悟了漫画材料的寓意,才能把握好漫画材料的深层内涵和核心概念,从而准确立意。

  • 标签: 材料作文题 漫画 技法 审题立意 寓意型 关注社会
  • 简介:在'主体性教育'蔚然成风的形势下,一些追'风'者走入了'过犹不及'的道路,在对'主体性教育'认识和把握上进入了误区,一是认为在课堂教学中教师少讲或不讲就是'主体性教育';二是认为在班级管理中教师少管或不管就是'主体性教育';三是把主体性与创造性完全等同.其实,'主体性教育'有其内在的本质特征,教师应从根本上把握,以免使教育实践活动从一个极端走上另一个极端.

  • 标签: 主体性教育 误区
  • 简介:摘要数学教学是数学活动的教学,是师生之间,学生之间交往互动与共同发展的过程。因此教师在课堂教学中应从学生实际出发,创设有助于学生自己学习的问题情境,激发学生学习兴趣,引导学生通过实践、思考、探索、交流而获得知识,形成技能、发展思维、学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼,主动而富有个性地学习,从而更好地运用所学的一元一次不等式组知识,解决实际问题。

  • 标签: 教学策略 直观图 线段图 列表格 复杂问题转化成简单问题
  • 简介:生物选择具有知识容量大、信息覆盖面广、材料构思新颖等诸多特点,所以在高考中被广泛采用。但由于选择的评分客观性强,因此也会造成考生稍有不慎就失分严重的情;兄。下面笔者分析考生解答选择时常见的错误原因,以及针对错误原因,谈谈高考生物选择的答题方法和技巧,以提高考生在这方面的解题能力和正确率。

  • 标签: 选择题 生物 错误原因 高考生 知识容量 答题方法
  • 简介:汪世清辑成的《水香园觞咏集》和《阮溪诗征》,既有家族文献的性质,又有徽州文化的内涵;《王炜诗文集》也是一部值得整理和研究的徽州文献。这三者所收集的都是清代人的作品。《新都秀运集》则是明代徽州人所选明代徽州诗,是一份更加珍贵的徽州文学遗产,这次整理的是世清先生捐赠的抄本。

  • 标签: 汪世清 徽州 资料 整理