简介：高校马克思主义理论课和思想品德教育课的开设具有重要意义,我们必须以江总书记"三个代表"重要思想为指导,树立正确的"两课"教学观念,采取行之有效的教学方法并加强"硬件"建设,以取得教学的实效性,只有这样,才能确保培养合格的社会主义事业建设者和接班人任务的完成.

简介：海峡两岸司法制度、检察体制互不相同。比较海峡两岸检察体制并相互借鉴、完善．有利于为两岸经济与社会发展提供司法保障．也有利于为两岸进一步加强法治交流合作乃至政治对话打下坚实的基础。两岸的司法体制都实行审、检分离，均有审判制度与检察制度之分。大陆的检察院与法院并列为同一级司法机关，台湾的检察署在形式上附设于法院。同时又隶属行政院法务部。大陆检察院职权涉及侦查、公诉、法律监督三项，台湾检察署主导刑事案件侦查活动，是为“检警一体”。

简介：目前,校园网的建设与应用被越来越多的中小学视为实现教学改革,提高教学质量以适应时代对人才培养需求的关键。中小学校园网络作为一种在中小学应用的局域网,有其特定含义和应用范畴,我们可以将校园网定义为:一种为学校学习活动、教学活动、科研活动和管理活动服务的校园内局域网络环境,并且它是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并与因特网连接的。

简介：在讨论和比较现有IPv4／IPv6组网技术的基础上，提出一个在IPv4校园网上平滑部署IPv6的解决方案，并给出一些关键的实现步骤。这为兄弟院校校园网从IPv4向IPv6演进提供了经验。

简介：远程教育试点学校网络教育学生已参加了全国部分公共课的统一考试。本文通过对远程教育英语的现状分析，特别是通过问卷调查，了解学员对英语统考复习的需求，探索了英语统考复习的一些方法。

简介：以吉林大学本科的1877名大学生网购者为研究对象,从网购商品类型、选择网购原因、没有选择网购犹豫的原因、网购平台选择标准和常用网购平台五个方面分析大学生网购者消费偏好,从同伴影响、可支配消费和网购满意度三个方面分析影响网购行为的因素,为大学生群体和学生家长及学校对培养学生良好的网购消费决策做参考,并为企业的网络营销决策提供资料。

简介：电大马克思主义理论课和思想品德课(以下简称“两课”)作为电大德育工作的主要载体,是系统对学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和主阵地,因此要加强电大的德育工作,必须切实加强和改进电大“两课”建设。一、深刻认识电大“两课”的作用《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工

简介：高职院校“两课”是对大学生系统地进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道，对培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要作用。随着形势的发展变化，必须加强和改进“两课”教学，以适应新世纪培育“四有”新人的需要。

简介：

简介：［本刊讯］１１月１２日至１３日,广西电大直属班隆重召开第九次团代会和第七次学代会。“两会”回顾和总结了两年来总校直属班团总支和学生会的工作,提出了今后的工作任务,并选举产生了新一届分团委、学生会委员。“两会”的召开得到校党委、团委、学工处的高度重视。校?..

简介：现在很多学生对“两课”教育很反感，严重影响了“两课”的教学实效。为了顺利实现“两课”的教育目标，必须要对其进行多方面的创新，其中包括意识创新、考核创新、模式创新、内容创新以及管理创新等五个方面的内容。

简介：高校“两课”是国家规定的各高等院校学生的必修课程，旨在通过课程的讲授，加强大学生的思想政治教育，培养社会主义事业建设的合格接班人。如何发挥高校“两课”教学的主阵地并对此进行改革，是每个“两课”教师所必须面对的重大挑战。

简介：审判体制是司法体制的核心。台海两岸审判体制互不相同,进行比较、借鉴有利于两岸司法体制的完善。在法院组织体系与审级上,大陆为四级法院,以实行两审终审制为原则;台湾设置三级法院,以实行三级三审制为原则。大陆地区的审判组织形式包括独任庭、合议庭、审判委员会三种;台湾地区的审判组织形式包括独任庭、合议庭二种。

简介：汉武帝元朔四年汉匈河南地战役后扼黄河渡口置西河郡以强化北部边疆纵深防御，将其经营为集结军队的军事基地和重要产粮区。东汉时西河郡为北疆防御北匈奴的前沿和监护归附南匈奴的军事机构，北匈奴势力消失后，东汉因国力衰退西北疆土内缩而内迁西河郡。西河郡的设置变迁与两汉王朝军事实力变化及奉行的边疆政策相关。

简介：改革开放以来，高等院校的“两课”教学为回应现实变化所不断提出的一系列问题，进行着长时间的教学改革和探索。本文着眼“两课”教学的系统性，就“两课”教学的基本矛盾、改革的原则、新的教学方法做了较深入的探讨。

简介：本文从“两课”是对大学生进行系统的马克思主义理论教育及思想政治教育的主渠道与主阵地高度，对目前“两课”教学存在的问题进行了分析研究，有针对性地提出了相关的建议和对策。

简介：本文通过对我国和英国的继续教育在内涵、体系、形式、渠道、种类、经费投入以及课程改革等方面的比较，提出英国继续教育给我国继续教育发展的几点启示。

简介：我国于2001年秋季颁布了,这对培养中小学学生的科学探索精神有重要的实践意义.本文主要从中美两国的科学课程的目标,内容及实施等方面进行了比较和探讨.

简介：“两课”教学要贴近现实，抓住学生的心；要“意新理透”，深入学生的心；要客观辩正，理顺学生的心；要高屋建瓴，开阔学生的心；要语言生动得体，打动学生的心；要与时俱进，利用互联网”网住”学生的心。只有如此，才能提高”两课”教学质量。

简介：1.本文给出了分段函数在分段点处可导性判断的一个简便方法,并作了证明。2.本文指出了用等价无穷小量替代法求有关极限时的两个注意点。