简介：[摘要]PBL是一套设计学习情境的完整方法，它以问题为导向。结合各课程的特点，并兼顾网络教育成人学生的素质特点，从教学内容、教材体系、教学模式和培养目标等方面进行全面合理的调整，采用变通的 PBL教学模式更能适合网络教育的成人学生。

简介：对海南医学院2014级专科实行英语分级教学改革工作实证调查，探究分级教学模式在高职英语中的应用。研究结果表明：高职英语课程分级教学是提升教学质量的有效尝试，提升了高职学生英语综合水平。

简介：摘要 :依托医药专业优势，突破传统人才培养模式，将创新思维与新医科教育进行有机融合，培养创新创业型医药人才，是提升医药高校创新创业教育水平的有效措施，更是培养合格的新医科人才的有效途径。

简介：思想政治工作是医学高校班主任工作的重要内容,也是国家对学生思想政治教育提出的要求。在社会价值取向多元化的大背景下,医学高校学生的思想出现了较多的波动,很多错误的思想观念早已在医学高校学生当中蔓延。因此,加强医学高校班主任思想政治工作有着重要的现实意义。本文旨在研究我国医学高校班主任思想政治工作发展现状,探讨医学高校班主任思想政治工作要点,为我国医学高校班主任思想政治工作的进一步发展提供一些可行性的思路。

简介：21世纪,教育将是支撑经济发展的首要因素,知识经济已见端倪.作为教育重要组成部分的继续教育、终身教育,也承担着重要的任务,并越来越显示出其重要地位与作用.江泽民总书记在全军第十四次院校工作会议上要求,"要加大院校继续教育工作的力度,经过一个较长时期的努力,形成比较完善的继续教育体系,使院校教育逐步从以学历教育为主转变为以继续教育为主".

简介：本文论述了新时期思想道德建设在培养医学院校夜大学生中的重要作用和采取的主要措施：(一)建立健全夜大学生思想政治工作的三级负责制；(二)教育和管理相结合，坚持开展道德评价活动；(三)加强政治理论课和德育课的学习，坚持形势任务教育；(四)加强临床教学期间医德医风教育。

简介：活跃在假设检验中的Ｎ－Ｐ基本定理陈梅华在检验一个假设时，可能搞对了（即原假设成立而接受了它或不对而否定了它）．也可能犯以下两类错误之（１）原假设成立，但被否定了，此称为第一类错误（弃真）。（２）原假设不对，但被接受了，此称为第二类错误（取伪）。在统计...

简介：16世纪,免疫学与微生物学从实践中产生,在人类与疾病的斗争中发展,现日益成为生命学科的前沿领域.本文根据作者自身的教学实践,从适应开放教育要求出发,对如何提高教师自身素质,改进教学方法,调动学生的学习积极性等方面进行了有益的探索.

简介：主要结《医学免疫学与微生物学》这门课程内容的特点，充分利用多媒体教学技术及辅导课面授时间，采取把所需要掌握的重、难点内容制成IP课件，电子课件，编成考题等手段。尽最大可能丰富网上资源，学生及基层教学班老师普遍反应较好。

简介：“非医学需要鉴定胎儿性别”的行为是否能用刑法来规制，学者们众说纷纭，莫衷一是。刑法不得已原则基于刑法最后性，逻辑上刑法调整对象为公民个人基本人权与全体公民基本人权之间的冲突关系。刑事立法将某种行为纳入犯罪应当审慎，只能是为全体公民基本人权而迫不得已牺牲公民个人基本人权。基于刑法不得已原则，“非医学需要胎儿性别鉴定”行为不宜成为犯罪。

简介：在教学改革中，教学团队实验了智慧教学工具“雨课堂”，将信息技术贯穿到教学过程中，并以此为基础开展“模拟诊所”等模拟教学活动，在口腔临床医学教育中取得了良好的效果。

简介：摘要：本文以Stroller& Grade 提出的6- T 教学法为指导，并结合本校研究生英语教学实践，探索校本研究生英语“课程思政”实施路径，以期能为促进我国高等医学院校研究生英语教学改革和发展助力。

简介：《农产品检验技术》＂三农特色＂课程的建设要结合社会需求、以生为本,建设的课程资源要进一步向优质教学资源靠拢,促进理论向实践转化,进一步提升学生的专业技能,加强教师团队建设,保证教学资源不断处于更新状态并加强有效的反馈机制,进一步提升资源质量,才能保证资源建设成果持续发展,建设优质的＂三农特色＂课程。

简介：摘 要：目前，我国的综合国力在不断的加强，社会在不断的进步，相较于一般企业而言，化工生产具有生产过程复杂、仪器仪表精确度要求高、物料易变性等特点。因此，本文以苯酚与丙酮生产中芳香族有机污染物化学分析与检验为例，结合具体数据，分析了化工分析与检验中常见问题。并依据具体问题，提出了几点针对性解决措施，以期为化工分析与检验工作效率及质量的提升提供理论参考。

简介：随着当今社会人们对食品要求的增加,食品安全重要性凸显,而食品的微生物检测工作一直备受关注,其检测技术的应用就成为重中之重。基于以上认识,本文通过分析食品微生物检测内容,重点介绍了生理生化技术、分子生物学技术、免疫学检测技术、光谱技术、质谱技术等检测食品微生物的技术,并对其技术在食品微生物检测中的应用加以研究,仅供参考。

简介：全国继续医学教育工作会议是迎接新世纪的挑战,加快发展继续医学教育,进一步提高我国卫生技术队伍整体素质的一次重要会议.会议的主要任务是:贯彻党的十五大精神和"三个代表"的重要思想,落实全国卫生工作会议提出的加强卫生队伍建议的要求,总结我国继续医学教育"九五"计划完成情况,交流开展继续医学教育工作的经验与做法,讨论、修改《继续医学教育规定(试行)》和《继续医学教育"十五"计划》等文件,表彰全国继续医学教育工作先进集体和先进工作者,进一步推进继续医学教育工作深入开展.

简介：摘要：本文以《大学英语教学指南》（2020版）为指导，系统梳理本校大学英语课程思政教学中的现存问题，积极探索6-T教学法应用于校本特色的大学英语“课程思政”实施路径，以期能为促进我国高等医学院校大学英语教学改革和发展助力。

简介：依据医学免疫学与微生物知识结构特点,结合成人教育人才培养目标,分析教学中存在困难和问题并探讨该课程在讲授过程中采取的一些行之有效教学方法、手段、学习技巧,旨在进一步激发学生兴趣,开拓综合思维能力,提高教学效果。

简介：在实际问题和科学实验中很多现象的发生或变化是多个因素共同作用的结果，因素之间有些相互没有影响，有些是交互影响的，针对不同情况可以通过试验利用数学模型分析和解决这些问题。文章论证了多因素方差分析建模的条件和基本原理以及受各因素影响的显著性检验方法。

简介：摘要：医学生创业能力的培养，是减轻就业压力、推动医学创新发展的关键举措。但是医学生专业学习任务比较重、创业准入门槛高，造成其创业意识比较匮乏。本文以开发营养套餐和减肥套餐为例，通过分析医学生创业能力现状及其背后的原因，并提出切实可行的解决策略，从而实现医学创业教育理论体育实践的结合。 关键词：医学生；创业能力；创业实践；策略 前言： 如今，我国医药卫生体制改革正在纵深发展，人民群众对健康服务的需求越来越高。高等医学教育肩负着医学人才培养的重要任务，其有责任也有义务建构特色的创新创业能力培养模式，为我国医学生提供创业实践方面的支持，为健康中国提供扎实的人才基础。近几年来。高校创新创业教育的力度不断加大，并取得了不错的成果，对提升高等教育质量、推动学生全面发展及国家现代化进程具有重要意义。高校纷纷开设大学生创新创业项目实验基地，在某种意义上提升了大学生的创业能力，具有重要的现实意义。 一、医学生创业能力方面存在的问题