简介:摘要本项试验主要是针对以山区为主体的城市,立地条件差,干旱少雨,林业经济见效缓慢的山地,通过合理利用土地资源,发挥林下经济周期短,见效快的优势,有效促进农民增收。通过试验研究,筛选出适合这种区域的优良适生树种、草种和中药材,并总结出最佳的造林模式,采用先进的造林技术和保水措施,集成出山地造林最佳的综合技术。解决造林和育苗争地的矛盾,通过在林内或林间育苗,一方面可以加强林地管护,另一方面,弥补造林起效慢、收益低的问题,从而提高林地的综合收益。
简介:【目的】测定西藏的普通栽培天麻、有机肥栽培天麻与野生天麻中天麻素和柠檬酸的含量。【方法】采用RP-HPLC法。色谱柱HypersilC18(4.6mm×250mm,5μm);柱温:25℃;检测波长分别为:220nm和214nm;流动相分别为:乙腈-0.05%磷酸溶液(3∶97)和0.8%NH4H2PO4水溶液。对西藏的普通栽培天麻、有机肥栽培天麻与野生天麻中的天麻素和柠檬酸进行含量测定。【结果】不同栽培方式得到的天麻中天麻素含量分别为:0.12%,0.14%和0.24%;柠檬酸的含量分别为:0.0234%,0.0298%和0.0266%:野生天麻中天麻素的平均回收率为98.20%(n=6);柠檬酸的平均回收率为95.49%(n=5)。【结论】不同的栽培方式对天麻中天麻素和柠檬酸的含量影响较大,其中野生天麻样品中天麻素含量最高,柠檬酸的含量仅次于普通栽培天麻。
简介:摘要俗随着素质教育的推进和新课程改革的进一步深化,“减负增效、减量增质”,构建和谐快乐高效的英语课堂已成为英语教学研究与实践的重要课题。本文结合教学实际,提出了一些建设性策略。
简介:摘要中职学校专业课课堂改革,专业课与素质课不同,专业课是动手型的课,是以实物为主的,课堂改革有一定的难度。再难也要改,因为传统课堂效率低,我们要搞高效课堂。分层次教学,用五步三查模式,构建我们的高效课堂。