简介：<正>一、前言函授部专修科教学对象,系在职中等学校以上的体育教师,属于成人教育,本文初步统计分析了天津体育学院自1981年以来的五个年级共226名学生的年龄结构,平均年龄是29.7岁,其中三十岁以上的达78.4%。基本上都是大年龄开始参加体操运动项目学习的。按照函授部教育计划的要求,通过三个学期的教学,学生必须完成体操教学大纲规定的内容和任务。然而,究竟以什么尺度来衡量与评价函授部专修科成人教育的体操课教学质量和标准,是需要研究和探讨的新课题。过去评价体操课教学任务的完成,学生身体机能的变化,掌握课堂教学的生理负担量标

简介：共同的兴趣能够拉近家庭成员之间的距离,令彼此关系更亲密。对於符家来说,游泳正是把他们一家四口连成一线的关键。符大进是前中国国家游泳选手

简介："日出唤醒清晨,大地光彩重生,让和风拂出的音响,谱成生命的乐章……"这是中国女排全体人员在9月11日的"家庭聚会"结束时的合唱。从《阳光总在风雨后》到《明天会更好》,正是表达了他们发自肺腑的感慨。

简介：我是天津商学院一名普通的大学生,没有丝毫运动“细胞”,受姥姥的影响十分喜爱观看排球比赛,崇拜排球明星。但从没想到我在球场上幸运地遇到了两位影响我人生的教练员,一位是四川女排的胡进指导,另一位是中国女排的陈忠和指导。尽管他们都是誉满中外的著名教练,却是那样的平易近人,和蔼可亲,循循善诱。与他们交谈,如沐春风。

简介：<正>门球竞技讲究谋略方法,角逐争斗,以变应变,奥妙无穷,胜负难料。坚持两点论,是门球人战略战术指导思想的理论基础。一、指挥员与击球员:令行一致,相得益彰,相辅相成,是比赛过程中各环节取得成功的关键。指令要依赖正确击闪行为去实现。指挥员要用两点论思考:成功的把握有多大,失败的可能有几分。无论成败,有战术可转换的应鼓励击球

简介：

简介：运用文献资料法、逻辑分析法对我国体育发展中在遵照体育的科学精神和人文精神出现的问题进行梳理，并探求其发生的深层次原因。指出充分认识体育的科学精神和人文精神及其作用，使其为体育的发展提供科学动力和人文指引，促进我国体育科学、健康地发展。

简介：百年大计,教育为本,教育历来是人们关心的热点问题,而其中的武术教育显得优为突出。近几年来,国家队、大、中专院校,武警部队,保安公司以及武打影视拍摄部门都急需大量武术人才,许多青少年发现了学习武术是成才的一条途径,所以想立志从事武术事业,

简介：<正>贺州市八步区有门球队38个。以前比赛,一般都在灵峰广场的四块场地连接在一起的门球场上分四个组、两个阶段进行。先分组循环赛,然后再各组同名次循环赛决出全部名次,并按参赛队的50%进行奖励。这样,绝大多数的队,特别是较弱的队,会长期都得不到奖励,等于陪打。长此下来,不少队对参加门球比赛不感兴趣,甚至逐步退出了门球场。鉴于此,区门协召开理事会研究决定:今后比赛实行分级组奖励并升降级的方法,

简介：全面理解舆论导向，充实主导学科编辑力量和规范职业道德，是当前体育学术期刊编辑部建设应注意的三个重要问题。体育科学的双重属性，赋予体育学术期刊舆论导向上的多元化，除政治导向之外，特别要把握好知识导向；运动医学、运动生理学、运动生物化学，是体育科学重要的基础理论学科，优化体育学术期刊编辑部的知识结构，首先应充实这些主导学科的编辑力量；编辑职业道德，集中表现为高度的敬业精神，规范编辑职业道德，具体须从提高从业人员的使命感、责任感、荣誉感入手，并辅之以相应的政策支持

简介：在排球运动中,反应是指运动员对对方进攻时进行预测、分析、判断并立即予以回击的过程,运动员反应的快慢直接影响到比赛的胜负,在实行“每球得分制”新规则后更是如此。反应快能使运动员迅速发现问题和解决问题。它在排球运动中尤其是“每球得分制”新规则中具有极其特殊的作用。首先,现代排球比赛具有快速、灵活、多变的特点,这就要求运动员有较高的反应水平。其次,“每球得分制”的特点是得失分加快,赛时短,一失误就失分,队员没有足够的时间调整精力。这也要求运动员有较高的预测和判断水平,因为预测有助于对现实的判断和加快反应的速度。正确的判断是防起球的关键,有了判断才能做到主动找球,判断准确,取位才能正确;取位正确,起球的可能性就大。如果判断不清,必然形成乱反应或无反应。第三,从’９８—’９９维达全国排球联赛中看,多数队员在防守中,判断和取位盲目性较大,甚至不知所措,守株待兔的现象相当严重,并且在场上情况发生变化时,调整的速度较慢。因此,实践告诉我们加强运动员反应的训练十分重要。１．加强运动员的敏锐观察力培养,为正确判断打基础。真正判断准确对方来球的性能,首先依赖于对对方击球的清晰感觉...

简介：武术段位制自推行以来,业内外褒贬不一,莫衷一是。从宏观层面来审视和把握武术段位制的定位与发展,更符合当下武术发展的需要。运用文献资料、专家访谈、对比分析等研究方法,从武术段位制发展的时代契机、现实挑战以及应对策略三个方面,对其进行全方位的理论探讨,希冀为新时期中华武术的传承与推广做出贡献。研究认为：武术段位制在迎来文化强国战略需求、全民健身市场需求以及学校教育发展需求等时代机遇的同时,也不可避免地遭遇着同类异域体育文化的市场竞争、武术发展国家定位的明显缺失以及段位制自身缺憾等前所未有的挑战。对此,应采取国家层面、主管部门和社会群体三位一体的应对策略,使武术在参与文化竞争中获得更高的社会价值认同;通过武术段位制自身体系的不断调整与完善以及武术人专业素质的提升,使武术段位制得以更好地推广与普及。

简介：有这么一群姑娘，清一色是在校大学生，学习打橄榄球不足两年时间就登上亚洲女子橄榄球之巅。书写这一体坛“神话”的就是中国女子七人制橄榄球队。

简介：对新编的段位制武术系列教程(形意拳初段位制)在运城部分中学进行教学实验,通过问卷调查获取实验前后学生对武术相关知识的认识,并采取比较分析了实验前后学生学习武术的兴趣、动作遗忘、武术文化内涵了解及考核成绩分析存在显著性差异,指出把形意拳段位制教学内容进去中学体育课有利于继承和发扬地方性武术。

简介：促进体育和教育两个体系进一步结合,是贯彻整顿治理方针,深化体育教革,振兴我国体育事业的重要决策,也是实现体育强国奋斗目标的必由之路。为此,必须破除旧的、僵化的观念和思维方式,树立起主动适应经济和社会发展需要的大教育观与大体育观。要积极而又慎重地进行体制改革,逐步建立起又竞争又联合的运行机制,促进两个体制的良性循环。要进一步发挥六所直属体院的作用,在立法的基础上,确认体院的身份与地位。

简介：2003年可谓克氏兄弟的灾难年,弗拉基米尔遭遇了南非警察出奇不意的一顿暴打,2回合内4次倒地。维塔利则在血流不止的情况下无奈地再揽一场败绩。然而,貌似相同的结果换来的评价却截然不同:一

简介：采用文献资料查阅、问卷调查和数理统计等研究方法对中美两国体育休闲消费者的描述性变量和消费动机之间的差异进行了实证研究。研究目的在于利用所构建的动机测量模型对中美两国体育休闲消费者具体的消费动机进行测量，并且识别中美两国体育休闲消费动机之间存在的差异。研究结果得出：经过完善与优化的体育休闲消费动机模型能够有效、可信地对中美两国体育休闲消费者的消费动机进行测量；中美两国体育休闲消费者在样本特征、消费行为、俱乐部认同感等方面存在一定的差异；我国体育休闲消费者的消费动机易受参与结果的不确定性、家庭和休闲项目感兴趣等因素的影响，美国体育休闲消费者的消费动机则易受成就感、体育休闲技能和娱乐等因素的影响。

简介：当今中国体育有两种现象：一是广而不精，另一种则是精而不广，看似矛盾却一直伴随着中国体育事业的发展。这广而不精的现象来自台球；上个世纪九十年代台球在国内很流行．台球桌就露天摆在街头巷尾．再加上费用少．台球一时成为一些爱好者每天必修的功课。然而在这样的“训练”中却没有几个人能出类拔萃到拿国际大奖。后来台球这项运动如昙花般销声匿迹了。

简介：采用文献分析、访谈及座谈等方式并引用博弈论来了解两岸体育交流过程中的政治阻力因素与推力因素。研究发现,两岸体育交流互动的策略与不同时期的政治局势息息相关,更受交流目的层面的影响。推力是：中国大陆把完成祖国统一大业始终作为己任;而台湾地区由于担心被边缘化,加之台湾同胞的中国情结、社会活力及民意压力,驱使台湾当局开放、交流。阻力是：台湾的＂台独＂论问题。建议在一个中国的前提下,以理性、互惠、合作为原则,先民间后官方,先学校、社会体育领域再竞技体育领域,先相互协办海峡两岸体育赛事再相互协助申办与办理国际体育赛事。

简介：问：第一次参加季后赛有哪些难忘的经历？答：就个人而言，我表现很差劲。我还是像常规赛那样打球。