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  • 简介:变一变减肥源自美国最畅销的生活类杂志《读者文摘》,故又被人们誉为“《读者文摘》发布的正式减肥”。这一减肥的主要作者是约翰·哈斯汀司(《读者文摘》的资深编辑),合作者分别是皮特·杰莱特(健康记者)与门德·赫曼(注册营养师)。

  • 标签: 减肥 《读者文摘》 合作者 营养师
  • 简介:在平时的力量训练中,我们听说并实践过诸多的训练模式,如常规训练、金字塔式训练,或超级组训练等。通过不同训练方法的组合与实践,可以获得不同的训练效果,从而能够精壮体格、增强力量。本文将介绍一种反常规的、小众的,但又很新颖的训练方法—-GTG训练

  • 标签: 训练法 愉快 力量训练 训练方法 训练模式 金字塔式
  • 简介:竞赛是冰上教学中运用较广、效果较好的一种教学方法.其有利于提高学生学习兴趣、促进运动技能形成以及培养良好的意志品质;对竞赛的主要形式做一介绍,同时阐明了运用竞赛应注意的几个问题,为进一步提高冰上课教学质量提供参考.

  • 标签: 竞赛法 冰上教学 学生学习 冰上课教学 运动技能 意志品质
  • 简介:一、颈椎检查运动外伤中,随着运动技巧和难度的加大,颈椎损伤已屡见不鲜。一般颈椎损伤后果较严重,所以在诊断上要特别注意。1.首先要检查颈部的主动运动以上三图可见颈部主动运动的角度,如

  • 标签: 运动创伤 颈椎损伤 运动技巧 诊断法 检查法 伤中
  • 简介:一、单循环所有参加比赛的队都能轮流比赛一次,最后按各队在全部比赛中胜负场数、得分多少排列名次,这种方法称为单循环。

  • 标签: 地掷球比赛 循环法 单循环 赛中
  • 简介:在课余训练中耐力训练是最枯燥无味的,当然也是学生最厌烦的运动训练内容之一.如何改进训练方法以达到最佳的训练效果,广大体育教师、教练员—直没有停止探索的步伐。其中越野(耐久)跑是训练中运用最广泛的的训练方法之一.通过改变训练环境让学生的身心体会更舒畅,从而有利于提高学生的训练积极性,达到提高训练效果的目的。但仅仅改变训练环境是不够的,

  • 标签: 训练法 耐久跑 训练效果 训练方法 训练环境 耐力训练
  • 简介:<正>门球竞技水平不断提高,远撞成功率惊人,为此,远离二门到四线、四角待避,以造摆双杆或摆角分球等战术求得转守为攻。本文就边角内弓形造打双杆提出一己之见,供球友参考。

  • 标签: 供球 球出界 一己之见 角分 反弹力 方远
  • 简介:利物浦队前主帅霍利尔在担任足协技术主任期间的开创性工作为法国当年获得世界杯和欧锦赛冠军立下了汗马功劳,最近他披露了把年轻球员培养成球星的秘诀:

  • 标签: 足协 秘诀 球星 球员 冠军 世界杯
  • 简介:梳理了体育伦理、体育法律、体育道德关系,体育伦理对于体育法律、体育道德具有引领作用。我国体育法治建设尽管取得巨大成就,但是体育的伦理缺失是不容争辩的事实,应该加强伦理化的体育法律制度创新,突出"以人为本",法治型和谐体育是应该达至的目标。为此,应该培养体育伦理文化,建立公平机制,平衡或者制约权力。

  • 标签: 体育伦理 体育法 体育法治建设 和谐体育
  • 简介:在泰拳中膝同肘一样凶狠,都是泰拳手战胜对手的杀手锏,往往整场比赛就由一招凶狠的膝取胜,尤其是在近战中更能体现出膝的实用性。膝在使用时特别隐蔽不易被对方发觉,而且攻击成功必能击伤对方,使其丧失反抗能力,达到瞬间制服对手的目的。在此要特别感谢我的两位泰拳教练,他们不辞辛苦千里迢迢来到中田,将神秘和凶猛无比的泰拳带到中

  • 标签: 泰拳 技术要点 攻击 头颈部 动作 对手
  • 简介:在速滑课的教学中正确运用激励可以促使学生形成一种兴奋好学的心理状态,有效地调动和发挥学生的积极性、主动性和创造性,使学生由服从型变为积极参与型;变被动练习为主动练习,使课堂上的气氛生动活泼,从而提高速滑课的教学质量。

  • 标签: 激励法 教学效果 教学质量 结束部分 参与型 学习情绪
  • 简介:一、平衡(移动)练习①将毽子放在头顶上,做原地下蹲、转圈、提踵、倒退、走、直线、曲线走等练习,也可用于接力比赛。②两只脚的脚背上二各放一只毽子,做左右前后的移动。③放在双肩、背部或颈部进行练习。作用及用途:提高本体感觉、练习兴趣,主要用于低年级.

  • 标签: 小学生 练习兴趣 训练 毽球 接力比赛 本体感觉
  • 简介:<正>我经过几年的练习,掌握了一种打法,叫”六点一线瞄准”。下面就简要的介绍一下,供球友们参考。具体操作程序是:站好位后,开始瞄准。视线从他球开始,他球、自球、槌头前端中心点、槌柄中心点、槌头后端中心点、五点形成一条直

  • 标签: 供球 点形成 操作程序 参考点 后端 中心线
  • 简介:近十多年来国外普遍采用一种所谓“循环训练”,在英国、东德、苏联、日本都有许多专家研究了这种训练。这究竟是一种什么训练呢?有人问:目前我们中学经常采用的分组轮换教学是否就是循环训练?我们说,不是的,分组轮换教学只是让学生分成组等时轮换,项目有限,学生练习的时间有限,密度也有限。循环训练法则不同,其基本特点是让练习者从一个“作业点”到另一个“作业点”;按一定的重复次数不停顿地循环练下去,以达到发展身体素质的目的。每一个“作业点”置有相应的器械或设备,所选择的练习大多数都带有局部性或针对性,即主要对某一组肌肉群起作用。在每个“作业点”重复练习的次数因人而异,在开始使用这种方法时先要测定每一个人在该“作业点”可以做到的极限重复次数,在进行循环训练时所用的次数应是极限次数的

  • 标签: 循环训练法 分组轮换 重复次数 重复练习 运动辅助体操 身体素质
  • 简介:前手翻动作是大学体育教学中的重要教材之一,它对锻炼学生的前庭感觉,培养其勇敢顽强的品质有着积极的作用,但由于教材本身的特点,加上有的老师在无意识中增加了动作的难度,使学生难掌握,所以很有必要再来探讨前手翻动作的教与学。通常,有的老师在传授前手翻动作时,常常采用“少儿化”的教法:即从向高垫上(或墙上)做快蹬摆倒立开始过度到顶肩快推手,再过度到保护者站在练习者撑地点前方抱住练习者腰部顺势上提并下放等过度教法,结果上了两节课,还总有三分之二的学生完成不了该动作,所以我认为传授这一动作不宜采用过度教法,理由是:

  • 标签: 前手翻 动作技术 前庭感觉 练习者 运动表象 保护者
  • 简介:法国五大厨艺比赛之一“PrixculinaireProsperMongtagn色”是面向欧洲的所有法餐厨师的顶级赛事。它以本世纪40年代去世的法国厨艺大师ProsperMongtagn色命名,Montagne本人也是世界首部拉鲁斯美食词典的撰写者。

  • 标签: 40年代 厨艺 法国 厨师 美食
  • 简介:教学中运用“预防和纠正错误”初探岳阳市北港二中袁应秋在教学过程中,要防止与纠正错误动作,首先要分析错误产生的原因,然后针对产生错误的主要原因,采取相应的预防与纠正错误的措施.1.学生学习目的性不明确,自党性不强,对完成动作的信心不足,积极性不高,怕...

  • 标签: 完成动作 滑步 市北 怕苦怕累 意志品质 推铅球
  • 简介:沙地训练是利用沙地作为训练场地,进行各种运动素质训练的一种训练方式。沙地训练加大了肌肉收缩或伸张的行程,增加了肌肉负荷,加强了对肌肉的刺激,使肌肉反射性恢复更加充分,有利于肌肉收缩力量、抗疲劳能力的提高;沙地训练还可以减少运动损伤,对有伤病的运动员的恢复性训练有很大的益处。在07、08年高考训练队的训练过程中,运用沙地训练,运动队的运动水平得到很大程度的提高,与一般场地训练相比,效果相当明显。

  • 标签: 训练法 沙地 高考 肌肉收缩 训练场地 运动损伤
  • 简介:在普通高校赛艇技术教学中,通过不同的诱导,以使学生更快地掌握赛艇基本技术,提高运动能力.结果表明,诱导的灵活运用,能够提高学生的学习热情,对教学起到事半功倍的作用.

  • 标签: 赛艇 教学 语言诱导 动作诱导 同伴诱导 教学方法