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简介：摘要《非诚勿扰》电视相亲节目自2010年1月开播以来，便伴随着收视长虹和高度的社会关注率，所带来的社会争议也是层出不穷。本文拟利用语言学的分析方法，通过对《非诚勿扰》各种语言要素的分析，主要从人物角色、叙述方法、叙事情节三个方面进行论证，揭示其背后的社会价值体系，即关于价值观、婚恋观及女权主义的意指系统，研究结果将从理论上透视在当今政治、经济体制作用下中国女性婚恋观的变化，找出改变女性婚恋观变化的背后力量，为树立正确的择偶观提供一定的价值支撑。

简介：摘要本文介绍了集中供热的相关概念，常用的集中供热方式，分析了我国集中供热的现状，并在此基础上提出对集中供热建设项目积极开展技术经济分析。

简介：本文以目的论为依据，分析了译者在《红楼梦》谚语翻译过程中所选用翻译方法的目的性，探讨了翻译目的与谚语翻译策略的重要关系。

简介：李广田具有中国农民的朴素勤勉和知识分子深思好学的特点。李广田生前主要从事两项工作:文学创作和教育活动。在文学领域,他写过诗歌、散文、小说和文学评论;而成绩最显著的,则是他那带有浓郁生活气息的具有个人艺术风格的散文。在“五四”以来的散文创作中,有的从旧文学脱胎而来,往往带有陈腐气;有的较多接受西方文学的影响,显得洋气太浓。李

简介：目的论是功能翻译理论的核心之一。该理论以翻译目的为翻译的最高法则。而电影作为一种主流的传播媒介,必定负荷着产出国的文化,因此电影中产出国文化信息的处理在英文电影字幕汉译过程中至关重要。鉴于电影翻译也是一种目的性活动,本文作者以目的论为指导,以经典影片《肖生克的救赎》为例,讨论英文电影字幕汉译中文化信息的处理方法。

简介：摘要高校动漫专业是一个新兴的专业，它的发展不过只有几年，它的素质教育也处于一个初级阶段。因此如何培养全面的动漫人才，成为现今动漫教育者面临的一个重大问题。在专业教学中，不仅要培养学生的专业技术水平，更重要的是要使学生养成良好创新能力和综合素质能力。

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简介：摘要本文在查阅相关文献资料的基础之上，基于韩国留学中的文化接触及本科阶段对外汉语相关课程的学习，结合自身所学专业，以韩语教学中跨文化交际能力的培养作为研究主体，对韩语学习者应具备的跨文化交际能力、跨文化训练的方法等提出了自己的见解与思考。

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简介：中国动漫产业的起源要追溯到20世纪20年代万氏兄弟摄制的第一部动画片,至今已有80多年的历史。中国动漫虽有过傲人的历史,但作为产业,我们至今仍处于萌芽阶段,不论在作品产量、企业规模、高新技术、产品开发以及机制等方面,与动漫产业相对发达的国家相比,存在较大差距。要融入这个动漫产业的大家庭,我们还需要经过不懈的努力,这就是我们振兴中国动漫产业为之奋斗的目标。振兴我国的动漫产业,＂人才＂是根本。

简介：动漫产业被称为21世纪的＂朝阳产业＂,动漫产业的发展需要人才,人才的培养直接决定动漫产业的兴衰。当前,只有解决动漫人才培养与动漫产业的实践相脱节的问题,培养出更多适应动漫产业发展需要的动漫人才,才能使我国动漫产业更加繁荣、可持续发展。

简介：爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索他，认识他；兴趣是一个人力求知识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。随着初中英语教学改革的不断深入，培养学生的兴趣已成为广大教师关注的热点。

简介：网络综艺在2016年得到井喷式的发展，到2017年吸引的观众数量之大早已不可与过去的历史相比。致使网络平台和传统卫视频道竞争的砝码又重了一些。在未来，现象级的网络综艺出现以后，网络综艺的生命周期会有多长，热潮过后的网络综艺要以实力建筑成自己的品牌。尤其是近两年来，几家实力雄厚的视频网站更是制定了自制综艺计划，也生产了一些口碑不错的节目。但总体来说，真正有影响力的节目不多。本文旨在简单梳理头部网络综艺的发展现状，并浅析其发展面临的问题。

简介：随着我园来自附近农村的幼儿越来越多,我们在教育过程中发现了一个普遍问题:越来越多的孩子们缺乏爱心、不尊重长辈、蛮横、自私、相互之间说脏话、不懂得合作与分享等.而幼儿期良好行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的,因此我园将经典诵读培养幼儿良好行为习惯纳入一日常规之中进行教育.通过学习国学中名人们的言行举止与文明礼仪风范,进而养成文明的礼仪习惯.那么,怎样利用国学中的经典礼仪教育培养孩子良好的行为习惯呢?

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简介：摘要当代高校教育改革最重要的任务就是提高教育教学质量，培养高素质的创新性人才是高等教育的核心内容。从现代高校教学目标出发，改变高等教育教学的现状。因此，深入了解现代大学生在学习过程中遇到的问题，对制定有效的高校教学改革措施具有重要的现实意义。但是从我国目前高校教育改革现状分析，其改革措施没有基于大学生需求的基础上制定，各方面的解决措施仍不完善，可操作性较低，难以指导教学实践活动。因此，文章主要针对高校教学改革与创新性会计人才培养展开讨论。

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