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  • 简介:传统的直线制组织管理模式的思想基础是机械还原论,不能适应时代发展的要求.学习型组织是针对19世纪、20世纪组织管理的弊端,全球经济的新环境与组织管理的新要求而提出的,是更具人性的复杂性组织.学习型组织重在强调思维方式的变革,提升系统思维的能力,从机械观走向系统观,从简单性思维走向复杂性思维.

  • 标签: 学习型组织 全球经济 组织管理模式 复杂性 变革 机械观
  • 作者: 刘品
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:理想的物理教学是智力因素与非智力因素同步发展的过程。在众多的非智力因素中,兴趣是学生接受教育的感情基础,是非智力因素中最为活跃的一个,是入门的向导,是学生探求知识,促进思维发展的巨大动力。因此,在物理教学中应注意对兴趣这个非智力因素的培养。如何在初中物理教学中培养学生兴趣呢,本人有以下几点体会:
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  • 作者: 李静
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:从“应试教育转化为素质教育”的呼声一浪高过一浪。我认为要完成这个转化,在语文教学上,关键在于教师的教与学生的学。而我们的语文教学,往往看重教法的改革,忽视对学生学习方法的指导,或者说对学生学习方法指导没有引起足够的重视。因此学生在语文复习中,往往不知从何下手,我们语文老师也常常强调语文就是要靠读背,只要你对每篇课文读透背熟,就自然会考得好。当然,这也是学习方法的一种,古人云:读书百遍,其义自见。但这种死记硬背的读书方法,对现在的中学生而言是不足取的,或者说是远远不够的。钱梦龙先生总结出“学生为主体,教师为主导,训练为主线”这种“三合一”的构思,也就是要教师精心指导学生,把学生从“暗胡同”里摸索解放出来。因此我认为,以下几方面特别值得注意。
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  • 简介:针对现有的社团划分算法过分粒度化和基于模块度优化存在的局限性,本文引入万有引力的思想,假设社团是由节点之间存在虚拟力牵引聚集而成,提出了一种基于虚拟力作用的社团划分算法。在已知社团结构的真实网络中与GN算法、CNM算法等经典算法对比测试,发现本算法不仅能够给出更加准确的网络的社团结构,还具有较高可靠性和接近线性的时间复杂度。

  • 标签: 复杂网络 社团结构 虚拟力作用
  • 简介:摘要人类通过双眼进行事物的观察,两眼所进行的事物光纤的感知,可以帮助人脑完成对于事物距离判断,从而增强事物的立体感。本文所进行的视觉系统项目,结合人眼双目的事物观察特征,开展了视觉立体图像系统建设,同时借助先进的FPGA图像处理技术,对视觉系统所获取到的双目图像进行处理,从而完成事物的三维立体信息获取。

  • 标签: 双目识别系统 立体信息 图像处理 FPGA技术
  • 简介:基于自主体模拟的建模工具,结合序列创新理论,将创新体系引入自主体模型之中,开发了基于自主体的宏观经济过程模拟系统,并使用该系统用于对经济危机进行模拟,通过比较不同的金融政策对经济危机发生的原因和解决经济危机的办法做了初步的探究。研究结果表明,政府采取过分宽松的金融政策尽管可以在一段时间内使市场一片繁荣,社会产出快速增长,但是也会造成严重的通货膨胀,是金融危机乃至经济危机的产生的重要的原因。而在经济危机发生之后,开始可以采取适当的货币宽松政策,恢复就业、创新,提高生产技术,接着要稳定货币,防止震荡性通货膨胀。

  • 标签: 基于自主体模拟 经济危机 序列创新 政策
  • 简介:现实银行网点的布局存在一定的不合理性,利用复杂网络的方法,首先提出了一种基于复杂网络的银行网点布局和网点优化模型;接着对模型进行了分析并与相关研究方法进行了对比;最后利用该模型对太原市农业银行网点布局进行了研究和网点布局调整,得到较为合理的网点布局。

  • 标签: 复杂网络 银行网点 UCINET
  • 简介:“绿色大学”的评价体系有绿色教育、绿色科研、绿色管理、绿色校园、绿色实践5个一级指标,这些一级指标又有教育理念等19个二级指标组成;在这些评价指标的基础上,由模糊数学的基本原理,对“绿色大学”建设水平进行评估,以评促建,进一步推动“绿色大学”的创建工作。

  • 标签: 绿色大学 评估指标 评价方法 评价模型
  • 简介:从复杂网络的角度分析大型开源软件内部软件包依赖关系的复杂度和风险情况。以GentooLinux系统做为数据源,将系统中的软件包抽象成点,把软件包之间的依赖关系抽象成边,建立随机图,对此进行分析。除应用经典的随机图方法外,还定义了两个基于有向图的新参数:复杂度和风险度分布,用以量化地评估系统的复杂程度与风险性。通过应用两个新参数,观察到Gentoo系统的复杂度和风险度分布经历了一个快速增长的阶段。这种高速增长的原因来自系统中环状依赖结构。

  • 标签: 开源软件 GENTOO 复杂网络 随机图理论
  • 简介:本文主要研究使用嵌入式技术,以低成本的稳定运行的终端代替不稳定的基于通用计算机的VoIP软件,不仅可以直接实现宽带网络上的语音通信,还可通过基于SIP的语音网关接入PSTN网络。能以低廉的成本满足家庭和小型企业日益增长的语音业务的要求,具有较强的实用性。

  • 标签: 嵌入式系统 VoIP IP分组交换网络 协议栈层
  • 简介:应用复杂网络方法研究数学认知的一个基本过程——背诵过程中大脑功能连接的特征。利用功能磁共振成像(fMRI)得到的数据,建立了不同认知任务下的大脑功能网络。对不同网络的分析表明,不同认知任务下,大脑功能连接虽然有一定的区别,但都具有相同的特性:功能连接的度分布呈power-law分布,网络的平均最短距离与对应的随机网络相差不大,而平均集聚系数却大很多,表明此网络具有小世界特性。对网络核心节点定位分析的结果与传统心理学和认知神经科学研究的结果得到很好的吻合。

  • 标签: 功能连接 背诵过程 小世界网络 无标度 复杂网络
  • 简介:本文在学习和总结前人研究成果的基础上,建立了政府监管下的三群体2×2×2劳资关系演化博弈模型,给出了政府、劳方、资方的动态复制系统,分析了系统的演化过程,并探讨了不同参数条件下的演化稳定策略。最后,通过仿真分析发现,三群体最理想的稳定策略是劳资双方合作、政府部门不监管,此时,个体收益不是最优,但三群体总收益达到最大。

  • 标签: 政府监管 劳资关系 演化博弈 演化稳定策略
  • 简介:研究创新聚集演化和运行规律,对创新聚集理论构建和指导科技园区实践都具有重要的意义。复杂适应系统(CAS)理论为认识和管理复杂系统提供了新的思路和独特的研究手段和方法。以CAS为基础,以中关村科技园和硅谷等实际案例为对象,详细分析创新聚集的演化规律。研究结果表明,科技园区创新聚集的形成过程为演化的结果,遵循演化的规律。

  • 标签: 创新聚集 CAS 演化 科技园区
  • 简介:为保存绩效考核结果的重要信息,对评价结果给予直观、快速的分析,利用复杂网络中的隶属网的理念,建立一个员工一考核指标的隶属网,以此利用加权网络的点权度分布进行对考核结果的直观、快速、全面分析,为考核结果的分析提供一种系统、有效的分析方法,使考核结果不仅能反映个体员工的绩效情况,也能反映员工整体绩效水平,为管理者提供更直观、方便、全面的绩效考核信息。

  • 标签: 绩效考核 复杂网络 隶属网
  • 简介:摘要首先分析Relax特征提取原理,然后将Costas跳频编码信号的回波转化为AR模型,最后利用Relax算法实现超分辨,实验结果表明利用Relax算法完全可以实现Costas信号的特征提取。

  • 标签: RELAX COSTAS 特征提取 AR模型
  • 简介:要促进学生的自主学习思想品德,教师应该立足教材特点,以学生的发展为本,多角度多层次培养学生的学习兴趣,增强学生的学习信心,调控课堂秩序和学生自主学习活动,营造宽松和谐自由有序的学习环境,充分发挥教师导的功能,促进学生主体地位和教师主导作用的最佳组合,提高学生自主学习的能力。

  • 标签: 自主学习教学调控
  • 作者: 张华
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:学习习惯是学生在学习活动中的固定的态度和行为,如学生听讲、做练习、做作业时的固定态度和行为等。良好学习习惯的形成对数学教学任务的完成有直接的影响,也是小学数学要求必不可少的非智力因素之一;笔者就从事多年的小学教育工作探讨在数学教学中小学生学习习惯的培养。
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  • 简介:通过提高教师对素质教育的认识,发扬课堂民主,培养学生主体意识,能有效突出学生学习主体性,使学生主动积极创造性地参与到教学活动中,使教与学形成合力,从而达到良好的教学效果。

  • 标签: 体育教学 主体性 课堂民主 主体意识
  • 简介:引入"学习效应"的思想,构建了一类具有学习效应的有限理性古诺竞争模型,利用非线性动力系统的分支理论研究了该模型均衡点的存在性与稳定性,并进行了对比研究与数值仿真。研究结果表明学习效应对动态古诺竞争复杂性有显著影响:系统稳定域随着企业学习效应的增强而增大;系统到达均衡的速度随着企业学习效应的增强而加快;企业产量调整速度的变化对模型的稳定性有较明显的影响。

  • 标签: 学习效应 有限理性 离散动力系统 古诺模型