简介：摘要：随着中药学的不断发展，中药学专业创新应用型人才要更加注重培养，所以在中药学专业的加重要家长中药学专业人才的时间教学体系，在教学中建设模拟的中药房。模拟中药房的建立能够满足中医药学行业需求，通过情景模拟的方法用真实训平台进行教学，将学习知识，实践，感官中药等结合一体，这样大大促进中药学教学水平，提高中药学教学质量。本文就模拟中药房在中药鉴定学中的应用效果进行阐述，并且说明模拟中药房可以调动学生学习的积极性和主动性，让学生在实践中就可以轻松学习到理论知识，这样的教学模式还有利于提高学生的实践能力和自身的综合能力，通过也是为中药学专业培养新型创新型人才起到了促进性的作用。

简介：摘要:目的探索早期临床实践中多学科团队教学法在儿科认同感及医学人文素养培养方面的作用｡方法选取脊髓性肌萎缩的典型案例,将多学科团队教学模式应用于儿科专业实习期医生教学｡结论在儿科专业早期临床实践中融入多学科团队教学有助于提高专业认同感,培养医学人文素养及临床思维能力｡

简介：摘要：随着全科医学的不断发展，其教育实践面临诸多挑战，尤其是心身医学内容的缺失。心身医学对全科医疗服务质量及医师职业素养有着显著影响，其实践应用也日益广泛。本研究提出了融合心身医学的教学策略与建议，包括完善课程体系、加强师资队伍建设、创新教学方法、加强实践教学等。这些策略的实施，旨在提高学生的人文与职业素养，增强其临床实践和创新能力，进而提升全科医学教育的整体水平。此外，还提出了实施这些教学策略的保障措施，如政策引导、经费投入和评价体系建立等。展望未来，心身医学与全科医学的深度融合将是提升全科医学教育质量的关键，对培养全面发展的全科医师具有重要意义。

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简介：摘要：目的：通过在实际教学活动中对超星平台的应用，探讨“互联网+”背景下中医院校西医外科学教学开展途径。材料与方法：分别选取2023年09月-2024年02月于辽宁中医药大学第一临床学院中西医结合临床专业两个上课班级的学生为研究对象，学生均自愿参与本研究，将A班级64人作为对照组，B班级62人作为试验组。对照组采用传统教学法，课堂教学以幻灯讲解为主，教学实习以临床示教为主。试验组采用采用线上+线下混合式教学模式，具体在传统教学基础上将部分课程内容上传至超星平台供学生反复、随时观看。课程中应用超星平台进行网络随堂成绩测评；课程结束后采用调查问卷、成绩测评与专家评审，对教学效果进行评价。结果：试验组与对照组相比年龄、性别、入学成绩均差异无统计学意义(P> 0.05)。试验组与对照组相比随堂成绩及期末成绩均显著升高，具有显著统计学意义(P<0.01)。试验组与对照组相比调查问卷及专家评审均明显升高，具有统计学意义(P< 0.05)。结论：基于“互联网+”的教学方式可以保障外科教学效果,提高医学生的自主学习能力,锻炼其学业自我效能。

简介：摘要：随着世界范围内对中药传统炮制技术的关注不断增加，传统中药炮制技术作为中国中医药文化的重要组成部分，正逐渐受到更多人的关注和重视。基于此，文章简要分析了中药的概念，并对中药传统炮制技术传承与创新进行了深入研究。

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简介：【摘要】目的：分析校企合作下高职院校“外科学”翻转课堂与项目化教学法结合模式的应用价值。方法：从我校选取2017级、18级临床医学专业学生229例为对象，根据教学方式分为对照组（114例）、观察组（115例）。对照组接受翻转课堂实训教学，观察组在对照组基础上结合项目化教学，对比教学结果。结果：观察组及格率、操作技能评分均高于对照组（P

简介：【摘 要】目前我国创新药的研发存在诸多管理问题，根据我国新药的研发现状剖析相关政策的导向原因，探讨适合我国创新药现状的合理注册制度。本文结合创新药概念的界定，介绍创新药定义和分类，根据我国出台的创新要制度，探讨制度存在的问题和改进建议，提高我国新药的研发水平，更好为公众提供健康保证。

简介：【摘要】中医是中华民族几千年文化的宝贵财富。许多中医技术经过千年验证，切实有效。但由于费时、费力、费人、安全性差等原因，阻碍了临床应用。国务院办公厅印发《“十四五”中医药发展规划》指出中医药的守正创新要充分利用现代科学技术方法，发掘中医药的精华。中医事业发展迎来新的机遇，中医传统疗法的优化和创新显得尤为重要。本文从中医技术改良创新进行简要分析探讨，简述其必要性及制约因素，并提出可能实现的相应对策。

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简介：摘要：眼科护理，是一项需要高超技术与人文关怀并重的医疗服务。在提供专业的眼科护理时，医护人员需要充分理解患者的感受，尊重其需求，以达到最佳的治疗效果。本文将深入探讨眼科护理中的人文关怀实践的重要性，以及如何在日常工作中实施。

简介：摘要：目的：探讨在儿科病区进行中医适宜技术研究的做法。方法：随机抽取该院2022年3月份至2022年10月份儿科收治的60例儿童作为研究对象并将其随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组住院后给予常规诊疗及护理管理，观察组在此基础上加用中医适宜技术管理。对比2组儿童管理效果。结果：在观察组中，患儿在诊疗过程中的护理管理质量评分明显超过了对照组（P<0.05）。在观察组中，患儿的整体依从率明显超过了对照组（P<0.05）。与对照组相比，观察组中的患儿家长对这次的护理管理工作的满意度明显更高（P<0.05）。结论：儿科病区实施中医适宜技术可有效地促进患儿诊疗及护理质量的提高，增强其对护理管理的依从性，对于促进其早期康复有着积极的意义，且家长满意度较高，应用效果显着。

简介：摘要：护理学专业以立德树人为根本任务，培养适应社会主义现代化建设和卫生与健康事业发展需要，具备良好的科学素养、人文素养、职业素养，德才兼备、全面发展的高级应用型人才。毕业实习要注重实习生的综合素质培养，并把实践教学和实习生职业胜任力的培养放在突出位置，使实习生具备护理学专业能力、创新创业意识和社会服务能力，凸显出护理学专业为促进人类健康服务的特质。

简介：摘要：目的：本研究旨在探索和实践麻醉质量监测与改进的方法，通过对照组和观察组的比较，评估改进措施对麻醉质量的影响。方法：选取200例择期手术患者，其中100例为对照组，100例为观察组。对照组采用传统麻醉质量监测方法，观察组采用改进后的麻醉质量监测方法。麻醉质量监测指标包括麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间以及术后并发症等。通过严格记录和评估这些指标，评价改进方法对麻醉质量的影响。结果：观察组相比对照组，在麻醉诱导时间方面表现出显著缩短（p < 0.05）。麻醉平稳度方面，观察组患者的血压和心率变异性较小，相对稳定性更高（p < 0.01）。观察组患者的麻醉恢复时间明显缩短（p < 0.001）。此外，观察组患者的术后并发症发生率也显著降低（p < 0.05）。结论：通过对照组与观察组的比较，本研究显示改进后的麻醉质量监测方法可以显著提高麻醉诱导时间、麻醉平稳度、麻醉恢复时间和减少术后并发症的发生率。这些结果表明，我们应该积极采用改进后的麻醉质量监测方法，以提高麻醉质量、降低手术风险，并提高患者术后康复水平。同时，需要进一步研究和改进麻醉质量监测方法，以不断完善临床麻醉实践。

简介：摘要：新媒体中的数字技术、新型传媒技术的出现，相较传统媒体无论是在信息传播方面还是在交互性层面均较强。对于医院来说，其文化传播通常依托于新媒体展开相应宣传工作，凸显出了新媒体时代下医院文化宣传的重要特征。本文简述了新媒体、医院文化的内涵与联系，并就依托于新媒体的医院文化宣传实践进行了深入分析，希望能够为同行业工作者提供一些帮助。

简介：摘要：小儿斜颈是患儿处于新生儿时期较为常见的疾病，其发病率已形成逐年递增的变化趋势，需尽早为患儿提供治疗。本文主要探讨运用中医推拿治疗小儿斜颈的实践情况，同时分析了推拿治疗与针灸、中药等治疗方法的联合运用效果。

简介：【摘要】目的：探讨病理HE染色制片的质量控制实践，以期为临床染色制片提供一定的参考依据。方法:选择2022年4月至2024年4月期间在我院进行检测的668例石蜡病理切片作为研究样本，分析病理HE染色制片的关键影响因素。结果:本次研究中，所有石蜡病理切片的染色都得到了较为良好的效果，有助于临床进行病理分析。结论:对于病理HE染色制片的质量控制实践，需要关注制片过程中的各个环节，确保每一步操作都符合规范，从而有效保障染色效果，为临床检测提供安全性高、可靠性强的临床诊断效果。