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  • 简介:摘要目的观察阿哌唑与氯丙嗪治疗精神分裂症的疗效与不良反应。方法将84例精神分裂症患者随机分为阿哌唑组和氯丙嗪组,两组治疗8周。采用阳性和阴性症状量表(PANSS)评定临床疗效,不良反应量表(TESS)评定两组不良反应。结果阿哌唑治疗精神分裂症疗效肯定,副作用小,患者依从性更佳。结论阿哌唑治疗精神分裂症可以有效控制患者的病情,值得广泛推广。

  • 标签: 阿立哌唑 氯丙嗪 精神分裂症
  • 简介:摘要目前阿哌唑在精神科临床已广泛使用,主要用于精神分裂症的治疗,对首发、复发、难治性及阴性症状为主的精神分裂症疗效肯定,副作用轻微,阿哌唑可改善精神分裂症患者部分认知功能缺陷,提高社会功能,提高生活质量。适宜长期维持治疗。本文对阿哌唑治疗精神分裂症的临床应用研究大概情况作一综述,以期为临床用药提供参考。

  • 标签: 阿立哌唑 精神分裂症 临床应用
  • 简介:摘要蒙医是一门具有民族特性的传统医学,在蒙古民族的长时间的医疗实践中发展起来,具有丰富的内容与悠久的历史,在对疾病进行诊治的过程,由于用药剂量少、疗效确切、经济性好等优点得到了人们的青睐。总的来说,在治疗的过程中,蒙医应用“赫依”、“希拉”、“巴达干”三根的关系来对人体的生理、病理现象进行解释,经过长期间的研究与实践,蒙医已经形成了一套较为完整的理论,在疾病治疗中的应用范围日渐广泛,本文对蒙医的治疗进行了简述,以期进一步提高蒙医临床治疗的的合理性。

  • 标签: 蒙医 治疗学 赫依 希拉 巴达干
  • 简介:摘要随着现今社会的不断发展与科技的不断进步,干细胞研究已经成为目前医学上的一大热点,传统的教学方式,已经不符合现今的社会要求,为了推动再生医学的研究和发展,为许多临床上难以治疗的疾病提供更多思路。应该将干细胞生物更好的应用到医学细胞生物教学中,让医学院校的学生更好的认识和了解干细胞生物在医学上的重要性,从而为日后医学界培养更加优质的人才。本文通过探索和总结“医学细胞生物”教学内容及方法,希望能够给日后医学细胞生物教学提供更多的参考,从而有效的提高教学质量。

  • 标签: 干细胞 教学 医学细胞生物学
  • 简介:摘要目的探究莫沙必利与多潘酮在治疗消化不良中的临床效果。方法在本次研究中选择2014年1月—2016年2月我院收治的93例消化不良患者为研究对象,针对用药差异分为A组和B组,对临床治疗效果进行分析。结果A组患者总有效率89.1%,B组患者总有效率68.1%,A组的治疗优势更为明显,组间数据比较差异明显,具有统计意义(P<0.05),A组和B组治疗前的症状积分无明显差异(P>0.05)。结论对消化不良患者采用莫沙必利进行治疗,其优势更明显,能有效改善临床不良症状,不良反应少,值得临床推广和应用。

  • 标签: 莫沙必利 多潘立酮 消化不良
  • 简介:摘要目的研究观察多潘酮联合奥美拉唑治疗功能性消化不良的效果。方法选取本院2016年1月至2017年6月收治的功能性消化不良患者100例,行前瞻性分组研究,观察组50例,多潘酮联合奥美拉唑治疗,对照组50例仅给予奥美拉唑用药,对比两组疗效。结果所有病患均用药治疗后,腹部疼痛、嗳气、腹胀、胃灼烧感等症状评分均明显减少,与治疗前相比差异性明显,有统计意义(P<0.05),其中观察组症状评分改善幅度明显优于对照组,差异有统计意义(P<0.05);观察组患者治疗总有效率明显高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。结论多潘酮联合奥美拉唑治疗功能性消化不良效果确切,可快速改善患者症状,用药安全性高。

  • 标签: 功能性消化不良 多潘立酮 奥美拉唑 疗效
  • 简介:(云南省传染病专科医院精神三科云南昆明)摘要目的探讨阿哌唑口崩片治疗精神分裂症的疗效及其对患者生活质量的影响。方法对68例精神分裂症患者随机分为两组,分别给予阿哌唑口崩片和利陪酮治疗8周,用阳性症状与阴性症状量表(PANSS)评定精神症状,用世界卫生组织编制的生活质量量表(WHOQOL-100)评定生活质量。结果治疗8周后,两组生活质量均有改善,阿哌唑口崩片组WHOQOL-100各领域,除精神支柱外均明显改善,在生理领域,心理领域,独立领域,社会关系领域,环境领域均明显优于利陪酮组。两组PANSS总分较疗前均有显著性差异(P<0.01),两组间比较差异不显著。结论阿哌唑改善精神分裂症患者的阳性和阴性症状,提高生活质量有显著作用。

  • 标签: 阿立哌唑 精神分裂症 生活质量
  • 简介:摘要目的探究奥美拉唑和多潘酮联合治疗胃食管反流病的临床疗效。方法将2016年4月1日—2017年3月31日期间在本院接受治疗的胃食管反流病患者计算机随机分成两组(共68例,每组34例)。A组——奥美拉唑、多潘酮联合治疗,B组——奥美拉唑单药治疗。比较两组各项临床指标和不良反应。结果A组患者治疗后食管pH值(6.31±1.58)、反流次数(12.63±8.34次)、反流时间(1.02±0.53分钟)以及胃黏膜恢复时间(9.54±2.13天)、住院天数(6.14±1.35天)均优于B组数据(P<0.05)。两组不良反应发生率对比无统计意义。结论奥美拉唑联合多潘酮应用在胃食管反流病中安全有效。

  • 标签: 奥美拉唑 多潘立酮 胃食管反流病
  • 简介:摘要目的探究舍曲林联合阿哌唑治疗难治性强迫症的临床疗效。方法选取我院2015年10月—2016年5月收治的难治性强迫症患者38例,随机分为观察组和对照组各19例,对照组给予患者舍曲林治疗,观察组在对照组的基础上加用阿哌唑治疗,对比两组临床疗效及不良反应。结果观察组患者治愈6例,显效8例,有效2例,无效3例,总有效率为84.2%;对照组患者3例,显效5例,有效4例,无效7例,总有效率为63.2%。观察组患者治疗前和治疗4周的Y-BOCS评分对比,差异不具有统计意义(P>0.05);治疗8周和治疗12周,观察组患者的Y-BOCS评分明显低于对照组差异具有统计意义(P<0.05)。观察组患者出现1例失眠,1例头痛;对照组患者出现1例恶心、1例头痛、1例失眠;患者不良反应均较轻,未停止治疗自行缓解;两组不良反应对比差异不具有统计意义(P>0.05)。结论舍曲林联合阿哌唑治疗难治性强迫症疗效显著,不良反应少,值得临床推广应用。

  • 标签: 舍曲林 阿立哌唑 难治性强迫症
  • 简介:摘要目的探讨对新生儿黄疸患儿采用综合性护理干预的临床效果。方法选择本院2016年8月至2017年10月收治的新生儿黄疸患儿60例作为研究对象,随机分成观察组和对照组,每组30例,其中对照组患儿给予常规护理措施,观察组患儿给予综合性护理干预措施,对比分析两组患儿的临床疗效、首次排胎便时间、退黄时间、血清胆红素水平。结果观察组患儿的治疗总有效率为96.67%,对照组患儿的治疗总有效率为83.33%,两组疗效之间的差异有统计意义(P<0.05);观察组患儿的首次排胎便时间、退黄时间以及血清胆红素水平均明显低于对照组,两组之间的差异有统计意义(P<0.05)。结论综合性护理干预措施有助于提高新生儿黄疸的临床疗效,缩短退黄时间,值得进行推广应用。

  • 标签: 新生儿黄疸 综合护理干预 临床效果
  • 简介:摘要目的探讨阿哌唑合并卡马西平联合治疗癫痫所致精神障碍的疗效。方法本研究选取病例时间开始于2015年1月,截止于2016年1月,一共60例癫痫所致精神障碍患者,把所有病例进行平均分组,对照组采用常规药物方案,观察组采用卡马西平合并阿哌唑进行治疗,采用PANSS评量表评估治疗前和治疗后的疗效,采用TESS评估治疗第二周、第四周、第八周的不良反应。结果(1)观察组治疗有效率达到96.67%,对照组治疗有效率达到86.67%,两组临床有效率比较差异无统计意义,P>0.05。(2)和对照组比较,观察组治疗后2周、治疗后4周、治疗后8周的TESS评分明显更低,差异存在统计意义,P<0.05。结论阿哌唑合并卡马西平治疗癫痫所致精神障碍的效果显著,和常规疗法相当,但是不良反应更少,安全性更高,值得临床广泛应用以及推广。

  • 标签: 阿立哌唑 卡马西平 癫痫 精神障碍
  • 简介:摘要目的探究临床治疗首发精神分裂症患者的过程中,分别应用阿哌唑与奥氮平治疗,分析其临床治疗效果,评价安全性,为临床精神类疾病的治疗奠定基础。方法自我院2014年6月-2015年12月期间收治的128例首发精神分裂症患者,对比患者应用不同治疗方案进行治疗,观察临床疗效。结果对试验组患者采用阿哌唑治疗的临床总有效率(87.5%,56/64)虽然高于对照组(81.3%,52/64),但差异不显著(P>0.05)。对试验组患者采用阿哌唑治疗的症状各项PASNN评分情况均明显优于对照组,如总分、阳性及阴性症状等,差异显著(P<0.05)。对试验组患者采用阿哌唑治疗的不良反应率(4.69%,3/64)显著低于对照组(20.3%,13/64),差异显著(P<0.05)。结论临床治疗首发精神分类症患者的过程中,与奥氮平相比,阿哌唑治疗可显著改善患者的PASNN各项评分,避免不良反应,应广泛推广。

  • 标签: 首发精神分裂症 阿立哌唑 奥氮平 疗效
  • 简介:摘要目的分析喹硫平与阿哌唑联合治疗精神分裂的临床疗效。方法选取2015年3月到2016年3月间我院收治的精神分裂患者94例,随机分为两组,对照组47例给予阿哌唑治疗;观察组47例在其基础上联合喹硫平治疗,比较两组疗效。结果经治疗,两组总有效率,PANSS总分比较差异显著,具有统计意义(P<0.01)。结论对精神分裂症患者给予喹硫平与阿哌唑联合治疗效果优于阿哌唑单独治疗。

  • 标签: 喹硫平 阿立哌唑 精神分裂 疗效
  • 简介:摘要目的在女性双相障碍躁狂发作的治疗过程中应用阿哌唑合并丙戊酸钠,探究分析其治疗效果。方法选取50例女性双相障碍躁狂发作患者进行研究,随机将其分为对照组和观察组各25例,将奥氮平合并丙戊酸钠应用到对照组患者的治疗过程中,观察组应用阿哌唑合并丙戊酸钠进行治疗。结果在同组内,各个试点的BRMS评分均明显低于治疗前的BRMS评分(P<0.05);而相较于对照组,观察组患者的不良反应发生率明显较低(P<0.05)。结论在女性双相障碍躁狂发作的治疗过程中阿哌唑合并丙戊酸钠,不仅具有较好的治疗效果,同时不良反应的发生率较低,临床价值显著,值得推广应用。

  • 标签: 阿立哌唑 丙戊酸钠 女性双相障碍躁狂发作 治疗效果
  • 简介:摘要目的研究阿哌唑为主的精神分裂症用药配伍方式。方法选择2016年1月至2018年1月来我院进行精神分裂症治疗的患者96例,采用随机分组法,观察组48例采用阿哌唑配合奥氮平为主的用药配伍方式,参照组48例采用阿哌唑配合齐拉西酮为主的用药配伍方式。观察患者住院时间及半年内的复发情况;观察患者肝功能情况;观察患者住院期间的发病周期;观察患者焦虑情绪SAS评价情况及抑郁情绪SDS评价情况。结果观察组住院时间显著短于参照组,观察组半年内复发例数显著少于参照组,观察组肝功能情况显著优于参照组,患者出院时对患者进行基于SAS和SDS的心理状态评估,观察组患者心理状态显著优于参照组,观察组综合有效率60.5%,参照组综合有效率54.2%,P<0.05,具有统计差异。结论阿哌唑配合奥氮平为主的用药配伍更适用于精神分裂症治疗;

  • 标签: 阿立哌唑 精神分裂症 用药配伍
  • 简介:摘要目的细胞生物与医学遗传在以学生为中心的教学改革中,要求教师不仅要具备过硬的专业知识,也应拥有驾驭课堂的能力,尤其是课堂突发事件。方法对于课堂突发事件—“冷处理”,退一退,缓一缓,尽量弱化矛盾;或把问题推到课下,冷一冷再解决。结果如果处理不当,扰乱教师的教学活动,影响正常教学,教学效果大打折扣;处理得当,不但可以引导学生继续听课,还会让学生对老师心生敬意,提升教师的人格魅力。结论处理课堂突发事件,要讲究技巧和方式;要“多用情,少用气”;应以“尊重学生、爱护学生”的原则恰当地处理课堂的突发事件。结合教学实践谈谈初步的认识,希望对教学活动有所裨益,供大家探讨。

  • 标签: 冷处理 细胞生物学与医学遗传学 课堂突发事件
  • 简介:摘要目的探究阿哌唑作为增敏剂与抗抑郁剂联合治疗难治性抑郁症的临床效果。方法将我院接受的72例难治性抑郁症患者进行随机分组,分为观察组和对照组。对照组的患者使用抑郁剂进行治疗,观察组的患者在此基础上联合阿哌唑进行治疗,对治疗后的两组患者使用汉密尔顿抑郁量表和TESS不良反应量表进行效果分析。结果两组患者在接受治疗前汉密尔顿抑郁量表显示的抑郁程度无明显差异(P>0.05),在接受上述治疗后,分数均有所下降,但观察组下降的较为明显,与对照组进行对比有统计意义(P<0.05)。观察组的不良反应与对照组进行对比有统计意义(P<0.05)。结论对难治性抑郁症的患者使用阿哌唑联合抗抑郁剂治疗的临床效果较好,患者的抑郁症改善较为明显。

  • 标签: 阿立哌唑 抗抑郁剂治疗 难治性抑郁症
  • 简介:摘要目的探究在慢性浅表性胃炎治疗中采用奥美拉唑和多潘酮的临床治疗效果。方法选择我院在2012年1月至2015年1月收治的慢性浅表性胃炎患者50例作为研究对象,采用抽签的方式将其分为对照组和实验组两组,每25例为1组,对照组的治疗方法为给予患者奥美拉唑,而实验组患者在此基础上给予多潘酮进行治疗,将两组患者的治疗效果进行对比和分析。结果经过治疗,与对照组相比,实验组患者的治疗总有效率明显较高,同时实验组患者的症状积分明显较优,两项对比均P<0.05,存在统计意义。结论在慢性浅表性胃炎治疗中采用奥美拉唑和多潘酮联合治疗,效果显著,不但可提升治疗效果,而且可降低症状积分,值得应用推广。

  • 标签: 慢性浅表性胃炎 多潘立酮 奥美拉唑
  • 简介:摘要目的探析喹硫平和阿哌唑治疗精神分裂症的临床效果。方法选取我院收治的精神分裂病症34例患者为研究对象,依照治疗方法不同A、B两组,每组17例。在所有患者中,予以A组阿哌唑治疗,予以B组喹硫平治疗,对两组的临床治疗效果进行评价。结果A组的临床治疗有效率为82.4%,B组的临床治疗有效率为83.3%,经统计分析,差异不存在统计意义(P>0.05);A组患者治疗后出现的不良反应人数与B组患者相比也不具统计意义(P>0.05)。结论采用喹硫平和阿哌唑药物对精神分裂症患者进行临床治疗,二者药物疗效显著,都可改善患者的病症状况,值得临床推广和应用。

  • 标签: 阿立哌唑 喹硫平 精神分裂症