简介：摘要目的比较需吸入激素治疗的哮喘患者应用全科治疗、专科治疗的临床疗效以及安全性。方法在本院接受治疗的哮喘患者中，使用随机抽样法选择出病例数80例，将其按照不同的治疗方式分为对照组、观察组，对照组哮喘患者应用专科治疗、观察组应用全科治疗，对比2组哮喘患者的治疗效果以及安全性。结果观察组患者实施全科治疗后总有效率为95.005，明显高于对照组患者的总有效率75.00%，组间数据对比差异性十分明显P＜0.05，而且2组患者的复发率分别为27.50%（对照组）、7.50%（观察组），观察组患者的复发率显著低于对照组，组间数据比较具有统计学意义P小于0.05。结论对吸入激素治疗患者而言，实施全科治疗方式更能够增加治疗效果，减少复发率，应用价值十分明显，建议推广。

简介：摘要目的分析并研究全科医师掌握神经内科疾病治疗思维方式的教学方法。方法选取我院20名实习全科医师作为研究对象，平均分成实验组和对照组，每组学员10名。让实验组学员通过讨论以及学习病例的方式，对其进行思维培训；而对照组学员则进行常规化培训。对两组学员病史采集、检查神经系统、理论知识、查看影像能力以及文献综述的写作能力进行考评以及对比。结果实验组病史采集成绩为（16.65±1.13），明显高于对照组的（10.27±2.24），（P<0.001）。实验组检查神经系统成绩为（89.23±11.29），明显高于对照组的（67.34±14.62），（P<0.001）。实验组理论知识成绩为（86.28±10.79），明显高于对照组的（71.85±12.67），（P<0.001）。实验组查看影像能力以及文献综述的写作能力，均高于对照组，（P<0.001）。结论将探讨以及学习病例的方式应用于全科医师的临床实习中，能够使学生良好的掌握神经内科的理论知识以及系统的思维方法。

简介：摘要目的观察规范化目标教学模式在急诊科规陪生带教中的运用效果。方法选择60例从2016年6月到2018年6月在本院急诊科进行规范化培训的医师为研究对象，依据带教方式将其划分为实验组（30例）和对照组（30例）。实验组带教时使用规范化目标教学模式，对照组采用传统带教方式。结果实验组的理论成绩以及技能操作的考核成绩均好于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论与传统带教方式相比，对规陪医师实施规范化目标教学模式进行带教，学生在学习积极性上表现较高，可以有效地提升其理论成绩以及技能操作水平，值得推广。

简介：目的评定军校大学生的心理健康状况，为军校开展心理教育疏导工作提供依据。方法运用UPI对某军校161名大二本科生进行心理健康测试。结果发现有心理问题的学员占48．4％，其中心理问题比较严重的为3．1％；学员抑郁和偏执的心理现象比较突出。结论军事院校应高度重视学员的心理健康状况。

简介：摘要随着社会的发展和生活节奏的加快，心理和精神疾病发病率呈逐年上升趋势。特别是青少年学生，正逐渐成为自杀主体，其诱因或出于自身情感问题，或因学习压力问题等等。因此，有效护理在防止在校学生因癔症自杀上就显得尤为重要，

简介：目的研究师范院校新生心理健康状况。为有针对性开展心理健康教育与辅导提供实证支持。方法用症状自评量表(SCL-90)对421名井冈山学院2003级师范专案新生的心理健康水平进行了调查。结果师范专案新生心理问题检出率为10．7％，其心理健康水平虽然优于国内大学生常模。但显著低于同期大学生；女生、独生子女、来自城镇以及喜欢自己专案的学生心理健康水平显著好于男生、非独生子女、来自农村和不喜散自己专案的学生。音乐、美术专案学生心理健康水平优于文科与理科学生。结论师范院校新生心理健康水平明显低于同期大学生。其心理健康问题应引起足够的重视，要有针对性地采取一些干预措施．

简介：摘要目的观察全髋关节置换术联合鹿龟生骨丸治疗晚期股骨头坏死的疗效。方法选择自2010年8月-2013年2月间我院收治的70例ARCOIV期股骨头缺血性坏死的患者，随机分为对照组和观察组，治疗组35例42髋，对照组35例44髋。观察组行全髋关节置换术，术后给予自制中药鹿龟生骨丸口服治疗，对照组全髋关节置换术治疗。分别在术后3个月、6个月及1年复查X线片，对患者进行Harris评分，并检测患者术后血脂水平，比较术后骨质疏松、空骨陷窝及骨小梁密度降低发生率及并发症。结果两组治疗前、术后Harris评分分别进行比较，两组比治疗前均有显著性差异(P<0.05)，两组之间无统计学意义，观察组术后发生骨质疏松、空骨陷窝及骨小梁密度降低的比率均显著低于对照组（P＜0.05），总胆固醇、甘油三酯和低密度脂蛋白水平低于对照组（P＜0.05）。术后1年治疗组Harris评分优于对照组，X线表现的改善方面，治疗组明显优于对照组。结论全髋关节置换术是治疗晚期股骨头坏死的有效方法，联合鹿龟生骨丸有效调节患者血脂水平，促进术后恢复，减少术后并发症。

简介：

简介：目的了解河南省师范文科毕业生人格发展状况．方法对河南师范大学、洛阳师范学院、郑州师专三所学校文科系毕业班的同学进行随机量表调查，运用卡特尔16项人格因素量表。结果师范文科生人格发展总体上处于中等范围，男女生的差异并不十分显著，本科师范生与专科师范生之间存在一定差异．结论师范生健全人格的培养不可忽视。

简介：摘要目的讨论护理诊断在精神科护理方面的有关运用和价值。方法回顾性分析我科室于2015年1月至2018年5月期间收治的精神患者的临床资料。结果精神科中存在的问题和有待改善的地方，以及护理诊断在精神科护理方面的优势和一些处理措施，一些相关问题的处理方法。结论老年精神科在实际护理工作中，加强健康教育，提高病人的遵医行为，宣传精神卫生知识，告知注意事项，落实各项护理核心制度，才能确保护理工作的安全。

简介：我院自2010年—2011年共施行膀胱全切7例，年龄30岁—76岁，均为男性，其中回肠膀胱尿流改道术2例，输尿管腹壁造口1例，可控性回肠（Indiana）膀胱术4例。护理在术前、术后、出院指导三个阶段，进行各项基础护理，严密观察病情变化，效果良好。

简介：目的了解师范大学学生学业自我概念是否存在差异。方法釆用英国Exeter大学R．Burden先生编制的MALS和修订的瑞文图体智力测验，对311名师范大学生进行测量．用SPSS软件对数据进行处理。结果①师大学生学业自我概念总体存在性别、文理差异，不存在城乡、成绩差异。②男生较女生对自己更有积极的看法，在解决问题申更具愉悦感，对学习能力和解决问题的能力更有信心，③文科生较理科生自我效感更强，对学习和解决问题更有信心、更多运用语言，但紧张焦虑较少，④智力对师大学生学业自我概念影响涉及面少，影响力小。结论师范大学生学业自我概念存在各种显着差异。

简介：

简介：摘要目的探索精神科护士的睡眠状况和影响因素。方法对130名精神科护士采用睡眠质量调查表和艾森克个性问卷进行调查分析。结果量表评定结果显示摘要睡眠质量好者20名（15.4%），一般91名（70%），差者19名（14.6%）；睡眠质量差者以年龄偏大者居多。睡眠质量好者其个性特征倾向于外向情绪稳定型，睡眠差者则倾向于内向情绪不稳定型。结论精神科护士睡眠质量的好坏，不仅影响其个人的心身健康，也有可能影响对患者正常的治疗过程。提示应关注护士睡眠卫生，科学布置工作班次。有报道显示1,成人中15～30%有不同程度的入睡困难及早醒新问题。精神科护士作为一个非凡的职业群体，由于其职业特征，睡眠质量新问题多年来一直困扰着他们，且被人们所忽视。

简介：本研究采用《田纳西自我概念量表》测量321名师范院校大学生的自我概念发展状况,结果发现：1大学生自我概念总体状况积极;2大学生自我概念年级差异有统计学意义,呈倒Ⅴ型发展趋势;3非免费师范生自我概念比免费师范生积极;4女生自我概念比男生积极;5城镇大学生自我概念比农村大学生积极;6不同专业大学生自我概念差异无统计学意义。

简介：（河源市东源县妇幼保健院广东河源517000）摘要目的比较分析筋膜内子宫全切除术与经腹子宫全切除术的临床效果。方法回顾性分析具有完整临床资料的不同术式子宫切除病例150例，其中筋膜内子宫全切除术76例，经腹子宫全切除术74例。对两组的手术时间、术中出血、术后排气时间、术后排尿时间、疼痛情况、切口愈合、住院时间等指标进行比较分析。结果与经腹子宫全切除术组相比，筋膜内子宫全切除术组在手术时间、术中出血、术后排气时间、术后排尿时间、术后疼痛、住院时间等方面具有显著性差异（P<0.05）。结论筋膜内子宫全切除术创伤面小，手术难度较低，术中不损坏盆底结构，术中出血减少，术后恢复时间短，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要随着现代急诊医学的发展，急诊科的急救仪器配置种类逐渐繁多，数量逐渐增长。医护人员熟练操作各种急救仪器，日常的维护保养及维修等贯穿各个环节，做好急救仪器安全管理关系着抢救成功，是危重病人的重要保障。2012版等级医院评审细则明确要求急诊科仪器完好率备用状态100%。现将我科近年急救仪器管理体会总结如下。

简介：摘要随着人类社会的进步，人们文化生活水平日益提高以及健康观念的转变，现代医学模式已逐渐转变为生物―医学―心理的全新模式，整体护理的推广要求以人为中心，而住院患者的自我保护意识日益增强，如果护患沟通不当，容易产生护理纠纷1。对特殊的住院的精神科患者的沟通尤为重要。在精神科病房工作十余年，对护患沟通技巧谈几点体会。

简介：（兰州市第三人民医院甘肃兰州730050）摘要一个病区管理水平的好坏，与护士长的业务能力、管理水平、思想品质和工作作风有着直接的关系。精神科病房因服务对象是精神病患者，不能主动配合治疗，所以在治疗上存在一定程度的危险性，在护理过程中有很大的难度。精神科护士长应不断加强自身和队伍的素质建设、健全规章制度、加强监督力度、提高临床护理工作质量。安全、高效地完成各项护理工作。

简介：摘要我院消毒供应科属于医院的后勤保障科室,负责全院医疗器械的消毒灭菌及供应工作。从事的消毒灭菌工作是控制医院内感染、保证医疗护理质量的重要环节,在感染控制中起着不可低估的重要作用。我院消毒供应科在不断完善产品质量管理的过程中，总结了一套行之有效的细节管理办法，为追求产品质量的零缺陷奠定了基础。