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简介：　　【摘要】 目的 研究分析多元文化护理理念在肿瘤患者临终关怀中的应用效果。方法 78例肿瘤临终患者， 利用随机数字表法分成对照组和观察组， 各 39例。对照组患者接受常规临终关怀干预， 观察组患者在对照组基础上接受多元文化护理理念指导下的临床关怀干预。比较两组患者护理满意度。结果 观察组患者护理满意度为 97.44%， 对照组患者护理满意度为 84.62%， 观察组患者护理满意度明显高于对照组， 差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 临床上针对肿瘤临终患者开展多元文化护理理念下的临终关怀服务效果良好， 患者满意度高， 在临床上具有重要意义。  　　【关键词】 肿瘤 ;临终关怀 ;多元文化护理理念 ;效果 ;满意度  　 [Abstract] Objective To study and analyze the application effect of multicultural nursing concept in terminal care of cancer patients. Methods 78 cancer patients were randomly divided into control group and observation group, 39 cases in each group. The patients in the observation group received the clinical care intervention under the guidance of multicultural nursing concept on the basis of the control group. The nursing satisfaction of the two groups was compared. Results the nursing satisfaction of the patients in the observation group was 97.44%, and that of the patients in the control group was 84.62%. The difference was statistically significant (P < 0.05). Conclusion it is of great significance in clinical practice to carry out multi-cultural care for cancer dying patients.

简介：【摘要】目的：研究分析多元化护理在重症监护室的应用效果。方法：选择在 2018 年 1 月 -1019 年 1 月期间，重症监护室治疗的 60 例患者为此次研究的对象，分为对照组和实验理组，每组各 30 人，实验组患者采用常规护理，实验组在此基础上增加多元化护理。结果：对照患者 5 例出现感染， 2 例出现压疮，总并发症率为 17% 。实验组患者 1 例出现感染， 1 例压疮，总并发症率为 5.0% 。实验组患者明显优于对照组患者，护理满意度也高于对照组。结论：多元化护理在重症患者中的应用能够明显改善患者的治疗治疗，降低并发症的发生，护理效果明显，值得推广。

简介：【摘要】目的：探讨多元化健康宣教模式在耳鼻喉住院患者中的应用效果。方法：选取2022年10-12月在本院住院治疗的96例耳鼻喉患者作为研究对象，随机划分为对照组与研究组各48例，对照组进行常规健康宣教，研究组按照多元化健康教育模式进行宣教，比较两组病患者疾病相关知识知晓情况、护理依从性、护理质量满意度。结果：研究组患者在疾病相关知识知晓情况、护理依从性、护理质量满意度等方面的评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：对耳鼻喉住院患者进行多元化健康宣教，能够有效地提高疾病知识普及率和护理依从性，对提升护理质量满意度有良好的促进作用。

简介：【摘要】目的 探讨多元化的健康宣教在儿童骨科护理干预中的应用效果。方法 选取2020年1 月～ 2021 年4月于本院住院的80 例儿童骨科患儿作为研究对象，将其分为对照组和观察组各40例，对照组按照传统常规护理宣教，观察组在此基础上结合视频宣教、集中授课、微信公众号、按病种建立多个微信群、QQ 群等互联网平台开展多元化的方式进行健康教育，比较2 组患儿及家属的健康教育知识知晓度情况、护理满意度情况。结果 观察组和对照组的健康教育知识知晓度分别为95.00% 和85.00%，差异具有统计学意义( P＜0.05) ; 观察组及对照组患者对护理的满意度分别为92.50%和82.50%，差异具有统计学意义( P＜0.05) 。结论 多元化的健康宣教提高了儿童骨科护理干预效果，是从细节处开展人文护理，深化了优质护理服务，有效提高护理工作质量及效率，值得推广使用。

简介：摘 要：随着我国医疗科学技术的不断发展进步，各式各样的治疗手段已逐步应用在临床治疗中，而物理因子治疗（又称理疗）作为现代康复医疗中的重要组成部分发挥着其特有的优势与作用。本文通过对物理因子治疗进行简要概述，并对多元化有序物理因子治疗方式进行具体阐述，并深入分析其在康复临床中的作用，以期为今后的临床疾病治疗提供交流借鉴。

简介：摘要：推进牙周病教学中教学模式转型，提高牙周病学的教学效果，从而提高学生核心素养是口腔医学教育发展的必然趋势。为解决疫情期间牙周病教学中传统教学法学生核心素养无法有效落实的问题，本文通过对线上线下混合教学法、传统教学法、翻转课堂、以案例为基础的教学和以问题为导向的教学等多种方法相结合的研究，建立了后疫情时代多元化教学模式运用于牙周病学教学实践，以达到培养学科核心素养的目标。

简介：摘要：目的:研究多元化护理干预对重病护理室(ICU)患者身体约束的应用效果。方法：为2021年1月至2022年2月期间,以在我院治疗的70例病人为研究对象,按照随机数表法划分为对比组（35例）和实验组(35例)。对比组进行了常规身体约束护理,实验组进行了元化护理。比较两组的身体约束率、檐妄发生率，记录两组的约束时间,调查患者的护理满足度。结果：实验组的身体约束率为42.86%,檐妄发生率为2.86%,低于对比组的62.86%、20.00%,两者的差异都在统计学上很有意义(P

简介：摘要：伴随社会经济的快速发展，人们的生活水平日益提升，这就使得人们对医疗服务的需求不断提高。在门诊导医中，能够较好的解决患者的就医时间长、就医难等问题。在医疗不断改革的环境下，多元角色护理服务在门诊导医中起到了不错的效果。为此本次综述多元角色护理服务在门诊导医中的效果。

简介：摘要：伴随社会经济的快速发展，人们的生活水平日益提升，这就使得人们对医疗服务的需求不断提高。在门诊导医中，能够较好的解决患者的就医时间长、就医难等问题。在医疗不断改革的环境下，多元角色护理服务在门诊导医中起到了不错的效果。为此本次综述多元角色护理服务在门诊导医中的效果。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步，医疗设备在临床应用中扮演着至关重要的角色。然而，设备的高效运行和维护管理也提出了新的挑战,目前，医疗设备维修管理普遍存在着资源配置不合理、维修响应时间长、维修成本高等问题。引入多元合作模式，即医院、设备制造商、第三方维修服务商之间的合作，有望解决这些问题。本文旨在探讨多元合作模式下医疗设备维修的管理路径，以提高维修效率、降低成本，并保障医疗设备的稳定性和安全性。

简介：摘要：本文旨在探讨多元化护理创新服务在健康管理中心的应用。本文提出了多元化护理创新服务的概念及其在健康管理中心中的应用意义。本文将重点关注多元化护理创新服务的实施策略、效果评估以及面临的挑战和机遇。研究认为，多元化护理创新服务的应用可以提高健康管理中心的服务质量，满足不同人群的健康需求，促进个体健康管理和全民健康。然而，实施过程中需要克服人力资源、技术支持和管理机制等方面的障碍。因此，未来的研究应该关注如何进一步推动多元化护理创新服务在健康管理中心中的应用，并提出相应的政策和实践建议。

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简介：【摘要】目的 探讨影响缺血性脑卒中复发的危险因素并建立Cox比例风险回归模型。方法 本研究采用前瞻性队列研究设计，选取120例连续性初发缺血性脑卒中患者，均为我院2022年7月至2024年2月收入，记录患者入院6 h内首次血压测量值及入院72 h内首次实验室检查结果，根据患者随访复发情况，应用 Kaplan-Meier 法进行复发率分析，应用Cox比例风险回归模型对影响患者复发的危险因素进行单因素和多因素分析，建立复发模型。结果 未复发90例，复发30例，经COX回归分析显示，高血压、糖尿病、吸烟史、Essen卒中风险评分量表（ESRS）评分≥3分是增加缺血性脑卒中短期复发风险的相关因素，差异有统计学意义（P＜0.05）。多因素非条件回归分析显示，高血压、糖尿病、吸烟史、ESRS评分≥3分是增加缺血性脑卒中短期复发风险主要危险因素。结论 高血压、糖尿病、吸烟史、ESRS评分≥3分是增加缺血性脑卒中短期复发风险主要危险因素。

简介：摘要：目的：多元化服务模式在发热门诊护理管理中的应用价值。方法：收集2022年1月～2023年6月期间，我院门诊收治的80例发热病人，随机分为对照组（40例，常规护理管理）和观察组（40例，多元化服务护理管理）；对比两组患者护理满意度。结果：经护理管理干预后观察组患者护理满意度评分远高于对照组（P＜0.05）。结论：在发热门诊护理管理中实施多元化服务模式，可以提高护理满意度评分，建立和谐的护患关系，效果明显。

简介：【摘要】目的：分析肿瘤护理带教中应用多元化教学模式的作用。方法：以2022.1.1-2023.12.31期间肿瘤护理带教实习生80名为研究对象，依据带教时间将其划分为两组，对照组40名实施常规教学模式带教、观察组40名实施多元化教学模式带教；比较教学模式差异下两组实习生的考核成绩、综合能力及教学满意度。结果：观察组在考核成绩、综合能力评分比较，教学满意度三方比较，均高于对照组。结论：肿瘤护理带教中应用多元化教学模式可发挥积极作用，能够提高实习生考核成绩及综合能力，且教学满意度高，值得在临床带教中推广应用。

简介：摘要：手足口病作为一种常见的儿童传染病，其特征性皮疹和口腔溃疡给患儿带来了极大的不适。有效的皮肤护理不仅能够缓解症状，还能促进患儿的康复。然而，传统的皮肤护理方法往往忽视了患儿的个体差异和病情的复杂性，导致护理效果参差不齐。因此，探索一种更为科学、系统的皮肤护理多元改良模式，对于提高护理质量、减轻患儿痛苦具有重要意义。

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简介：摘要：目的：探讨骨科临床教学中应用多元化教学方式的效果。方法：抽取2020年9月～2023年1月期间于我院进行实习的医学生86人，基于先后实习时间，将学生分为参照组与研究组，参照组以传统教学方式展开临床带教，研究组以多元化教学方式展开临床带教，对两组的教学效果进行比较。结果：研究组学生的理论成绩为（92.01±4.09）分、实践操作成绩为（93.14±3.89），其分数均明显高于参照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：骨科临床教学中应用多元化教学方式可以提升学生的理论知识与实践技能，对教学效果的提升具有积极意义，值得推广。