简介：硫酸庆大霉素是氨基糖甙类抗生素，其薄层色谱鉴别采用三氯甲烷一甲醇一浓氨溶液（1：1：1）刮混和，放置1h，分取混和溶液的下层溶液为展开剂，操作烦琐，费时；展开后，标准品和供试品溶液的主斑点比移值Rf极小（0．036～0．13），各斑点间分离较差，斑点拖尾严重，即使展开时间长，分离效果也不理想。因此对其薄层色谱鉴别进行了如下的改进，改进后的硫酸庆大霉素薄层色谱鉴别各主斑点较清晰，比移值大，分离效果好。

简介：摘要：目的 分析血液制备环节报废原因分析及改进。方法 选择2019年3月~2020年4月我血站血浆制备总量64400袋为研究对象，分析具体报废袋数和原因，并依据原因提出改正措施。结果 血液制备环节主要报废原因为：脂肪血0.13%、溶血0.07%、血袋破损0.06%。结论 血站在进行血液制备过程中需强化关键步骤控制、依据出现报废原因制定对应干预方式，方可减少血浆报废量。

简介：中药缓控释制剂研究起步较晚,发展也较慢,处在初级阶段,但近年来,中药复方缓控释制剂的研究报道逐年增加,研究广度和深度显著加强,已成为当前中药制剂研究的前沿和热点。现就中药缓释制剂的研究进展情况、制剂的类型进行综述并提出研究思路,为中药缓控释制剂的研究和开发提供参考。

简介：目的：探讨咽异感症心理疏导的内容要点。方法：回顾总结1270例咽异感症诊疗资料，分析咽异感症心理疏导的方法。结果：精神因素引起的咽异感症患者经过心理疏导和药物治疗大多短期痊愈。结论：针对患者的恐癌心理对比其与咽喉食管恶性疾病症状性质、病程发展、兼有症状等的区别和与精神紧张的关系具有较好的疏导效果。

简介：中药不良反应概论课程是基于安全用药理念的高等教育中医药专业公共选修课程,在北京中医药大学开课十余年来,取得了良好的教学效果。从案例式教学、教学内容创新和信息化教学平台使用等方面对中药不良反应概论课程的教学体会与改革思路进行探讨,希冀为推动中药不良反应概论课程体系完善、进一步提高中药不良反应概论课程教学质量提供借鉴。

简介：在概述新世纪全国高等中医药院校创新教材《药用辅料学》（第一版）应用现状的基础上，文章阐述教材修订的必要性，基于能力本位原则对教材的修订思路进行分析，旨在进一步提升教材质量，切实培养学生的知识应用能力、拓展能力和创新能力。

简介：

简介：随着我国卫生体制改革开放的不断深化，新情况、新问题不断出现，加强医德医风建设，适应科室的发展需要就显得至关重要。医德建设其根本就是从改善服务态度、提高医疗质量入手而渗透到整个医疗活动的各个环节，为整个医疗过程而服务。我们泌尿外科重视医德医风建设，党政密切配合，按照党员的标准和医务人员职业道德对党员职工进行教育，以“廉洁行医、一切为病人、为病人一切”的科室建设宗旨而赢得了广大患者的信任，

简介：简要论述网络环境下基层医院图书馆在信息服务方面应认清形势，结合实际情况，有计划地抓好传统文献资源建设和现代化信息服务的发展思路。

简介：目的探讨专病门诊护理管理对策及模式。方法提出了专病护理＂四化＂服务模式,回顾性统计近4年专病复诊率、预约率及满意度调查,分析专病门诊护理管理思路。结果在门诊量不断增加的同时,患者及专病主任对专病门诊护理服务质量满意度均明显提高。结论专病护理管理制度的建立、专病护理质量管理、环节质量控制管理等,是确保专病门诊顺利开展,显著提高护理服务质量的关键。

简介：

简介：摘要：近些年来，医疗事业逐渐成为国家乃至社会关注的重点产业。在新形势背景下，医院需要加强对自身工作与运营的检查与监督力度，提高医院的服务质量，最大程度上解决人们的身体健康问题。医院需要在新发展理念的指导下注重创新，保护患者的利益。医院落实纪检工作有利于规范医院的秩序，确保工作顺利进行。

简介：摘要  目的：通过对现行的注射剂包装材料备案类变更的技术要求进行分析，为注射剂包材变更提供研究思路。方法：梳理近年来国内外包材类法规、指导原则、团体标准的要求，对注射剂包材的供应商备案类变更研究如何包材的选择和开展验证工作进行分析。结果与结论：从包装材料选择性、相容性试验、密封性试验等方面来评估药包材的适用性。建议药品注册申请人加强对药包材法规重视和学习，与药品审评部门加强交流，共同促进行业健康发展。

简介：人工牛黄[1]具有清心解毒、解热抗炎作用,许多复方制剂中都含有它.在实际工作中我们发现,在不同药品中它们检验方法有所不同,而且有的药品检验中出现的结果与标准有很大的差别,极易误导检验人员做出不符合规定的错误结论,为此,我们通过对硫酸溶液浓度和体积的改变,使反应结果较为满意.

简介：目的提高处方干预能力,促进临床合理用药.方法依据《处方管理办法》及《医院处方点评管理规范（试行）》,对2016年7月至2017年6月的4584例门诊前置处方审核记录进行分类统计,并从绩效奖惩机制实施、教育训练改善等方面进行分析.结果不合理处方类型主要为临床诊断书写不全、医师签名签章不规范、用量不适宜,分别占54.28%,19.74%,16.19%,不规范处方占74.02%.实行绩效奖励机制、教育训练改善、绩效惩处后分别比改善前的不合理处方干预率提高145.00%,46.00%,150.00%.结论实行绩效奖惩、依据处方干预记录进行的教育训练改善可提高门诊药房处方干预效果.降低医院门诊不合理处方需前置处方审核及处方点评相结合,不断规范医师处方行为,并提高药师处方干预能力.

简介：皮下注射法以往的教科书中的要求为:左手绷紧局部皮肤,右手持注射器,食指固定针栓,针头斜面向上,与皮肤呈30°～40°角,过瘦者可提起注射部位的皮肤,迅速将针头的2/3刺入,放开左手固定针柱,抽吸无回血,即可推注药物,注射完毕,以棉球轻压进针处,快速拔针。我们在工作实践中,感到教科书中的皮下注射

简介：本文是氯化乙烯镁制备的改进。新方法可防止氯乙烯的逃逸,简化操作。其重要的进步是革除-45℃的深度冷冻。将该格氏试剂用于合成乙烯基β紫罗兰醇和6甲氧基1乙烯基萘满醇,证实它的用途。它们分别是异维甲酸及米非司酮的中间体。

简介：目的探讨新生儿接种卡介苗姿势改进对接种效果的影响。方法接受卡介苗接种的新生儿200例,随机分为两组,对照组（98例）采用传统的仰卧位对新生儿进行卡介苗接种,观察组（102例）采用俯卧位对新生儿进行卡介苗接种,由专人进行操作。对比两组在接受卡介苗接种时的疼痛反映程度,评价接种效果。结果观察组的疼痛反应程度明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;接种效果明显高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论取俯卧位对新生儿进行卡介苗接种,有效的减轻接种时引起的疼痛,提高接种效果。

简介：以分子生物学为核心的现代生物学理论和技术在药学各学科中广泛渗透,对传统的药学专业课程产生了深刻的影响,其中也包括生物化学课,使其在内容、结构和功能等方面发生了巨大的变化.生物化学作为药学专业的专业基础课,顺应时代的发展,在保证传统生物化学理论体系不变的情况下,尽可能地加大课堂教学的信息量,尤其是学科新方法和新进展的介绍;更新教育观念,改进教学方法和教学思路,提高生物化学的教学质量,充分体现作为专业基础课的职能.但由于这门课程的专业理论性强,教学难度大,学生普遍反映吃力,这就要求我们适当改变传统教学中"教师讲,学生听"的单向注入式的模式,从教学思想、教学内容和方法上对生物化学课进行调整和改革.

简介：目的探讨应用改进巨脾脾切除技术的可行性与优越性。方法本组21例，改进的主要环节包括保持脾脏原位状态下的解剖与脾门二级血管蒂的分束结扎，观察了术中出血、副损伤以及术后2月内并发症发生的情况。结果全组病例手术顺利完成，未发生术中大出血、副损伤等，术中出血少，术后无一例发生严重并发症。结论临床初步实践表明，改进的巨脾切除术是可行和安全的，与传统的脾切除术比较具有一定优势，可减少术中出血、副损伤以及术后严重并发症的发生。