简介:摘要:新时代高职教育强调思政教育与专业教育结合,开展协同育人。金融类实训课是高职教育培养金融应用型人才的重要手段。课程思政教学未能有效融入专业课程教学的其中重要原因是课程思政设计落后,本文以高职院校开设的金融类课程为例,挖掘金融类实训课中的思政元素,开展具体教学环节的教学设计,以更好的达到协同育人的教学效果和立德树人的人才培养目标。
简介:摘要:随着新时代高等教育的深入发展,课程思政作为落实立德树人根本任务的重要抓手,日益受到各高校的重视。省级样板党支部作为高校党建工作的先锋和典范,其党建品牌的打造与推广,为课程思政的发展提供了新的思路与方向。本研究以莱芜职业技术学院医学技术与护理系第一党支部为例,探索其如何通过党建品牌引领课程思政发展的路径。
简介:【摘要】马克思理论中的“交往”概念为界定人类文明新形态的历史坐标提供了新的维度。于我国传统文明的朝贡式交往体系来说,人类文明新形态的交往观实现了在交往方式、交往范围上的辩证超越。于西方文明的殖民式交往体系来讲,人类文明新形态的交往观实现了在交往目标、交往手段上的批判超越。在百年未有之大变局下,只有在对话而不对抗、拆墙而不筑墙的基础上践行人类文明新形态的交往观,才能更好地实现国际社会的长治久安。
简介:摘要:马克思主义理论素养作为领导干部综合素质的核心,对于其坚定政治信仰、站稳人民立场,拓宽理论视野、确立工作方向,增强党性修养、强化“三个自觉”具有重要意义。新时代提升领导干部马克思主义理论素养首先要构建“学、思、用”三位一体的学习要求,基于研读理论、培养思维和指导实践三方面,学习、领悟和运用马克思主义理论。
简介:摘要:思政工作在企业中扮演着重要角色,其对员工忠诚度和归属感的影响日益受到关注。通过系统分析思政工作如何通过提升员工的价值认同感、增强集体凝聚力及提高工作满意度来促进员工的忠诚度和归属感。研究发现,思政工作能够有效强化员工对企业的认同感,提升其归属感,并且有助于构建积极的企业文化。企业在实施思政工作时,需要关注其与员工心理需求的匹配,从而实现员工与企业的双赢。