简介:摘要:基于偏脑电信号的情绪识别方法作为一种前沿的研究领域,受到了广泛的关注。本文旨在系统探讨基于偏脑电信号的情绪识别方法,并介绍了该方法在人机交互、心理健康评估等领域的潜在应用前景。首先,本文从脑电信号的特点和情绪与大脑活动的关系入手,阐述了基于偏脑电信号的情绪识别原理。随后,对情绪诱发实验设计和脑电信号数据采集方法进行了介绍,探讨了如何获取具有情绪特征的脑电信号数据。在此基础上,对基于偏脑电信号的情绪识别算法和模型构建进行了详细阐述,突出讨论了特征提取、模型训练和性能评估等关键技术。最后,在讨论中提出了当前方法存在的问题与挑战,展望了基于偏脑电信号的情绪识别方法在未来研究和应用中的发展方向。
简介:【摘要】急性缺血性脑卒中 (AIS)是临床中常见的心脑血管疾病,发病骤急,且预后并发症多。 AIS患者因众多因素常伴随沉重的精神负担,易产生较多的负面情绪。方法 2016年 3月 -2019年 2月中心医院收治急性缺血性脑卒中患者 96例,随机分为两组。对照组采用常规西医护理;观察组采用循证护理。比较两组住院期间神经功能缺损程度评分 (NIHSS)、病残程度或日常生活依赖性评分 (RS)、焦虑评分 (SAS)、抑郁评分 (SDS)、日常活动能力评分 (ADL)以及患者治疗依从性比较。结果 两组护理前 NIHSS、 RS、 SAS、 SDS和 ADL量表评分比较,差异无统计学意义 (P>0.05)。观察组护理干预后 NIHSS、 RS、 SAS和 SDS评分明显低于对照组, ADL量表评分明显高于对照组,差异有统计学意义 (P<0.05)。观察组患者治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 循证护理可促进急性缺血性脑卒中患者住院期间的功能恢复,降低患者负性情绪,提高治疗依从性和生活质量。
简介:摘要:随着经济和教育行业的快速发展,中等职业学校教师对其职业倦怠拥有主观感知与主体担当的双重责任,作为客观存在的情绪智力是中职教师职业倦怠危机重要的内发性因素。实证研究发现,中职教师情绪智力各维度及总体与职业倦怠各维度及总体均呈现显著的负相关;中职教师情绪智力“情绪调节”与“情绪利用”两个因素对职业倦怠的影响相对较大,而“情绪知觉”与“情绪理解”两个因素对职业倦怠的影响相对较小;中职教师情绪智力对职业倦怠“低成就感”因素的贡献率较大,而对“去人性化”与“情绪衰竭”两个因素的贡献率相对较小。中职教师情绪智力对其职业倦怠具有显著的负向预测作用,实践中通过优化教师培训、探寻外部支持与掌握调适技巧等,促进情绪智力提升进而实现职业倦怠的有效化解。
简介:摘要:核电站作为大型核能装置之一,安全是核电站所追求的首要目标。根据统计分析,核电站一半以上的运行事件或经验反馈由直接或者间接的人因失误导致。运行人员是与核电站安全生产的直接相关人员,同时,运行人员也直接参与核电站瞬态响应、事故处理等。本文从运行人员心理健康的要求、现状出发,结合情绪管理的基本方法和运行人员情绪的特点,分析讨论核电站运行人员情绪管理的策略,达到减少运行人员的人因失误的目的。