简介:
简介:摘要幼儿文学教学中的点拨教学切实优化了教学过程,提高了教学效率和质量,提升了学生全面的语文素养,培养了学生的语文实践能力和创新精神。
简介:模块式教学法是融高职教育培养目标需要、教材内容建设和教学方法研究与应用三位一体的教学模式。该法从教与学两个方面进行开发与研究,根据不同专业可以设计不同模块,所以它在教学操作平台上是一种可塑性很强的双向式教学方法,有较广阔的生存、发展空间。
简介:摘要结合体育教学的实际,谈尝试分组教学方法的技巧
简介:摘要合唱是中等师范学校艺术幼师专业的一门专业必修课,本文试图从奥尔夫教学法中借鉴对中师艺术幼师专业合唱教学有启示意义的因素,文章分两部分论述。首先介绍奥尔夫教学法的主要理论,最后分析奥尔夫教学法在中师艺术幼师专业合唱教学中的创造性运用,分别从节奏朗诵、嗓音音响、听力训练来展开论述。
简介:摘要快乐体育是体育教学改革的重要内容,文章从快乐体育教学法出发,通过对高校武术教学的现状分析,就教材内容、教学方法及师生情感交流等方面,探讨了快乐体育教学法在武术中的运用,阐述快乐体育教学的若干体现,提出自己的一些观点。期望能够引导、激发、培养和发展学生对武术的兴趣,提高武术教学质量,取得良好的教学效果。
简介:随着我国教育事业的蓬勃发展,对中学体育的重视程度越来越高。在传统的中学体育教学中,教师主要采用理论课的教学方法,教师讲解运动要领,学生反复练习,甚至许多体育教师也不太重视,敷衍了事。从长远来看,学生将对体育学习失去兴趣,影响体育教学的有效性。在素质教育背景下,中学体育应重视学生体育素养的培养,以激发学生的学习兴趣,创造良好的教学环境,充分发挥学生的主观能动性,积极参与其中。
简介:摘要互动式教学法强调以“学生为中心”,师生互动能为学生创造一个轻松活跃的学习氛围,有助于学生英语综合素质的培养。本文主要介绍了互动教学法的内容和特点以及互动教学法在大学英语教学课堂的具体运用。希望本文的研究能对大学英语教学的研究起到一定的借鉴作用。
简介:摘要本文通过对加拿大语言浸入式教学法的介绍,结合目前高校双语教学的困难,对浸入式教学模式在中国高校中的发展进行讨论,以期待更好的改善和完善高校的双语教学,为社会培养高质量的国际性应用性人才。
简介:摘要线索教学法是教师在英语教学中用某个元素作为线索贯穿教学的整个过程,从而使一节课成为一个有机的整体,达到促进英语教学的目标。本文结合具体的实例,就线索教学法如何在英语教学中的具体运用作了介绍。
简介:摘要“学生说题教学法”概括地说就是让学生用“说话”的方式发表自己(或相互讨论)对习题的审题与分析、解题的方法与思路、解题的过程与体会以及对习题的评价为主要教学内容与教学方式的一种教学方法,即为“学生说题教学法”。课改的重点之一就是促进学生学习方式的转变,将学生从被动的应付,机械训练、死记硬背、简单重复之中解放出来,使他们逐渐地不惟书、不惟上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去分析,用自己的语言去表达,逐渐地树立起创新学习的意识和思维品质。
简介:摘要本文就如何应用启发式教学方法,设法上好初中历史课程作了一些创新探究,收到了良好的教学效果。是历史课老师值得总结推广的教学方法之一。
简介:摘要随着普通高中及各高等学校的不断扩招,中等职业学校的生源数量和质量均逐年下降。这给中职学校的英语教学带来了巨大的挑战。因此怎样提高学生的学习主动性,提高学生课堂的学习效果,是摆在中职英语老师面前的一个难题。
简介:摘要古诗是前人留下的珍贵的文化遗产,教好这部分内容,对于继承祖国优秀的文化遗产,培养少年儿童美好的思想情操和良好的文学艺术素养,有着十分重要的意义
浅谈高中政治课堂教学法
对幼儿点拨教学法的认识和反思
高职统计学模块式教学法研究
生物课堂中“激励教学法”的尝试
体育课中分组教学法的尝试
奥尔夫教学法在中师合唱中的运用
高中生物“激励教学法”尝试
浅谈快乐体育教学法在武术教学中的运用
“引导探究教学法”在英语教学中的运用
关于中学体育教学中兴趣教学法的运用探析
用“五步教学法”完成语文单元教学目标
互动教学法在大学英语教学中的运用
试论概念教学法在小学数学教学中的应用
外语侵入式教学法对高校双语教学的启示
线索教学法在英语教学中的具体运用
初中物理教学中如何解决好问题教学法的教学
关于实施“学生说题教学法”尝试及体会
初中历史科启发式教学法初探
浅谈中职英语兴趣教学法的几种方法
小学生情操培养之古诗教学法