简介：摘要作为新形势下的班主任，需不断转变教育观念，转换班主任角色，构建和谐的师生关系，相信学生，把发展的主动权交给学生，做一个与时俱进、开拓创新、充满时代气息的班主任。

简介：通过对汕头广澳村明心善堂功德仪式的考察,描述了仪式过程,对该仪式的音声情况,信仰、仪式行为和音声的关系等进行分析阐述。

简介：明代人对宋元南戏的改编也是对前人作品的接受和再创造。宋元南戏的“明改本”注重“演述干预”，其演述手法比元杂剧进步。明人改本对剧中人“自曝其短”进行了改易，其实质是以“评论干预”寄寓作者的态度，以人物“自报家门”和上下场诗评论人物，以诗的形式评论剧中人物，会通前代诗文来评论剧中人物；改编者注重剧场主体的交流互动，潜换三重演述身份，自由穿梭于“剧情内外”；在中晚明的改本中，人物的角色行当分工逐步细化，因而这些改本强调净末丑的“戏乐”功能。

简介：摘要课堂提问的过程，是师生双方共同提出问题和解答问题的过程，是教师培养学生思维能力的过程，是师生交流的契约，是达到师生互动课堂教学效果的重要途径。

简介：《秦时明月》是中国第一部大型3D武侠动画，也是至今受到好评最多的国产动画，它以美轮美奂的画面，跌宕起伏的情节，灵动传神的角色俘获了大批青少年的心，更难能可贵的是整部作品以“历史为骨，艺术为翼，中华文明，宏扬百世”为宗旨，力求传承发扬中国传统文化，对青少年起到了积极的导向作用。本文着重从历史、文学、音乐、服饰等几个层面分析中国传统文化在《秦时明月》中的体现，从而剖析本片创造的文化价值以及不足之处，望日后《秦时明月》再接再厉，成为中国动画史上一座新的里程碑。

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简介：〔摘要〕随着小学语文教育教学的深入改革，小学语文综合性学习作为课本中出现频率较少的学习内容越来越受到老师和学生的重视。要想有效的开展综合性学习，必须了解它的特点，根据特点采取有效的教学策略。

简介：摘要本文从“介绍科学家，激发学生的学习兴趣；以成功体验，激发学生的学习兴趣；以知识的应用，激发学生的学习兴趣；重视演示实验课教学，激发学生的学习兴趣；课后作业及时批改面辅，激发学生学习的兴趣”等方面，阐述了如何改进初中物理教学，不断提高初中物理教学质量和效益。

简介：〔摘要〕悬念是叙事类文艺作品的表现手法之一，即在情节进展的关键处，有意制造一些激发欣赏者兴趣和紧张心情的未知数或细节，而将详情留在后面交待，使欣赏者关注故事发展和人物命运，得到理想的审美娱悦。语文课堂教学中的悬念正是借鉴这种表现手法，利用学生对未知事物的好奇心，通过教师设置悬而未决的矛盾，把学生的注意力吸引到课堂中来。

简介：摘要企业的发展离不开全体员工的同心同德与同甘共苦，离不开能使员工为之自觉奋斗和奉献的企业文化。员工只有在奋斗的过程中与企业的目标保持高度一致，具有企兴我荣、企衰我耻这一共同的奉献理念，才能加快企业的发展速度，才能使企业的核心竞争力得到有"效增强。因此，努力建设先进的企业文化，是实现企业的科学发展、和谐发展、又好又快发展的重要手段。

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简介：中国传统文化历史悠久，源远流长，民俗体育是其重要的组成部分。民俗体育在丰富多彩的传统节El里、在纷繁复杂的日常生活中随处都体现，蕴育着独特的文化内涵与特有的体育魅力．同时作为传承与发展民俗体育的途径和方法，具有重要的文化价值。运用了文献资料法、访谈法和田野调查法，时三明地区民俗体育进行调查、分析．针对存在不足提出相应的建议，为三明地区的民俗体育项目的发展提供现实的理论依据。

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简介：摘要21世纪的教育以全新的面貌展现在我们面前，它是以信息技术，特别是以计算机为手段而实现的全新的教育，同时我们也跨入了一个全新的基础教育课程改革的时代语文学科的教学，越来越强调学生读写能力的培养，越来越注重学生语文知识的积累，这就给语文教学提出了更高的要求。现代信息技术的发展，尤其是互联网资源的不断完善，为学生获取知识提供了更多的渠道。因此，实现信息技术与语文学科的整合，是进行语文教改的必然趋势。