简介:
简介:摘要:当前,初中生物教育面临着如何有效提升学生学习兴趣、深化知识理解与增强实践能力的挑战。随着教育理念的发展,传统的以讲授为主的教学模式已逐渐不能满足学生和社会的需求。在这种背景下,“教学做合一”的教学模式应运而生,旨在通过整合教学与实践,使学生在互动和实践中学习生物学知识,从而达到提高学习效率、促进深入理解和培养实践技能的目的。
简介:英国大哲学家培根说过:“最美的刺绣,是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景,而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。”人生在世,命运多磨,面对这世上的凄风惨雨,什么样的人才能卓然立于世?
简介: 植物的生长必须要靠发达的根系深入地下,汲取养分,固本荣枝,不断生长壮大."根"的这种就下慈上、厚德载物的品格,既体现了其奉献精神,也说明了"它"的极端重要性.高职教育也要重视"立根"工作,这个"根",就是质量.没有质量这个"根",高职教育就立不稳,站不牢;就无法枝繁叶茂,蓬勃发展.就没有可持续的后劲,无法"行之久远".……
简介:毁与立是一个事物中相反的两个方面,是一对矛盾。最近,国家邮政局公布了销毁部分邮资票品的决定,并在当天进行了销票行动,这是1990年以来我国第二次销毁邮资票品。这次销票行动涉及的邮资票品额度将是上一次的数十倍之多,今后一个时期内,销票还可能成为经常性的行为。
简介:李立华,男,湖北潜江人,经济学博士,研究员。1995年,获复旦大学经济学博士学位。2001年,任武汉市人民政府研究室副主任。2011年,任武汉市社会科学院党组书记、院长。2012年,任武汉市社会科学研究系列高级职称评审委员会主任委员,并被聘为华中科技大学教授。2013年,任湖北省社会科学界联合会副主席。
简介:1960出生于吉林。先后毕业于鲁迅美术学院、解放军艺术学院、中央美术学院国画系硕士研究生班。现为海军航空兵政治部创作室副主任、二级美术师、中国美术家协会会员。作为以直面现实生活为特点的当代画家,邹立颖的作品是表现当代人在现实中的生存状态的,他自觉地在作品中关注当代人的心灵世界与精神面貌,表现当代人在日常生
简介:我有时不识时务,在深夜打别人的电话。丁立梅的电话,一打就通。她总是坐在电脑旁,运指如飞,笔下生花,默默经营她的文字。白天她的身份是传道授业解惑的老师,到了晚上,便是一个自由性灵的作家。她的文字作坊经营得越来越好,从东台小城,畅销到南京、北京、广州、太原、合肥、石家庄……,
简介:中国高尔夫发展的二十年历史中,涌现出一些不仅令国内球迷振奋,更令国际高尔夫界注目的球会。因为在发展过程中,这些球会为自己设计了一个很好的市场定位并树立起自己的品牌。对球会而言,打造品牌不可或缺的两大要素包括硬件和软件。硬件是基于投资商、发展商的前期投入,它更大程度上受制于资金、政策、法规等客观条件。而软件则体现在营运过程的管理策略上。作为一个服务性质的企业,球会的口碑、知名度很大部分取决于为球友提供的服务。
简介:摘要:在新时代背景下,德智体美劳全面发展成为新时代的育人目标,“美育”作为五育中的重要一环,如何实现实质性的突破成为一个难题。美育以培养美感,提升审美情趣为重点。美育也不仅仅是指单纯地欣赏,更多的是一种熏陶、体验、向往,进而养成一种健康的审美情趣和正常的审美能力。而语文作为一门工具性学科,兼具人文性特征,在许多方面可以充当美育的载体,将学校美育在学生心中扎根。本文详细阐述了小学语文课堂中的“美育”实践探究,旨在为小学语文课堂如何落实“美育”提供充分的依据。
简介:摘要:良好的行为习惯可以养成良好的性格,进而影响一个人的一生。而身处人生初级阶段的小学生,此时的行为习惯还未定型,是形成良好行为习惯的关键期。因此,近年来小学生行为习惯的养成受到极大重视。但传统行为习惯养成教育多半是“灌输”、“说教”,传统的方式方法使学生产生了抵触情绪,行为习惯养成教育“事倍功半”。本文针对当前行为习惯养成教育的现状,以“课外阅读”这一新颖形式为抓手,提出针对性教学策略,以期小学生养成良好的行为习惯。
简介:摘要在城市建设革新中,随着社会经济与发展速度的提升,人们对城市基础设备的要求及管理工作越发严谨。尤其是给排水管道施工,其作为城市居民获取水资源的重要组成部分,直接影响着人们的生活质量。因此,保障市政工程给排水管道施工质量安全,对城市发展而言至关重要。基于此,以下对市政工程给排水管道施工技术进行了分析,以供参考。
简介:随着城镇化的快速发展,高层建筑数量不断增多,因高层建筑对土地资源的要求较多,这也导致土地资源逐渐减少,为实现资源最大化利用,故在高层建筑设计中应用生态建筑学。
简介:摘要:党的十八大以来, 以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作, 将教师队伍建设特别是师德师风建设提到前所未有的战略高度。加强教师师德建设,首先要把握好新时代师德的基本内涵,其次通过以德立身、以德立学、以德施教的核心要义阐明教师师德的重要性,最后提出师德培养创新方式、师德宣传力度、师德监察体系、师德奖惩机制的实践路径。
简介:摘要:立学课堂下的初中英语阅读教学要以学生为主,发展学生的思维,促进他们的全面发展。就“立学”而言,就是要让学生学起来,给他们展示的机会,使他们成为课堂的主人。初中英语教材的阅读文本不一定适应每一个学生,为了要拉近学生与教材的距离,教师可对内容进行创新建构,以更好地挖掘学生的潜力,在阅读中获得更多的生长。
简介:格子的话痨时间港剧里,说做好这一周的工作就退休了的警察,通常都活不过周末。
简介:对晚清德籍传教士郭士立个人翻译活动进行梳理,从译介学的角度指出“主耀中华”的意识形态是推动郭士立翻译活动的关键力量。以史鉴今,郭士立在翻译活动中种种不当行为表明,在译者素养的形成中,意识形态对译者能力和职业道德可能产生的负面影响不容小觑。
简介:【摘要】在立德树人的教育背景下,数学作为一门基础学科,不仅培养学生的计算能力、逻辑思维和空间观念,更在德育方面发挥着重要作用。如何有效地将德育渗透到小学数学教育中,提高学生的数学素养,是当前教育领域值得关注的问题。本文将从数学素养与德育渗透的关系、小学数学德育渗透的现状及问题、有效策略等方面进行探讨。
简介:范仲淹是北宋著名的政治家和文学家,范仲淹两岁的时候就失去父亲,家中贫困无依。
树人在教立教于学——新课改背景下的英语教学新探索
基于教学做合一初中生物立学课堂理论研究
立世之道
质量立根
毁与立
李立华
邹立颖
丁立梅
发财立“品”
再见,普立
立“美”育人
立身以学为先,立学以读为本——课外阅读促进学生良好行为习惯养成的策略研究
市政工程给排水管道施工技术分析段学立
生态建筑学在高层建筑设计中的应用分析郭立明
加强师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教
立学课堂背景下初中英语阅读教材内容重构的实践
我有一个flag,不知当立不当立
意识形态观照下的译者素养--基于译介学的郭士立翻译活动初探
学数学,促思维,立素养——立德树人背景下小学数学德育渗透的有效策略初探
潜心·勤奋·立壮志