简介:摘要:中国是一个人口基数非常庞大的国家,中国的人口数量位居世界的前列,也正是因为这庞大的人口数量才能够有力地推动中国现在美好的发展,但是也正是因为有着这么多的人口,所以才有着非常多的社会问题,就比如说留守儿童。随着我国经济的不断发展和城市化的逐步推进,留守儿童问题已经成为我国急需解决的重要问题,所谓留守儿童就是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父亲或母亲单方或者亲属监护接受义务教育的适龄儿童青年。在农村留守儿童的现象更为普遍。近年来,我国各地的留守儿童问题逐渐更为严重化、突出化,主要表现在儿童心理和行为上的问题。因此,如何对留守儿童的闲暇生活进行指导十分关键。
简介:【摘要】现在农民工的闲暇时间多了,在享有闲暇的同时,却又发现拥有闲暇并不全是惬意,也有无尽的迷茫,农民工的闲暇活动出现了“问题化”倾向,需要教育引导。同时,实现农民工生活有保障,并在城市里扎根,重要途径是提高其素质,指导他们向有文化、懂技术、会经营的新型农民工转变。这种新型农民工是对现有农民X-.自身素质的一种突破。充分合理利用好自己的闲暇时间,是实现这种突破的关键。开展农民工闲暇教育,要在全社会树立和普及农民工闲暇教育观念,明确农民工闲暇教育的主要内容,加强农民工闲暇教育的主要载体建设,建立健全农民工闲暇教育的运行机制,出台激励性政策,促进农民工闲暇教育的持久开展。
简介:摘要随着社会的发展和人们观念的进步,人们对精神领域的需求越来越明显,闲暇教育问题越来越引起理论界的重视。学校作为教育的主阵地,在学科教学中渗透闲暇教育也是学校教育的一个重要部分。高中生物学作为一门自然科学,其内容渗透于每个人的生活与生命中,这使得在生物学教学中渗透闲暇教育具有不可替代的优势。