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  • 简介:我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众的涵义,总结了我国成人高等教育的成绩和经验教训,揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位,指出成人高等教育是推动我国高等教育大众一支重要方面军。

  • 标签: 成人高等教育 高等教育大众化 中国 办学体制 专业设置
  • 简介:韩国高等教育的基础非常薄弱,但却在较短时间内实现了高等教育的大众普及,为国家从贫穷落后的农业国跻身经济发达国家之列起到了决定性作用。韩国高等教育飞速发展的历程,对我国高教发展的具有借鉴意义。

  • 标签: 韩国 高等教育 特征 动因 启示
  • 简介:高等教育结构优化是建设高等教育强国的首要前提,这不仅是提升我国国际竞争力的客观要求,还是我国高等教育发展现状的客观要求。高等教育结构中存在的不同层次与科类人才培养质量低下、结构趋同以及高等教育资源分配不均衡是影响和制约高等教育强国实现的客观条件。鉴于以上分析,我国高等教育结构优化的关键在于提高质量、注重内涵式发展,引入市场竞争机制和促进高等教育资源的合理流向。

  • 标签: 高等教育强国 高等教育结构 高等教育结构优化
  • 简介:1965年通过的《高等教育法》是美国历史上最为重要的高等教育立法之一,扩展了联邦政府在高等教育财政领域的角色。该法以再授权的方式周期性地予以修订,到目前为止,已进行了8次再授权。2008年通过的《高等教育机会法》是对该法的第8次再授权,本次修订提出了一系列重要的高等教育财政改革措施,并突出体现了促进和改善入学机会、可负担和问责的高等教育财政理念。

  • 标签: 高等教育法 高等教育财政 入学机会 可负担 问责
  • 简介:高等教育资源配置机制与高等教育发展方式及发展进程密切相关。既往的高等教育资源配置方式以行政计划手段为主,过度偏重外延发展,且配置结果缺乏科学评价。为适应和促进高等教育发展方式的转变,高等教育资源配置要坚持质量为本、优化结构,促进学生全面发展,切实保障公平效率。实现高等教育资源的优化配置,必须更新教育观念,转变政府职能,加强条件保障,建立协调机制,并不断完善监督考评机制。

  • 标签: 高等教育 资源配置 发展方式
  • 简介:高等教育法的产生是高等教育改革发展的必然,是实现社会主义市场经济、依法治国的呼唤。高等教育法充分反映了高等教育改革的成功经验,符合我国改革开放发展的国情,具有较强的针对性、可操作性。高等教育法规范高等教育管理体制、办学体制、经费投入体制等,保障高等教育健康有序地发展。

  • 标签: 高等教育法 高等教育管理体制 法律规范
  • 简介:随着我国高等教育体制改革的深化,资源均衡配置的不完善问题也凸现出来,如何均衡配置高等教育资源,直接决定了高等教育投资的效率和效益。高等教育的准公共产品性,决定了高等教育均衡配置应采取一种市场与政府共同参与提供的混合资源配置方式,进一步论述推行民办高等教育的意义与困境的制度分析,提出了推行民办高等教育的制度建议。

  • 标签: 高等教育资源均衡配置 制度分析 民办高等教育
  • 简介:摘要随着我国高等教育的不断普及,高校的办学规模得到不断的扩大,高校的学生数量都有不同程度的增长,这就使得学校更加注重自身基础设施的建设,从而满足广大师生的需求。体育馆作为高校主要的体育设施,是传播健康文化和娱乐的重要场所,其不仅要满足具有多功能的要求,体育馆的规划布局也要能够有效满足相关使用者的需求,提高体育设施的使用效率,这也是当前高校对体育设施规划布局与利用研究中急需解决的问题。在本文的研究中对高校体育场馆设施规划布局中存在的问题进行了分析,并探讨了高校体育设施利用中存在的问题,同时对高校体育设施,尤其是高校体育场馆的布局和利用进行了相关研究。

  • 标签: 高校 体育设施 体育场馆 规划布局与利用 存在问题
  • 简介:摘要随着我国高等教育的不断普及,高校的办学规模得到不断的扩大,高校的学生数量都有不同程度的增长,这就使得学校更加注重自身基础设施的建设,从而满足广大师生的需求。体育馆作为高校主要的体育设施,是传播健康文化和娱乐的重要场所,其不仅要满足具有多功能的要求,体育馆的规划布局也要能够有效满足相关使用者的需求,提高体育设施的使用效率,这也是当前高校对体育设施规划布局与利用研究中急需解决的问题。在本文的研究中对高校体育场馆设施规划布局中存在的问题进行了分析,并探讨了高校体育设施利用中存在的问题,同时对高校体育设施,尤其是高校体育场馆的布局和利用进行了相关研究。

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  • 简介:近年来到英国留学攻读学位的中国学生人数众多。英国国土面积不大.由四个传统上独立的国家组成.称为“联合王国”。英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰在民族文化和社会风俗上都有其独立性和独特性。其中,苏格兰和英格兰的差异尤为显著。1997年,英国在新工党执政时期,实现了“分权”(Devolution)。苏格兰由此建立了自己的国会,

  • 标签: 苏格兰 高等教育 英国留学 学位 英格兰 中国学生
  • 简介:主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学教育学院是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多

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  • 简介:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

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  • 简介:<正>主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学,政治学、文化学等多视角展示高教研究的新成果,对高教改革政策进行解读,跟踪和评估,为高教研究和管理人员提供参考信息。

  • 标签: 理论前沿 高教研究 教育类 高教改革 中国人民大学 报刊资料
  • 简介:<正>复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等多视角展示高教研究的新成果,对高教改革政策进行解读、跟踪和评估,为高教研究和管理人员提供权威的信息。主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较

  • 标签: 理论前沿 高教研究 教育类 高教改革 中国人民大学 报刊资料
  • 简介:主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学教育学院是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多

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  • 简介:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

  • 标签: 中国人民大学 教育类 报刊资料 学术期刊 高教改革 高教研究
  • 简介:<正>主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

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  • 简介:复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中围人民人学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。刊物博采国内外数千种报刊之精华,注重理论研究的前沿性和观点的多样性,力求从教育学、经济学、社会学、政治学、文化学等

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  • 简介:主要栏目:理论前沿改革与发展管理与经济质量与评价教师与学生史海探索国际比较复印报刊资料《高等教育》是由教育部主管,中国人民大学主办,中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类学术期刊。中国人民大学高等教育研究室是本刊的学术支持单位,同时还依靠国内外专家学者的力量来保障刊物的学术质量和学术品位。

  • 标签: 中国人民大学 理论前沿 教育类 报刊资料 学术期刊 学术品位