简介:摘要计算教学是小学数学教学中的重点内容,也是难点内容,其教学效率的高低直接影响了学生数学应用能力的高低。算理指的是计算的依据,是数学定律、性质、概念等知识的总称,在算法中发挥着理论指导作用,而算法是计算的基本方法与程序,是算理的客观呈现。只有让学生充分理解算理,才能使得他们更简便、灵活地应用算法。
简介:摘要伴随着素质教学在高中教学中的不断深入,传统的信息课程在教学工作中面临巨大挑战。传统的灌输式教学在思想上面临着较大的思想冲击,取而代之的,算法思维被广泛提出并普遍应用于信息课程教学中。在信息课程中融合算法思维,旨在让学生在课程学习中深入掌握信息课程的真正内涵,从而掌握信息技术的运用技巧与实践问题的解决与处理能力。本文通过深入分析算法思维在实际信息教学中的思想渗透,从而提高高中生对信息技术的掌握与实践能力。
简介:零数字水印算法因其具有一定的鲁棒性和良好的不可见性,在版权保护领域被广泛应用.然而已有的零数字水印方案抵抗几何变换攻击的性能不强,假如将宿主图像旋转一定小的角度就容易导致数字水印在检测时失败.为了提升零数字水印抵抗旋转几何攻击的能力,提出了一种LPM(对数极坐标)和双谱分析相结合的抵抗旋转几何变换的零数字水印方法.先将二维载体宿主图像由笛卡尔坐标系转换到对数极坐标系中,再对转换后的图像进行双谱变换;然后计算双谱分析后的绝对值矩阵的代表特征:均方差、均值、主对角线元素之和及能量,并将其组合后得到特征向量;最后利用这些特征向量来设计和构建零数字水印.仿真实验表明,该算法不但能够获得较好的视觉效果,而且对于旋转几何变换攻击具有较强的稳健性,同时对于非几何攻击信号处理,如均值和中值滤波、JPEG有损压缩、裁切攻击等均具有一定的稳健性.