简介：摘 要：地理学科兼具自然与人文的双重属性，在传承红色基因方面有着独特的优势。高中地理课程致力于培养有见识、有责任感、有行动力的新时代青年，与红色文化教育的目标有着内在一致性。因此，在分析地理学科融入红色基因的优势基础上，为高中地理教学融入红色基因提出对策，例如打破固有思维，渗透红色基因；研读分析课标，联系红色教育目标；充分利用教材，挖掘课外资源;以地理学科为主，多学科融合教学；力求为新时代红色教育提供新的教育途径。

简介：摘要：红色基因是一种革命精神的传承，是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。红色基因的基本内涵是党建工作的精神支柱，创建传承红色基因的特色路径，有利于党组织发挥带头作用，增强党建工作时效性和针对性，推进党建带队。基于此，本文分析红色基因与基层党建的关系，阐述建立传承红色基因助推党建带队特色路径的策略。

简介：摘要：红色基因是一种希望、力量、革命精神的传承，是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。红色是日出的颜色，是火焰的颜色，也是中国的颜色。本文将从三个方面来探讨，一是红色基因融入医药院校的重要意义，二是传承红色基因是新时代医药院校的光荣使命，三是医药院校传承红色基因的路径及方法。

简介：摘要目的对1型糖尿病（T1DM）患者含NLR家族CARD域蛋白4（NLRC4）基因外显子及外显子内含子交界区的罕见变异进行鉴定，并探讨其对基因功能的影响。方法选取2017年8月到2020年9月中南大学湘雅二医院代谢内分泌科508例T1DM患者作为病例组，男264例，女244例，年龄［M（Q1，Q3）］为27（11，43）岁。同时选取同期体检科527名健康对照者，男290名，女237名，年龄［M（Q1，Q3）］为47（36，60）岁。对T1DM患者和健康对照者的NLRC4基因的外显子区域进行捕获测序，并进行一代测序验证。构建NLRC4基因野生型和突变型质粒，转染293T细胞，采用免疫印迹试验（WB）检测NLRC4蛋白表达量以及含半胱氨酸的天冬氨酸蛋白水解酶前体（procaspase-1）切割产物含量。在转染野生型或突变型NLRC4质粒的293T细胞中加入放线菌酮（CHX），检测NLRC4蛋白降解情况。使用免疫荧光检测NLRC4蛋白质的定位。酶联免疫吸附试验（ELISA）检测细胞上清白细胞介素（IL）-1β浓度。结果测序结果显示，4例患者及2名健康对照者NLRC4基因的3号外显子存在杂合变异c.208C>T；2例患者4号外显子存在杂合变异c.1564T>C，1例患者4号外显子存在c.1219G>C；这3种变异可能为T1DM的致病性变异。NLRC4野生型和c.208>T、c.1564T>C、c.1219G>C突变型质粒转染的293T细胞中，NLRC4蛋白表达水平、降解速率、定位以及procaspase-1的切割产物含量无明显改变；但转染c.1219G>C、c.208C>T突变型质粒的293T细胞分泌的IL-1β浓度［M（Q1，Q3）］分别为15.25（12.98，17.52）、15.44（13.81，17.07）ng/L，均低于野生型质粒的18.70（16.59，20.81）ng/L（P=0.020、0.010）。结论NLRC4基因外显子罕见变异c.208C>T、c.1564T>C和c.1219G>C可能不改变蛋白质的表达水平、蛋白质的降解及定位，但c.208C>T和c.1219G>C错义突变可能抑制了炎症因子IL-1β的产生，从而对基因功能产生影响。

简介：【摘要】

简介：

简介：摘要：近年来我国社会的不断发展以及城市化进程的不断加快，人们生活水平的不断提高，然而5G网路收到更多人的关注。因此，基于话语权和网络安全的考虑，我国也积极谋求发展主动权，加快5G产业发展布局，力争在信息技术领域从跟跑、并跑到领跑，从而最终占领战略制高点的位置。目前由于运营商与芯片供应商、设备生产商及手机厂商等共同构建了较为完整的基于LTE网络的生态系统。前期技术研发和网络建设成本投入庞大，产业价值链输出至今尚未最大化。如何保护已有网络投资、避免投资浪费，是5G网络建设中运营商首先考虑的重要议题。完整的移动通信网络建设包括前期的调研、网络规划、工程实施和网络优化等阶段。网络规划是整个建设过程中的关键阶段，决定了系统的投资规模；规划结果确立了网络的基本架构，基本决定了网络的效果。优良的通信网络规划可以使运营商在相同的建设投资规模下获得最大的经济效益。

简介：摘要：随着我国移动通信技术的不断发展，迎来了5G时代的全面覆盖，在众多领域中都得到了高度重视，随着我国业务水平不断提升，室内无线网络覆盖成了重要环节，在以往的室内分布系统和室外站规划中，必须充分解决覆盖问题，符合5G网络的高速率、高容量业务要求，推动现代网络建设的主流发展。为此，文章通过分析当前室内分布系统的5G部署规划，重视网络演进阶段的覆盖场景部署。

简介：摘要：红色基因是我党在长期的艰苦奋斗中孕育出来的优秀品德与核心精神。红色基因体现了我国革命先辈们宝贵的经验与优良作风，经过一代代的传承后红色基因已经深深地铭刻在每一位中华儿女的血脉之中，是推动我国社会主义事业得到良好发展的重要民族精神与宝贵的精神财富。高校学生党员作为我国社会主义事业建设的主力军，必须要传承好红色基因，只有在红色基因的指引下，才能走向正确的道路，担负起实现中华民族伟大复兴的重任。但是互联网时代的到来，当前的高校学生每天都会接触到大量的良莠不齐的信息，同时由于高校学生还较为单纯，心智还不健全，很容易受到不良信息的诱导，从而不能很好地传承红色基因。针对这种新环境与新形势，应探讨高校学生党员传承红色基因的有效途径，使学生更好地传承红色基因。

简介：摘要：根据当前素质教育背景，学校重视起来红色经典文化基因的传承，将其贯穿在小学课堂中，有效落实对学生的语文教育。红色经典文化独具特点，其中涵盖了优良的民族传统与伟大革命精神，是我国精神上的宝藏。因此本文将详细论述红色经典文化所具有的教学育人价值与意义。根据当前小学生语文教育的现状进行分析，在小学课堂中可以通过红色文化彰显出对学生的语文教育，将其作为有效载体，促进学生个人品格的提升，同时也保证了语文教学的有效性。

简介：摘要：红色基因蕴含着历史文化的沉淀，是被无数革命先烈的鲜血染红的沃土。在学生的成长过程中，学校是学生成长的重要场所，学生在学校的熏陶和培养下，逐渐形成了正确的三观思想。在全国高校的思想政治工作座谈会中，习近平总书记就对红色基因融入高中教学，进行了重要的讲话。新课改的到来，给高中 教学活动提出了更高、更新的要求。因此，在实际的教学活动中，教师要对红色基因进行全面考虑和分析，让红色基因的优势得到充分的发挥，尤其是在高中思想政治课的教学活动中，加强其与红色基因的融合，让学生可以更好地进行红色文化的继承和传播，促进我国各项事业的发展和进步。

简介：[摘要]在小学语文教学发展的过程中，红色基因的传承越来越受到重视，红色文化、红色精神等内容在小学语文课堂中的有效落实，不仅是语文教学应该担负的重要责任，更是培养小学生从小接受红色教育，传承红色精神的重要途径。

简介：摘要：人类基因资源的跨国法律保护几乎是很多国家的热点问题。我国是人口基因含量最大，基因种类最丰富的国家，无可避免地卷入了这场国际纷争。因此，研究如何跨国保护问题迫在眉睫。要制定相关法律，控制基因的来源，保护资源拥有者的知情权，征得受访者的同意，强化这方面的国际合作，是至关重要的。

简介：

简介：摘要：少先队是优秀学生群体代表，同时也是具有中国特色社会主义事业的战略预备队，这就要求我国应重视少先队员爱国精神培养，指导少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义事业，拥有这些品质对少先队员今后各方面发展有着深远影响。而红色基因是在中国共产党领导下凝结而成的伟大精神，学习红色文化可使少先队员了解历史进程，清楚当今盛世来之不易，明白我国在经历重重困难下仍然屹立不倒的原因。本文将从党建带队建传承红色基因为主题的少先队活动途径出发，为培养更多优秀少先队员做准备。

简介：摘要：红色基因一直是党发展壮大、永葆活力的革命信仰，充分挖掘红色文化含有的丰富教育意义和深厚的时代内涵，发挥红色基因的育人作用，是加强大学生的民族精神思想教育的重要内容。将红色基因元素带入到体育课堂，使学生深切感受到红色课堂的魅力所在，为思政体育实践教学提供了更多元化的教育路径。

简介：摘要：红色文化作为我国特有的精神文化资源，蕴含着深厚的历史文化内涵与革命精神，滋养和感染着一代又一代人，对幼儿成长具有积极的榜样作用。 3-6岁幼儿正处于世界观、人生观、价值观尚未成型的阶段，可塑性极强，也极易受外界影响，此时为幼儿树立优秀的学习榜样显得尤为重要。

简介：摘要：少先队是优秀学生群体代表，同时也是具有中国特色社会主义事业的战略预备队，这就要求我国应重视少先队员爱国精神培养，指导少先队员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义事业，拥有这些品质对少先队员今后各方面发展有着深远影响。而红色基因是在中国共产党领导下凝结而成的伟大精神，学习红色文化可使少先队员了解历史进程，清楚当今盛世来之不易，明白我国在经历重重困难下仍然屹立不倒的原因。本文将从党建带队建传承红色基因为主题的少先队活动途径出发，为培养更多优秀少先队员做准备。

简介：

简介：摘要：如今，随着中国经济的快速发展和全球实力的不断增强。中国的计算机化水平也有了显著提高。评价信息社会的一个重要指标是，信息的传播也能反映信息网络传输的质量。与我们现在使用的4G网络相比，5G网络传输速度更快。同时，它也有着深刻的技术突破，进一步扩大了我国信息技术的范围和覆盖范围。本文主要研究5G信息网络.对变速器的结构进行了分析，并根据结构策略提出了一些优化方案。从而推动我国5G通信传输网络技术的发展。